1、第17课 解放战争,学习目标：,1.掌握抗战胜利后，为争取和平的斗争即解放战争的背景,2.了解解放战争的过程（防御与反攻两阶段及中国土地法大纲）,3.理解新民主主义革命胜利的原因及意义,解放战争时期的分期,过渡时期（争取和平民主的斗争时期） （1945.81946.6）战略防御阶段 （1946.61947.6）战略反攻阶段 （1947.61948.9）战略决战阶段 （1948.91949.1）最后胜利阶段 （1949.11949.9）,一、争取和平民主而斗争（商讨）,1、背景:,重庆谈判(1945.8-10),政治协商会议(1946.1),抗战胜利，阶级矛盾重新成为主要矛盾,2.两党心态：,国
2、民党：,共产党：,“真内战，假和平”,“争和平，盼民主”,3.斗争的过程：,4.争和平失败:,国民党撕毁协议，大举进攻中 原解放区，内战爆发,代表大地主大资产阶级的利益，实力强大， 有美支持； 没做好内战准备，国内要求和平的压力， 不愿背负发动内战罪名,代表广大人民的利益，力量相对弱小， 盼望和平,材料一： 目前与奸党谈判，乃系窥测其要求与目的，以拖延时间如彼不能屈服，即以土匪清剿之。 1945年9 月20日，蒋介石给各战区司令长官密电,材料二： 想用软的一套手法把共产党吃掉，谈何容易！可是，国内有厌战情绪，国际形势也不允许中国打内战，一打起来我们更被动，利用谈判拖一拖也好。共产党将拒绝谈判，
3、我们更有文章可做。蒋介石的谋士陶希圣,思考： 蒋介石发起谈判的目的是什么？由此可知，他采取了什么策略？,重庆谈判,国民党目的：,拖延时间为发动内战准备,希望把战争的罪名加于共产党,共产党目的：,代表人民争取和平，表达自身求和平态度,团结教育广大人民,结果: 签署 双十协定,内容：和平建国，坚决避免内战，召开政协会议，保证人民权利等。,斗争焦点：,人民军队和解放区政权,政治上取得主动权, 赢得民心。,意义：,（任未达成一致）,时间：地点：结果：,政治协商会议,1946年初,通过一些有利于人民的政协决议,重庆,430 127 ？ 飞机十坦克十大炮十美元步枪十手榴弹十小米十0 ？ 中华民国政府延安边
4、区政府= ？ 蒋介石十杜鲁门毛泽东十0 ？,内战爆发初期，蒋介石给不喜数学的毛泽东出了一道难解的数学题：,二、解放战争的过程,1、防御阶段（1946、61947、6）,（2）粉碎全面进攻（战术：运动战）,（1）全面内战爆发（时间、标志）,（3）粉碎重点进攻（地区:陕北；山东）,2、反攻阶段（1947、61948秋）,（1）经济： （2）军事：,土地改革（时间、文件、目的、内容、意义）,刘邓挺进大别山（时间、部队、意义）,3、决战阶段（1948、91949、1）三大战役,4、胜利阶段,（1）北平和平谈判（背景、结果） （2）渡江战役、解放南京,土地改革：,没收地主土地，废除封建剥削制度， 实行耕
5、者有其田，按农村人口平均分配土地。,中国土地法大纲（1947年）,解放区一亿多无地和少地农民分到了土地，激发了农民革命和生产的积极性。翻身农民踊跃参军，支援前线。,颁布： 内容：目的： 影响：,激发农民革命热情，壮大革命力量,1947年夏，刘邓大军挺进大别山,拉开反攻序幕刘邓大军挺进大别山,大别 山,刘邓大军,陈赓兵团,陈粟大军,陈赓,三路大军挺进中原,130万人,430万人,1946年6月,人民解放军,国民党军队,国共双方兵力变化示意图,1948年秋,280万人,365万人,决战时机已经到来,三大战役,意义：三大战役共歼灭或改编国民党军队一百五十多万 人，国民党军队的主力基本上被消灭。,辽沈
