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人教版八年级物理上册质量 (6).ppt

上传人:李国权 文档编号:3412354 上传时间:2018-10-25 格式:PPT 页数:36 大小:2.83MB
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资源描述

1、质 量,第六章 质量和密度,铁锤,椅子,桌子,自行车轮胎,汽车轮胎,请把下列物体分分类,说出根据什么理由来分类,分为几类?,铁钉,试一试,你能行,铁钉 铁锤,桌子 椅子,橡胶,铁,木,物体,物质,组成的,是由,汽车轮胎 自行车轮胎,铁锤 汽车轮胎 桌子,含有的物质少,含有的物质多,想一想,会使你变得更聪明,铁钉 自行车轮胎 椅子,自然界中的一切物体都是由物质组成的,而组成物体的物质或多或少。,物体所含物质的多少叫做质量,通常用字母 m 来表示。,以上桌子和椅子的质量是不同的。,1、质量的概念,一、质量,质量的国际单位是 ; 符号: ,千克,kg,2、质量的单位,比千克大的单位: 比千克小的单位

2、:,吨(t),克(g) 毫克(mg),单位进率1t = kg1kg= g1g = mg,1000,1000,1000,练习:,单位之间的倍数:,(1)0.5t= kg = g(2)80mg= _ g = kg,810-2,810-5,5102,5105,PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载: PPT论坛: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 。,无关,想一想:质量会变化吗?,加热铁块,让它温度升高,将小国

3、旗带至太空,(有关/无关),3、质量是物体的一种固有属性。,它不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变。,想一想:质量会变化吗?,橡皮擦用久了会变小,艺术家将一块石头雕成人像,二、 质量的测量:,你知道日常生活中有哪些是测质量的工具吗?,你知道这些工具是称质量的吗?,磅秤,案秤,电子秤,杆秤,二、 质量的测量:,精度高的测量工具:天平,托盘天平,物理天平,托盘,平衡螺母,游码,底座,镊子,标尺,砝码,分度盘,指针,实验室常用来测质量的仪器:托盘天平,二、 质量的测量:,二、 质量的测量:,铭 牌,读数时以游码左侧边缘所对的刻线为准。 1. 称量(能测的最大质量) = 砝码盒内砝码的总质量

4、+ 游 码最大的读数。 2. 感量(最小分度值)就是标尺上每一小格表示的质量数。,每个天平都有自己的称量,也就是它所能称的最大质量,被测物体的质量不能超过称量;向右盘中加减砝码时要用镊子,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏;潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中;(应使用烧杯或者白纸间接称量),托盘天平的使用方法:(1)使用托盘天平前要注意:,放:把天平放在水平台上;移:将游码移至标尺左端的零刻线处;调:调节横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘中线处,此时横梁平衡; (若指针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向右调;反之,平衡螺母向左调),,(2)使用托盘天平的基本步骤:,托盘天平的使用方

5、法:,测:将被称量物体放在左托盘,按从大到小的顺序依次用镊子夹取砝码放在右托盘;当加入最小的砝码横梁还不能平衡,移动游码,直至天平平衡;读:托盘中砝码的质量加上游码的示数即被称量物体的质量。m物=m砝+m游收:实验完毕,整理好器材,1 砝码的示数,2 游码的示数,55 g,3.8g,3 将其相加得最终质量,58.8 g,天 平 的读数,如何读出游码示数,1.调节天平时,若指针偏左怎么办?,2. 加减砝码时是从大到小还是从小到大?,3.测量时,若指针偏左怎么办?何时移动游码?,4.读数时,应读游码哪一边所对的刻度?,5、移动游码相当于向哪个托盘加砝码?,这些问题你会解决了吗?,平衡螺母:左偏右旋

6、,右偏左旋,先把天平放水平。后将游码左移“0”, 再调螺母反指针,针指中线才算平。 左物右码镊子夹,游码最后再调平。 砝码游码加起来,物体质量测出来。 读准质量收天平,三点注意要记清。,托盘天平的使用顺口溜,托盘天平使用的六个规范: “放”、“移”、“调”、“测”、“读”、“收”,二、 质量的测量:,二、 质量的测量:,进行实验,依据托盘天平使用的六个规范:“放”、“移”、“调”、“测”、“读”、“收” 来做实验,想一想:,小琪在测量铁粉的质量时发现直接把铁粉放在托盘上可能会损坏托盘,他该怎么办?,可以在两个托盘上分别放一张质量相同的纸片,如何用天平测液体的质量?,想一想:,1、用天平测出空烧

7、杯的质量m1;,2、在烧杯中倒入适量的盐水,用天平测出盐水和烧杯的总质量m2;,3、计算出烧杯中盐水的质量为 m 水= m2 - m1,以测盐水的质量为例,则步骤可如下进行:,、知道质量的初步概念及其单位; 、知道质量是物体本身的一种属性,它不随物体形状、物态、位置、温度而改变; 、通过实际操作,掌握了托盘天平的使用方法; 、学会用天平测量固体和液体的质量。,说说:这一节课你有哪些收获?,我能行,1.下面关于质量的说法正确的( ) A、质量是物质的大小 B、质量是物体的多少 C、质量是物体中所含物质的多少 D、质量是物体的大小2、关于质量,下列说法中正确的是( ) A、水结成冰后,质量变大了

8、B、铁块加热后,再打成铁片,质量 变小了 C、物理课本在南京和在南极时, 质量不一样 D、以上说法都不对,C,D,练一练,3、一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开后称得其质量为2.4kg,这是因为 ( ) A、由于温度升高了,所以其质量变小了 B、质量不会变小肯定是称量错了 C、质量变小是因为水在烧开的过程中,部分 水汽化的结果 D、以上说法都不对,我能行,C,练一练,大公鸡大约2 Kg= g,成年大象约6 t= kg,成年人约70Kg= t,7x10-2,2x103,6x103,6 x10-3,一个鸡蛋大约50 g= kg,一个苹果约150 g= kg,一枚一元硬币约6 g= kg,5

9、x10-2,1.5x10-1,我能行,1、一艘船把货物从赤道运到南极,在运输过程中货物没有损失,这些货物的质量改变吗?,不改变,2.如何称出一个大头针的质量?说出你的测量方法,并实际测一测。取100个大头针一同放到天平上测出100个大头针的总质量,将称量的结果除以100便得到1个大头针的质量。,我能行,我能行,3.一块质量为100g的冰熔化成水后,它的质量( )。 A.仍是100g; B.大于100g; C.小于100g。,A,我能行,4.某同学用天平测量一块金属的质量时,使用了3个砝码,其中有1个100g、1个50g、1个20g,游码在标尺上的位置如图所示。这块金属的质量是多少?,171.6g,5.有些商店还在使用一种案秤(台秤),它的工作原理与天平相同,不过两臂长度不等。这种案秤的哪两部分相 当于天平的两个盘?什 么相当于天平的砝码、 游码?怎样判定它的横 梁是否平衡?它的平衡 螺母在什么位置?怎样 调整才能使横梁平衡?,我能行,

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