1、 乘法交换律和结合律以及相关的简便计算(2)不夯实基础，难建成高楼。1. 填一填。(1)2556375(2575)563 这里运用了( )律和( )律。(2)对 12516 简便计算时，可以写成 125( )( )。(3)在乘法算式中，一个因数不变，另一个因数扩大 10 倍，积( )。(4)两个数相乘的积是 3600，若一个数缩小 100 倍，另一个数不变，则这时的积是( )。(5)10004816( )2. 怎样算简便就怎样算。5976141 50(32420) 2512532 2014792825 35186754633154 重点难点，一网打尽。3. 比较下面各组中的算式得数是否相等，哪
2、个算式计算简便，在简便算式后面的括号里画“” 。(1) 187315923( )(18731)(5923)( )187(315923)( ) (18723)(3159)( )(2) 2012558( )(208)(1255)( )(205)(1258)( )20(12558)( )4. 用拖拉机运化肥，每辆一次运 14 袋，每袋重 125 千克，8 辆拖拉机一次可以运化肥多少千克？5. 参加市小学生田径运动会开幕式表演的每个方阵排 4 队，每队 12 人，共有 15 个方阵。参加开幕式表演的一共有多少学生？ 6. 每个工人叔叔每天做 25 个零件。照这样计算，4 个工人叔叔一个星期(七天)共生
3、产多少个？7. 在“抗震救灾，众志成城”活动中，学校大队部提供了以下数据：(1)三年级有 8 个班；(2)每班有 45 人;(3)平均每人捐款 5 元。你能根据以上提供的信息提出什么数学问题？并解答出来。举一反三，应用创新，方能一显身手！8. 先观察算式，找出规律，再填数。219189321928894321938889 _9488889_9_第 4 课时1. (1)加法结合 加法交换 (2)8 2(3)扩大 10 倍 (4)36 (5)2322. 276 324000 100000 680 700 630 8003. (1)(18723)(3156) (2)(205)(1258)4. 14000 千克 5. 720 人 6. 700 个 7. 略8. 543219488889 65432195888889