6、战役,淮海战役,平津战役,渡江战役,自1946年至1948年,华北和东北解放区有二百多万人参军。山东有约五百八十多万人,冀中有四百八十多万人随解放军出征,抬担架,送粮草,运弹药,救伤员。人民解放军的兵源、粮源和战争勤务,主要来自翻身的农民。 摘自中国近代现代史,北平和平谈判,背景：战场上的大溃败，迫使蒋介石在1949年元旦发出“求和”声明。 为迅速结束战争，减少人民痛苦，中国共产党提出了和平谈判的条件。 结果：4月，国共两党代表在北平举行谈判，双方达成国内和平协定最后修正案。但南京国民政府拒绝在协定上签字，和谈破裂。,1949年4月23日人民解放军占领南京宣告了统治中国22年国民政府的覆灭。,
7、1、中国共产党的正确领导； 2、马列主义、毛泽东思想的理论指导； 3、得到人民群众的支持； 4、有一支坚持武装斗争的人民军队； 5、组成一个最广泛的统一战线，团结一切可以团结的力量。,意义：,（1）标志着中国一百多年屈辱和分裂的历史从此结束，人民企盼已久的独立、统一的新中国即将诞生。（对中国）,（2）是具有世界意义的伟大胜利。它改变了世界政治格局，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。（对世界）,（3）也是马克思主义在中国的胜利，是马克思列宁主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。（对思想）,本章小结,侵略史：1840 19世纪末 1
8、937鸦片 甲午中日战 日侵华战争 八国侵华,1840 19世纪末 1919 1921 1949 义和团运动 戊戌变法 五四 中共 新民主主义太平天国 辛亥革命 运动 成立 革命胜利（农民阶级）（民族资 （无产阶级）产阶级）,抗争史：,太平天国运动,天朝田亩制度资政新篇,小农平均主义思想,被中外反动势力联合镇压,是中国几千年农民战争的最高峰；沉重打击中外反动势力；是中国人向西方学习资本主义的最早探索。,辛亥革命,三民主义（民族 民权 民生）,西方天赋人权、自由平等思想,被袁世凯窃取革命果实,推翻清王朝，结束几千年的君主专制制度，建立资产阶级的共和国，沉重打击帝国主义。,新民主主义革命,最高纲领
9、：共产主义最低纲领：反帝反封,马列主义,取得新民主主义革命的胜利,推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山；结束半殖民地半封建社会；,结论：,实践证明，只有共产党领导的无产阶级才能救中国。,新民主主义革命时期国共两党关系的演变 近代史上，国共两党关系经历了“合作对抗再合作再对抗”的曲折历程。两党的阶级属性不同，所代表的利益及主张各不相同，这是双方对抗的主要原因；而在特定(民族矛盾是主要矛盾)的历史条件下，为了完成民主革命的反帝任务，两党走到一起，这是合作的原因。 (1)合作对抗合作,考点综合,(2)再合作再对抗思维拓展：从图示中可以看出：国共关系转变的根本原因是主要矛盾的变化。主要矛盾由阶
10、级矛盾转变为民族矛盾，国共关系便随之由分裂对峙走向合作抗日。由此可见：事物发展的方向是由主要矛盾决定的。,1.抗日战争全面爆发后，八路军主力从集结地开赴华北战场协同友军作战，途中需要 ( ) A东渡黄河 B北渡长江 C跨越陇海线 D挺进大别山,对点测试,解析：本题难度不大，由所学历史知识可知当时八路军主力集结地在陕北。结合地理知识，由陕北开赴华北抗日前线要东渡黄河，B、C、D三项很容易排除。 答案：A,2(2011年临沂模拟)毛泽东指出：“国民党在1937年和1938年内，抗战是比较努力的，同我党的关系也比较好。”国民党“比较努力”的抗战( ) A有利于开辟敌后战场 B反映了全面抗战路线 C建
