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九年级思品3.2第二课时.ppt

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1、3.2 抓住机遇 迎接挑战,第二课时民族精神代代传,情境体验,播放国歌义勇军进行曲, 学生齐唱国歌。,国歌反映了中华民族什么样的精神和英雄气概?,1、说说你所知道的体现中华民族精神的 名人名言、历史典故、历史人物及事迹。,自主探究,“炎黄”是传说中的我国古代两位部落首领炎帝和黄帝的简称。炎帝,姓姜,号烈山氏,神活里说他牛头人身,其部落把牛作为神物祟拜。黄帝,姓姬,号轩辕,又号有熊氏,这个部落把熊作为神物祟拜。相传,这两个部落曾联合击败了蚩尤部落,杀死了部落首领蚩尤。此后,黄帝部落和炎帝部落又在今北京延庆县境内的板泉村一带进行过多次战斗,史称“炎黄板泉之战”。专家经过考证,已确定了这处古遗址。最

2、后,黄帝战胜了炎帝,两个部落开始在黄河流域共同繁衍下来,他们相互融合,彼此取长补短,共同创造了我国古代的灿烂文化。在这个过程中,黄帝成了这个联盟的首领,势力扩大到整个中原。并与夷族、黎族等其他部族逐渐融合,形成华夏族的主干,即汉族的前身。黄帝被称为始祖。我们都是炎,黄的后代,所以称“炎黄子孙”。,炎黄子孙的由来,爱国诗人屈原,2、结合课本74页“国情导读”,完成下面表格。,团结统一,和为贵,与人为善 四海之内皆兄弟,天下兴亡、匹夫有责、 人生自古谁无死,留取 丹心照汗青,爱 国 主 义,天行健,君子以自强不息,张骞出使西域、 郑和下西洋,红军长征,愚公移山、大禹治水,郑成功收复台湾,林则徐“虎

3、门销烟”,勤劳勇敢,大禹的“三过家门而不入”, 孔子的“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”, 诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已”, 范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”, 顾宪成的“风声雨生读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”, 顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”。,当中华民族遭受侵略和欺凌的时候,那些不甘屈服、奋起反抗的人们,体现的是民族的精神; 为保卫祖国的安全,无数远离自己的父母而守卫在祖国边陲的解放军战士,体现了是民族的精神; 坚守自己的岗位,奋力拼博的千百万工人,体现的是民族的精神;千千万万日出而作、日落而息的父老乡亲们,体现的是民族的精神;。,美军为何攻不下上甘岭,整个上甘岭战役

4、中,1万余人的志愿军,要对抗7万多人的敌军。前沿阵地上,我志愿军一两个残破连常常要对抗一两个满装员的团级进攻,而且几乎没有炮火支援,弹药也常常补充不上然而,占绝对优势的敌军,却最终没有攻下上甘岭。,1、美军在上甘岭的失败,“不是输给了中国军 队”,那么它到底输给了什么呢?,2、这个事例说明了什么道理?,志愿军在上甘岭战役的胜利是中华民族精神的 胜利。,民族精神是我们民族的灵魂、我们民族生 存和发展的精神支撑。,阅读感悟,历史扫描,阅读课本第72页有关图片与文字素材,思考问题:,在中国共产党领导全国各族人民的革命、 建设和改革开放的各个时期,中华民族的民 族精神有哪些具体体现?请举例说明。,民族

5、精神与时俱进,井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、 西柏坡精神,抗美援朝精神、大庆“铁人”精神、 “两弹一星”精神、雷锋精神、焦裕禄精神,抗洪精神、抗击非典精神、三峡移民精神、 孔繁森精神、青藏铁路精神、载人航天精神、抗震救灾精神,1927年10月,毛泽东率领秋收起义部队转战千里,将红旗插上了井冈山,建立了最早的农村革命根据地。1928年4月,毛泽东与朱德会师,扩大了革命武装力量,点燃了工农武装割据的星星之火,形成了伟大的“坚定信念,实事求是,敢闯新路,依靠群众,勇于胜利”井冈山精神。,井冈山胜利会师,感悟革命历史,1934年10月至1936年10月,中国工农红军以百折不挠的革命精神和所

6、向无敌的英雄气概,赢得了两万五千里长征的胜利。 从此,长征精神犹如一座丰碑,树立在我们民族复兴的史册中,它成为中华民族意志与品格的注脚和前赴后继追求光明与理想的象征。,红军飞夺泸定桥,视频,大庆精神: 为国争光、为民族争气的爱国主义精神;独立自主、自力更生的艰苦创业精神;讲究科学、“三老四严”的求实精神;胸怀全局、为国分忧的奉献精神。,热爱祖国, 无私奉献, 自力更生, 艰苦奋斗, 大力协作, 勇于登攀。,两弹一星”精神,特别能吃苦, 特别能战斗, 特别能攻关, 特别能奉献。,载人航天精神,“艰苦不怕苦,缺氧不缺精神,风暴强意志更强,海拔高追求更高。”,青藏铁路精神:“挑战极限”, “勇创一流

7、”,欣赏中国设计师 孙明设计的含有“汉字 书法元素”的奥运招贴 画更高、更快、更 强,思考:,(1)对这一幅招贴画的风格你欣赏吗?为什么?,(2)结合这幅招贴画,谈谈你从奥运健儿身上感 悟到了什么民族精神。,奥运招贴画更高、更快、更强既展现了中华民族传统书法 艺术的魅力,又弘扬了“更高、更快、更强”的奥运精神,是优秀传 统文化和现代文明的完美结合。,感悟到了自强不息、奋力拼搏、为国争光的民族精神。,小组合探,奥运精神,北京奥运会、上海世博会、广州亚运会的举办理念。,北京奥运会:“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念; 上海世博会的理念是“理解、沟通、欢聚、合作”; 广州亚运会的理念:“激情盛

8、会、和谐亚洲”。,新时期,中国人民在深化改革扩大开放 的历史进程中逐渐形成了以改革创新为 核心的与时俱进、以人为本、依法办事 、面向世界的时代精神。,思考:民族精神与时代精神的关系 ?,民族精神是时代精神的基础和渊源, 时代精神是民族精神 在当代的继承和发展。,想一想,民族精神是一个民族赖以生存与发展的精神支柱,支撑着中华民族历经艰难陷阻,屹立于世界民族之林。中宣部、教育部决定, 将每年9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。分四人小组思考讨论:你认为有必要这么做吗?弘扬和培育民族精神有何现实意义?,阅读与思考,国家生存和发展的根基,关系到中国 特色社会主义事业的成败,关系到中 华民族的伟大复兴。,民族精神的现实意义,作为青年学生,我们如何传承民族精神?,民族精神我传承,知识拓展,作为青年学生,我们如何传承民族精神? (继承、发扬、学习、培养、参加、传播),民族精神我传承,知识拓展,(1)培养强烈的社会责任感。,(2)培养良好的道德素质与行为。,(3)继承和发扬中华民族的优良传统,正确面对外来思想文化的影响。,(4)积极参加弘扬民族精神和时代精神的活动,传播伟大的中华民族精神。,

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