石龙中心小学西湖学校 列芷桦,Read,Write,双重教学目标,Input,Intake,Output,课型（读写）,看点一,巧,设,铺,垫,滚动复习旧知，借图预测主题,激活图式思维，自然导入文本,看点二,巧,设,任,务,关注核心句型，巧设阅读任务,活动层层递进，任务自然过渡,四大看点,以,读,促,写,文本重构，以读促写,内化新知，目标达成,看点三,四大看点,拓,展,延,伸,拓展任务，显性输出,融合知识，延伸课堂,看点四,
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