11、成国共第二次合作 D取得了百团大战胜利,解析：国民党“比较努力”的抗战指的是正面战场的积极抗战。正是由于国民党在正面战场的抗战，八路军、新四军进入敌后，广泛开展独立自主的游击战争，建立抗日根据地，把敌人的后方变成抗日的前线。B项说法不正确，国民党的正面战场抗战执行一条单纯依靠政府和军队的片面抗战路线；C项1937年七七事变不久后国共第二次合作实现，与材料时间不符；D项1940年我党领导发动百团大战与国民党抗战无关联。 答案：A,3国民党中央日报就国共关系某一事件的影响评论道：“这一结果固然还有不能尽如人意的地方，但内战之不致发生，却已有确实的保障。”这指的是( ) A国民党“一大”召开 B西安
12、事变的和平解决 C双十协定的签订 D达成国内和平协定,解析：注意题中的信息：“内战不致发生，有确实的保障”指的是抗战胜利后，在争取和平民主阶段，国共两党重庆谈判，签署双十协定，确立了和平建国的方针。国民党一大召开于1924年初，B项发生在1936年，D项中的国内和平协定由于国民党代表团拒绝签字而最终未达成。 答案：C,41949年5月，解放上海的战斗结束，成千上万的解放军指战员整齐地睡在马路上。对此，美国的生活杂志称“这个行动宣告国民党时代已经结束”。这主要是指( ) A上海解放后，国民党的统治宣告结束 B美国已放弃扶蒋反共的政策 C中共及解放军赢得人民的信任和拥护 D人民解放战争取得决战胜利
13、,解析：本题考查学生对历史现象的理解能力。解题关键是明确1949年5月人民解放战争的形势和解放军在上海的所作所为，透过历史现象认清实质。 答案：C,易混易错点 1.抗战胜利后,中国革命处于民族革命向国内革命转变时期,并不是立即进入解放战争时期.内战爆发前,双方围绕和平、民主问题进行斗争，斗争方式以政治斗争为主，军事斗争为辅。 2南京解放标志着国民党在大陆统治的结束，但不标志着新民主主义的最终胜利,考情分析 1国共关系的状况对新民主主义革命的形势影响很大，高考试题重视对国共关系的考查，要求考生认识国共合作有利于民族和国家。 2新民主主义革命是中国不断走向成熟的过程，高考试题重视考查中共在不同历史
14、时期走向成熟的表现，要求考生认识只有中共才能救中国的道理。,2右图是南京总统府办公桌上的台历，它用黄铜铸成，透过历史的尘埃还能看到上面写着“中华民国三十八年四月小，23，星期六”。作为历史它在此定格成为永恒。它的寓意是 ( ) A清政府统治结束 B国民党政权在大陆的统治结束 C日军占领南京并进行大屠杀 D南京光复，抗日战争胜利,命题视角一：从历史主干知识角度研制 教材的重点是解放战争。,解析：1949年4月23日，南京解放，标志着国民党政权在大陆统治的结束。 答案：B,命题视角二：从教材史料角度研制 本课时教材应关注的史料有：毛泽东和蒋介石在重庆谈判期间的合影、三大战役示意图、人民解放军渡江作
15、战示意图等。,3.作为国共两党的最高领导人，毛泽东与蒋介石有过一次难得的会见并合影(右图)，这次合影是在 ( ) A五四运动时期 B国民大革命时期 C抗日战争时期 D抗战胜利后,解析：1945年，抗日战争结束后，毛泽东亲赴重庆参与国共谈判，因此留下了与蒋介石的合影。 答案：D,命题视角三：从新史观的角度研制 用现代化史观看中国新民主主义革命中的重大事件 中国近代史是帝国主义(资本主义)侵略中国，把中国变为半殖民地半封建社会的历史，也是中国人民反对帝国主义(资本主义)和封建主义的历史，同时也是中国逐渐走向近代化(现代化)的历史。从中国近代化(现代化)的角度去认识和评价新民主主义革命中的重大历史事件，是当代史学研究的新视角。,41945年10月12日，西安秦风日报工商日报联合发表社论说：“分裂内战的阴霾可望由此扫清，和平建国的时代可望于兹开始，因而八年抗战的鲜血也将不至于白流，这是中华民族的福音！这是中国人民的胜利！”这篇社论出现的背景是 ( ) A双十协定的签署 B国内和平协定的签署 C中国人民政治协商会议共同纲领的通过 D抗日战争的胜利,解析：很多学生可能会误选B项，国内和平协定是在1949年国民党败局已定的形势下达成的。根据题干中时间的限定和社论的内容可推断其出现的背景应是双十协定的签署。 答案：A,
