1、乐鸣江河 八年级 万苏玲,长江发源于青藏高原唐古拉山的格拉丹东雪山，她从西向东流去，最后注入东海，流经11个省、市、自治区，全长6380多万公里，流域面积达180万平方公里，居全国之首，是世界第三大河。,歌曲范唱,歌曲伴奏,简线谱转换,作品介绍,实践活动,音乐常识,作者介绍,思考：1、歌曲带给你们的感受？,亲切的、热情地、激昂的,2、按照旋律的走向，划分乐段,A+B+A1+尾声,歌曲学习,1,2,情感升华,这是一首赞颂长江的歌曲，我们应该用怎样的声音和怎样的情感才能把歌曲唱的更好？,热情地、激动地、亲切的对长江的赞美和依恋之情,拓展,1、找一些赞美长江的歌曲，试着唱一唱,2、渗透环保意识，加强
2、环保观念,龙的传人遥远的东方有一条江， 它的名字就叫长江。 遥远的东方有一条河， 它的名字就叫黄河。 虽不曾看见长江美， 梦里常神游长江水。 虽不曾听见黄河壮， 澎湃汹涌在梦里。,我的中国心河山只在我梦萦 祖国已多年未亲近 可是不管怎样也改变不了 我的中国心 洋装虽然穿在身 我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切 烙上中国印 长江 长城 黄山 黄河 在我心中重千斤 无论何时 无论何地 心中一样亲,滚滚长江东逝水滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 是非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红,结束语,长江源远流长，多彩多姿；长江古老悠久，气势磅礴，她养育了我们中华民族的亿万儿女，让我们以饱满的热情再一次演
3、唱歌曲，在歌声中结束这次音乐旅程。,歌曲演唱,作者介绍,长江之歌是20世纪八十年代风靡全国的大型电视纪录片话说长江主题音乐，是一首洋溢着赞颂感情的抒情歌曲。由著名的词作家胡宏伟所填词创作的。这首歌旋律激昂，歌词气势磅礴，赞颂了长江的宏伟、壮丽，表达了对长江的热爱和依恋之情。,音乐的创作手法 重复或变化重复作曲家为了统一作品风格，加深主题音乐印象，常常使用重复或变化重复的手法。,1,2,长江之歌,1,2,音乐要素 1、旋律基本的进行方向有三种：“水平进行”“上行”和“下行”。 2、旋律的常见进行方式有：“级进”和“跳进”。 相邻音进行称为级进，三度的跳进称小跳，四度和四度以上的跳进称大跳。,长江之歌,
