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人教版七年级历史上册初一历史大一统的汉朝.ppt

上传人:李国权 文档编号:3409946 上传时间:2018-10-25 格式:PPT 页数:16 大小:692.50KB
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1、中国历史七年级上第12课,大一统的汉朝,1、秦朝是怎样灭亡的,为什么? 2、西汉是怎样建立的?,指鹿为马 斩木为兵,揭竿为旗 破釜沉舟 约法三章 项庄舞剑,意在沛公 楚河汉界 四面楚歌 霸王别姬,复习:,西汉的建立,时间:公元前 年 建立者: (汉高祖) 都城 。,汉高祖刘邦,202,刘邦,长安,想一想,想一想,3、假如你是统治者,面对如此局面,你会采取什么样的措施?,1、西汉建立后,面临的是一种什么样的经济形势?,“民失作业,而大饥馑。人相食,死者过半。自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。”汉书,2、汉初这样一片经济萧条、国家贫困的荒凉景象是怎样造成的?,秦的暴政和秦末长期的战乱。,汉初的休养

2、生息政策,文景之治,背景,措施,减轻农民的徭役、兵役和赋税, 注重发展 生产。 提倡 ,并以身作则。 重视“ ”。,意义(作用):社会安定,百姓富裕,国库充裕,景帝后期经济繁荣。历史上称这时期的统治为“文景之治”。,汉高祖刘邦采取休养生息政策, 萧条,国家贫困。 统治者吸取 教训。,经济,秦亡,节俭,以德化民,农业,课外补充,封建王朝的治世,在中国古代历史上,出现过很多所谓的“治世”和“盛世”,象文景之治、贞观之治、开元盛世、康乾盛世等等。所谓“治世”和“盛世”,指的就是社会安定、政治清明,百姓丰衣足食。,实际上,在封建社会的“盛世”,朝廷的作用只是限制统治阶级不要剥削过重,使多数自耕农能维持

3、基本上生活和再生产。,沁园春雪 (毛泽东) 北国风光, 千里冰封, 万里雪飘。 望长城内外, 惟余莽莽; 大河上下, 顿失滔滔。 山舞银蛇, 原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日, 看红装素裹, 分外妖娆。 江山如此多娇, 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武, 略输文采; 唐宗宋祖, 稍逊风骚。 一代天骄, 成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣, 数风流人物, 还看今朝!,知识扩展,汉武帝其人,汉武帝是继秦始皇之后又一位雄才大略而且饱受争议的皇帝,历史上经常以秦皇汉武并称。汉武帝名刘彻,为景帝第三子,在位54年,在位期间,在政治、经济、文化等各个领域推行一系列“大一统”政策,加强中央集权;派卫青、

4、霍去病北击匈奴,开疆扩土;派张骞两度出使西域,开辟“丝绸之路”等等。同时,好大喜功、穷兵黩武,穷奢极欲而且沉迷神仙方术。,汉武帝的大一统,原因,措施,意义,客观,景帝后期的经济繁荣,主观,汉武帝雄才大略,善于用人,政治,思想,削弱侯国实力,封国逐步变小,“罢黜百家,独尊儒术”, 设太学,加强了中央集权,西汉进入鼎盛时期,儒家思想成为正统思想。,经济,统一五铢钱,军事,抗击匈奴,封国、削藩和推恩令,汉高祖,汉景帝,汉武帝,分封同姓王,“非刘氏而王者,天下共诛之”,“诛晁错,清君侧”的七国之乱,颁布“推恩令”,逐步分化瓦解诸侯国势力,“罢黜百家 独尊儒术”,董仲舒(前179前104年)广川(今河北

5、景县)人。向汉武帝提出“罢黜百家,独尊儒术”的主张,创立新儒学。是我国古代著名的思想家。,课外补充,什么叫大一统,中央加强在政治、经济、思想、文化等各方面进行统一的领导,形成高度中央集权的政治局面,这就是“大一统”。“大一统”是中华民族民族性格的重要组成部分,是中国历史发展的主流。,东汉的统治,时间:公元25年,都城:洛阳,建立者:刘秀 (汉光武帝),一、文景之治,课堂小结,措施,背景,二、汉武帝的大一统,原因,措施,意义,作用,三、东汉的统治,第12课 大一统的汉朝,加强中央集权,练习:,1.史书记载:“主父偃说上曰:愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地,侯之。于是上从其计。”文中“上”指:A汉高祖

6、 B汉文帝 C汉景帝 D汉武帝2.假如你生活在汉武帝时期,要进入全国的最高学府接受教育,必须到:A长安 B洛阳 C咸阳 D开封3.汉武帝的“罢黜百家”是指:A诸子百家 B.除儒家以外的诸子百家 C法家和墨家 D.道家和兵家4、汉武帝削弱诸侯国势力的实质是: A剥夺王国的封地 B.加强中央集权,巩固封建统治 C分割王国的封地 D.收回王国官吏的任免权,议一议,秦始皇与汉武帝在我国历史上的功劳有哪些相似之处?谁的功劳更大?,A. 他们都在国家统一方面作出了杰出贡献:秦始皇建立起我国第一个统一的中央集权的封建国家,他所采取的巩固统一的措施,影响到中国2000多年封建社会的各个领域。汉武帝虽然不是开国皇帝,但他从政治、经济、军事、文化等方面加强了中央集权,实现“大一统”,开创了汉朝乃至中国整个封建时代的鼎盛局面。因此,他们的功劳难分大小。 B. 他们在历史上都是有功也有过,应当具体问题具体分析。,

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