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初中音乐人音版《七年级上册彝族舞曲》PPT课件(1).ppt

上传人:微传9988 文档编号:3401530 上传时间:2018-10-24 格式:PPT 页数:14 大小:2.66MB
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1、,彝族舞曲,琵琶,琵琶,是东亚传统弹拨乐器,已经有二千多年的历史。“琵琶”二字中的“珏”表示这是一种以弹碰琴弦的方式发声的乐器。“比”指“琴弦等列”。“巴”指这种乐器总是附着在演奏者身上,和琴瑟不接触人体相异。在中国琵琶更传到东亚其他地区,发展成现时的日本琵琶、朝鲜琵琶和越南琵琶。,彝族是我国少数民族中较多的民族,同时彝族也是中国最古老的民族之一。,彝族,作曲,王惠然,浙江镇海。中国著名民族音乐家 ,柳琴、琵琶演奏家,作曲家。是一位集作曲、指挥、演奏、教育及乐器改造於一身,成就显赫的著名民族音乐家。 王惠然作曲,以抒情优美的旋律,粗犷强烈的节奏,描绘了彝家同寨迷人的夜色和人们欢乐舞蹈的场面。,

2、作品背景,作品是作者1956年随彝族、苗族马帮一起爬山涉水,头顶蓝天,脚踩白云,包揽了巍峨雄姿的山川和风景如画的山寨美景,在明月皎洁的夜晚,山寨的青年男女谈情说爱载歌载舞的各种场景有感而发,彝族舞曲 音乐,分段欣赏,一、以轮指开始,慢起渐快,犹如悠扬的笛音。接着从彝族山歌海菜腔发展而来的缓慢自由、色彩朦胧的旋律,描绘了恬静朦胧的 山寨美景。,二、姑娘漫舞,琵琶演奏时以推挽指法奏出柔美的滑音,旋律悠扬,富于歌唱性,并伴以舞蹈性节奏音型,生动地描绘了姑娘们轻盈的舞姿。,三、阿哥欢舞:(三)与(四)主题旋律被简化,速度突然加快了,力度加强。运用扫弦技巧,刻画了小伙子们跳舞的阳刚勇猛气质,使舞蹈场面更

3、为热烈。,四、群舞粗犷、热烈地。,五、双人舞:出现一小段以均匀音型陪衬的长音旋律。速度的突慢,对比鲜明。尾部又回到(四)段的快速度。,六、独舞与群舞:粗壮地,一段浑厚深沉的一连串排比短乐句,乐音坚实有力、热烈红火。尾部以音区的逐层提高把音乐推向高潮。,七、互诉衷情:与(八)再次呈现对比性的抒情段落。更加充分发挥了曲首悠扬的笛声和歌声,展现了一个更加恬美、朦胧的意境,表达一对对恋人互吐衷肠,情意绵绵的情景倾诉地、较自由。,八、尾声:柔美幸福地重复主旋律,渐弱渐远,如同热恋的青年男女沉浸于幸福之中,意境深远。,课外扩展,花腰是云南彝族的一支系又称尼苏人,因妇女们的服饰色彩艳丽,精美大方,被人们亲切地称为“花腰彝族”,俗称花腰彝。,问题,1、彝族舞曲的作曲是谁? 答:王惠然 2、王惠然以怎样的旋律和节奏描绘了彝族人欢乐的舞蹈场面? 答:以抒情优美的旋律,粗狂强烈的节奏。 3、琵琶是什么乐器? 答:拔弦 4、花腰为什么被当地人称花腰彝? 答:因妇女们服饰色彩艳丽,精美大方。,

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