1、,人类迈入电气时代,第20课,本课主要问题,1、新能源 2、新动力,1、谁发现了电磁感应现象？ 2、谁研制出发电机？ 3、电力在什么时候作为新能源进入生产领域？ 4、随后发明了哪些电器和电力交通工具？ 5、电力作为一种新能源，比蒸汽动力具有哪些优点？ 6、在电力技术的发展方面，哪些国家走在前面？,“电气时代的到来”之,法拉弟,西门子,19世纪70年代,导读提纲,1831年法拉第发现电磁感应现象， 找到了打开电能宝库大门的钥匙,切割磁场会产生电流,电是如何发明的？他又是怎样进入实际生产领域的？,早期发电机,早期电动机,发电机和电动机的发明，使电力得以实际利用,电是如何发明的？他又是怎样进入实际生
2、产领域的？,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 的企业中，使用电动机的达7.1万家。,据统计：,4、随后发明了哪些电器和电力交通工具？,电话、电报、电灯、电车等,6、电力作为一种新能源，比蒸汽动力具有哪些优点？,传递速度快，传输损耗小，便于远距离运输，并且有利于环境保护 。,5、在电力技术的发展方面，哪些国家走在前面？,美国、德国,有线电报,电话,无线
3、电报,新通讯工具,新通讯时代,贝尔制造的一架早期的电话,1877年末，人们在用话筒与听筒分开的电话通话。,1876年贝尔就是通过 这个话筒实现了电话 的第一次通话。,贝尔（18471922）,1895年意大利人马可尼（1874-1937）制造了第一个无线电系统。 1901年，他成功地横越大西洋发报成功。,电报机 发电报的人,西门子无轨电车,纽伦堡有轨电车,？,动脑筋,如果没有电，我们的生活会怎么样？,在没有电灯之前，我们的先人在夜晚采用哪些方法照明？可能会出现什么问题？,因为有他， 光明照亮黑暗。,“发明大王”爱迪生,爱迪生和他发明的电灯泡,1、爱迪生为什么被称作“发明大王”？,“发明大王”爱
4、迪生,发明数量多：2200多种，正式注册的有1300种 著名发明有：留声机 、活动电影机 、电灯、电报、电话、第一架 实用打字机 他最伟大的发明：电灯（1879年研制成功耐用碳丝灯泡）,1847年2月的一个雪夜，爱迪生出生在这个房间里。,14岁时的爱迪生。这一年他离开了学校，在从休伦港到底特律的火车上做小报童谋生。,发明家 托马斯爱迪生 （1847-1931）,爱迪生发明的炭丝灯,天才是1%的灵感加99%的汗水,爱迪生的所说所做，对你有何启迪？,勇于探索、 勇于创新、 锲而不舍、 百折不挠,内燃机的使用,19世纪的伦敦街头,“汽车的问世”之导读提纲,1、汽车的动力机器是什么？2、这种动力机器何
5、时发明？发明者是谁？3、第一辆汽车在什么时候、由谁试制成功？,使用汽油等液体燃料的“内燃机”,19世纪80年代 卡尔本茨,1885年 卡尔本茨,内 燃 机,卡尔本茨（德）,内燃机的发明,卡尔本茨先生是世界汽车工业的先驱者之一（18441929），是德国奔驰汽车公司的创始人，被称为,“汽车之父”,1886年德国的卡尔.本茨制造出世界上第一辆以汽油为动力的三轮汽车，于同年1月29日立案获得专利，因此1月29日被认为是世界汽车诞生日，1886年为世界汽车诞生年。,奔驰1号,世界上第一张汽车专利证书 由德国工程师卡尔本茨于1886年1月29日向德国皇家专利局申请，同年11月2 日批准。专利号为3743
6、5，类别属于空气及气态动力机械类，专利名为气态发动机车。即公认的世界上第一辆三轮汽车“奔驰1号“。,奔驰西姆皮勒克斯旅游车1907年制造，最高时速80公里/小时。 箱型车身,“奔驰”汽车的发展,？,动脑筋,想一想，他们谁说的有道理？究竟应当怎么办才好？,1、与人力车、牛车、马车等旧的交通工具相比，汽车具有哪些优越性？,它的动力是新型的，既稳定又强大，行驶速度快，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流。）,2、汽车的大量使用具有什么样的破坏性？,空气污染、交通阻塞、交通事故等,1885年卡尔本茨第一辆以汽油为动力的汽车,1908年，亨利福特开办的
7、制造福特T型汽车的流水线,飞机的发明,飞艇 齐柏林,1903年 莱特兄弟,1、最早使用机器发动的空中交通工具是什么？谁发明的？,2、飞机在什么时候、由谁发明制成？,飞 艇,莱特兄弟,1903年12月17日莱特兄弟 的飞行者 1 号试飞成功。,卡尔本茨（德）,奔驰汽车,（美）,新交通工具给人类生活带来了什么？,新交通工具给人类生活带来了什么？,可以自动消化尾气的仿生车,美国福特第一款电油混合 动力多功能车,电滋感应原理,法拉弟,英国,1831年,发电机,西门子,德国,1866年,碳丝电灯泡,爱迪生,美国,1879年,内燃机,卡尔本茨,德国,19世纪80年代,汽车,卡尔本茨,德国,1885年,飞机
8、,莱特兄弟,美国,1903年,主要成就,（2）德国人西门子制成发电机,（1）内燃机的诞生（卡尔本茨）,（2）汽车和飞机的出现,（4）贝尔发明电话,（1）英国法拉第发现了电磁感应现象,1“电力时代”的到来,19世纪70年代，电力成为主要动力,（3）爱迪生发明电灯,显著特征,小结,发现电磁感应现象,发明发电机,发明电动机,发明各种电器,电力工业兴起,人类进入电气时代,小结,发明有线电报电话,发明无线电通讯工具,电讯产业兴起,人类进入电讯时代,能力拓展,启迪:,科学技术是巨大的生产力 科学技术是推动社会进步的动力 科学家的创新精神令人钦佩,思考,与第一次工业革命相比较，第二次工业革命具有哪些新特点？,1、科学和技术紧密结合，促使第二次工业革命取得巨大成果。 2、第二次工业革命几乎同时发生在几个先进资本主义国家。 3、一些后进的资本主义国家，两次工业革命是交叉进行的。,电灯,汽车、飞机,电话、电报,（生活、生产）,（交通、战争、救护）,这些发明分别有何意义？,（交流、联系）,请你比较两次工业革命的成果。,明天会更好,
