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上课课件:球赛积分表问题.ppt

上传人:微传9988 文档编号:3428575 上传时间:2018-10-27 格式:PPT 页数:15 大小:665.50KB
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1、,2.4.3再探实际问题与一元一次方程(3),球赛积分表问题,球赛积分表问题,2000赛季全国男篮甲A联赛常规赛最终积分榜,问题:从这张表格中, 你能得到什么信息?,答: 2000年甲A篮球联赛 共有12支队伍参赛,每队 都打了22场比赛.进行的是双循环赛.从积分表中可以知道 每队的胜场数、负场数和 积分. 表格按积分由高到 低的顺序排列.篮球比赛没有平局.,(1)列式表示积分与胜,负场数之间的数量关系;(2)某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗?,球赛积分表问题,2000赛季全国男篮甲A联赛常规赛最终积分榜,问题2:这张表格中的数据 之间有什么样的数量关系?,答:每队的胜场数负场数 这个队

2、比赛场次;,每队胜场总积分负场 总积分这个队的积分;每队胜(负)场总积分=胜(负)1场得分胜(负)场数;,常规赛总的比赛场数 各队胜场数的和 各队负场数的和 各队比赛场次的和2 2212 2 132.,(1)列式表示积分与胜,负场数之间的数量关系; (2)某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗?,积分多少与什么因素相关?,积分多少与胜、负的场数相关同时也与每场的积分有关,即积分规则有关,议一议,球赛积分表问题,2000赛季全国男篮甲A联赛常规赛最终积分榜,设胜一场得x分.那么 由八一队的积分得: 18x+440, 解这个方程,得:x=2. 所以胜一场得2分.,问题3:请你说出积分规则. 你是怎

3、样知道这个比赛的积分规则的?,答:观察积分榜中的最后一行,可以知道负一场得分.,从表格中其他任何一行, 可以求出胜一场的得分.,2000赛季全国男篮甲A联赛常规赛最终积分榜,胜一场积2分,负一场积1分。,问题4:列式表示积分与胜、负场数之间的数量关系,解: 如果一个队胜m场,则负_场,,(22m),则胜场积分为_,2m,负场积分为_,22 m,总积分为,2m (22 m) m22,解:设一个队胜了x场,则负 场,,问题4:有没有某队的胜场总积分能等于负场总积分吗,如果这个队的胜场总积分等于负场总积分,,(22x),则得方程,由此得,X=,X表示什么量?它可以是分数吗?,由此你得出什么结论?,注

4、意:解决实际问题时,要考虑得到结果是不是符合实际。,可以判定没有哪个队的胜场总积分等于负场总积分。,想一想:,猜一猜:,2x (22 x) 0,?,球赛积分表问题,2000赛季全国男篮甲A联赛常规赛最终积分榜,各队积分的总和 .,322122396,拓展1 表格中一排数据不小心丢失了,你能把它们找回来吗?,解:396(40+40+36+36+34+34+33+32+32+28+22)=29 设这个队胜了x场,则负(22- x)场,则得方程 2 x+ (22- x)=29 由此得 x =7 22- x=15,胜一场积2分,负一场积1分。,2000赛季全国男篮甲A联赛常规赛最终积分榜,如果不看积分

5、榜的最后一行,你还会求出胜 一场积几分,负一场积几分吗?,拓展2:,可以从积分榜中积分不相同的两行数据列方程求得,如:第二行和第三行,设胜一场积分,则上海东方队胜场总积分为18, 负场总积分为40-18, 所以负一场积分为(40-18) 4, 同理从北京首钢队可知: 负一场积分为(36-14) 8, 负一场的积分一样, 列方程为(40-18) 4= (36-14)8,他共负了4场,,解这个方程,得:x=2.,如图是一张有4人参加的某项棋类循环比赛额定积分表,每场比赛胜者得3分,负者得1分,和局两人各得1分。,(1)填出表内空格的分值;,(2)排除这次比赛的名次。,1,1,1,5,1,3,3,3,7,第一名:,练一练:,1,丁,第二名:,甲,第三名:,丙,第四名:,乙,问题:通过对球赛积分表的探究,你有什么收获?,2.解决有关表格问题,首先根据表格中给出的 有关信息,找出数量间的关系,再运用数学知识解 决有关问题.3.利用方程不仅可以求得实际问题的具体数值, 还可以进行推理判断.4.运用方程解决实际问题,要检验方程的解是 否符合实际意义.,小结 :1.生活中数据信息的传递形式是多样的.,议一议:,作业:,P99-100 2、7、8,谢谢大家,再见!,

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