1、研发人员的培养和职业设计,北京中关村IT专业人士协会,华成研发咨询 曾学明 WWW.CNRDM.COM,讲师介绍,讲师：曾学明 美国PDMA（产品开发管理协会）会员（www.pdma.org） 清华大学研发管理特聘教授 服务过的公司： 华为技术有限公司 专注领域： 产品创新与研发管理的培训、咨询和软件开发服务,基于企业的核心价值链构建人才培养体系,培训与业务的紧密结合,培训一定要为公司的战略目标服务 梳理清晰公司的业务流程体系，主业务的发展带动员工的成长 基于公司的业务流程体系来建立职位体系和任职资格管理标准 培训的课程需要和该职位的任职资格结合起来,培训业务在公司业务中的定位,训练有素的员工
2、是公司最大的财富 作企业在发展业务的同时更是在发展人 系统化的培训在队伍建设中的重要作用 学习型组织的建立，使得公司内部具有造血功能,研发人员晋升通道与技术职业资格管理,培训体系包含纵横两条线,公司高层 CEO/VP,中层骨干 DM/PM/SE,基层员工,涵盖公司所有角色,市场管理,研发管理,供应链管理,先进理念、业界最佳实践、框架体系介绍变革方法论、相关文化塑造 关注公司各个业务环节如何协调一致，保证整体最优,管理体系、管理方法、团队建设等技能修炼结构化的流程体系构建、项目管理体系、团队绩效管理等关注相关职能领域如何达到最优，支撑组织发展,个人职业素养、沟通能力等个人技能修炼关注个人能力提升
3、，从而支撑团队目标的达成关注个人职业生涯与公司发展目标一致,涵盖公司核心价值链,案例分享,某案例公司的培训体系的建设 如何为企业的战略目标服务 培训体系的设计 培训一营（服务营） 培训二营（市场营） 培训三营（软件营/硬件营） 培训四营（职能管理营） 高级行政干部培训中心（领导力） 培训的实施和考核（E-learning）,产品经理培养的案例：资源池的建设,什么叫资源池 把具有潜力的产品经理组织起来，有计划的进行培养，形成一种梯队 建立资源池的目的 能够合理、高效的选拔和培养成功的产品经理 资源池建立的原则 以产品经理的技能模型为基础，兼顾现实情况 制度建设和人员选拔同步互动进行 培训和培养相
4、结合,资源池的运作流程,产品经理的筛选,资源池的运作流程,系统化培训：岗位基础培训,资源池的运作机构及职责（一）,人力资源部 审批产品经理的筛选标准和认证方案，解决资源池运作中需要协调的重大问题 负责培训课程的开发 协调执行培养计划，负责计划监控，及时协调计划实施过程中出现的问题 负责产品经理的筛选，候选人的培养计划的制定与执行，候选人的评估，产品经理的分配和释放，并及时维护与更新引导者技能信息库,资源池的运作机构及职责（二）,各产品线及业务部门 按照产品经理的筛选标准，积极作好产品经理候选人的推荐工作 配合实施产品经理培养计划，同时配合实施产品经理释放工作 为产品经理提供实际锻炼的机会并作好
5、实战培养,资源池工作推进的三个步骤,启动阶段发明阶段推行阶段,案例：产品经理职业化的培训实施,产品经理套餐培训分多次实施，每次采取封闭培训12天，培训课程共需要50余小时 采取分批培训，定期组织的培训方式，以保证每位产品经理都能得到系统化培训 侯选产品经理可以考虑提前安排培训，新任产品经理则必须经过系统化培训,案例：某公司产品经理角色培训课程体系,案例：某公司产品经理角色培训课程体系,FE（Function Excellence）职能部门最优,职能部门的定位 职能部门主管重点抓三件事情 专业技术的积累 人的培养 专业任职资格的管理 根据任职资格标准进行专业课程的设计 专业技术类的课程体系 案例：系统工程师的培训课程,Action Plan,
