巫峡赏雾,1,初读课文，回答问题：1、课文写的是什么事？ 2、课文主要写了哪几种不同姿态的雾？,2,默读课文：要求：1、标出自然段，圈画出生字、生词和不明白的地方。2、自学生字、理解生词(借助字、词典）。,3,检查字词：巫 俊 昭 倔 梭 倦 钩 骋 澎 湃,4,指导朗读：要求：1、发音清楚响亮，不读错字，不漏字，不添字，不唱读，不重复朗读字句，读出感情。2、听的同学要认真，指出读错的地方，并对同学读的质量评价。,5,小组合作深入学习课文思考问题： 1、给课文分段。 2、每一种雾都有什么特点？ 3、找出自己喜欢的一种雾，读一读，把你最喜欢的一种雾读给同桌听。并说一说这种雾写得好在哪?,6,猜一猜老师喜欢哪种物,一时间马群拥挤不堪。有的挤得仰起头，有的挤得翘起尾，有的挤得竖起鬃毛，有的挤得腾起四蹄。比喻 有的有的有的 排比句,7,总结：多雾 雾峡山帽子雾 半山雾 轻纱雾 江 雾 跑马雾赞 雾,巫峡赏雾,8,9,10,11,谢谢指导 再 见,12,
