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《第四单元 动物世界语文实践活动保护野课件》初中语文苏教版七年级下册_2.ppt

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资源描述

1、没有买卖就没有杀害!,语文实践活动保 护 野 生 动 物,人类残害野生动物的图片,资 料 交 流,、 为什么要保护野生动物? 、 我国及世界野生动物处于什么样的状况?、 我们当地人保护野生动物的意识是否强烈?、周围有没有伤害野生动物的行为?,教 师 归 纳,野生动物是人类生存和生态环境的主要组成部分,不仅具有重要的经济、科技、文化价值,更重要的价值是他们在保护自然环境、文化生态平衡方面的重要意义。他们的生存受自然界规律的影响,同时又影响着生态环境的发展和变化。而且物种与物种之间存在着千丝万缕的联系,组成了自然界中的生物链,无论哪一个物种的灭绝都会给其他物种带来影响。因此,对每一个物种,不论大小

2、、美丑,都应该保护,但人类无情的剥夺了野生动物的家园,疯狂的向大自然索取,野生动物的生存情况令人担忧。人类与野生动物和谐的共同场景已成为回忆,留下的是动物的声声哀鸣和控诉。,讨 论 探 究小组讨论,探究造成这样严峻形式的原因。,主要原因:、野生动物的栖息地受到干扰、破 坏,退化和缩减。、非法猎捕和过度开发。、环境污染,学 生 归 纳,教师点拨:,看来原因是多种多样的,归根结底是人类的无知与自私。是人类对物质享受的无止境的追求。而动物所面临的生存问题,也正是人类所面临的问题。,教 师 点 拨:,、我国政府历来关注生态环境, 重视保护野生动物,采取了哪些保护措施?、针对保护野生动物方面存在的 问题

3、,你有什么好的建议或措施?,讨 论 探 究,展 示:增强公民保护动物的意识制定法律法规中华人民共和国野生动物保护法建设自然保护区开展人工养育,爱 心 行 动,为保护野生动物写一个小标语,要求简洁、醒目。,保护野生动物,就是关爱人类自己同一片天空同一个家园保护动物,与自然和谐无数事实证明,人类与动物共存亡保护野生动物,不打鸟,捉 蛇,捉青蛙保护野生动物,人与自然共存,展示:,宣传法律知识,三门峡市检察院副检察长司玉新通报了2006年以来全市两级检察机关查办的案件。共批捕非法猎捕、杀害濒危、野生动物案件7件12人,非法收购、运输、出售珍贵、濒危野生动物制品案件4件7人,其中非法猎捕白天鹅案件1件4

4、人;起诉10件14人,其中非法收购、运输、出售珍贵、濒危野生动物制品案4件13人,非法猎捕白天鹅案件1件3人。通过查办案件,给盗猎、捕杀白天鹅等野生动物的犯罪分子以最严厉的打击。,中华人民共和国野生动物保护法,第八条 国家保护野生动物及其生存环境,禁止任何单位和个人非法猎捕或者破坏。,第二十条 在自然保护区、禁猎区和禁猎期内,禁止猎捕和其他妨碍野生动物生息繁衍的活动。 禁猎区和禁猎期以及禁止使用的猎捕工具和方法,由县级以上政府或者其野生动物行政主部门规定。,每个人都很重要 每个人都能发挥作用 每个人都能带来变化,人与自然和谐相处,人类对待动物的态度体现了人类对于自然环境的态度,关注生态大自然,就是关心人类自己。让我们行动起来,关爱生命,善待动物。不断致力于建设人与动物之间尊重、平等、和谐关系。为建设社会主义和谐社会添砖加瓦。同享一片蓝天,共建美好家园。,课 堂 小 结,课后活动,1、读我的野生动物朋友2、班级开展一次以保护野生动物为主题的宣传活动,谢谢,再见!,

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