1、,百万教学资源免费下载无需注册,欢迎同学们！,,百万教学资源免费下载无需注册,比一比 赛一赛,1,2,,百万教学资源免费下载无需注册,这两首歌曲的音乐风格有什么不同？,稍 快,稍 慢,强,坚定、豪迈,优美、抒情,进 行 曲,抒 情 歌 曲,一般,,百万教学资源免费下载无需注册,这首歌曲是进行曲还是抒情歌曲？,思考：,歌曲情绪前后是否一样？,,百万教学资源免费下载无需注册,当兵的人,,百万教学资源免费下载无需注册,歌曲情绪前后是否一样？,思考,A、116小节 饱满有力、 威武高大的 军人形象。,B 17小节到最后 连贯抒情、发自内心的倾诉。,歌曲体裁是什么？,进行曲,,百万教学资源免费下载无需注
2、册,,百万教学资源免费下载无需注册,03 3 3 3 3 26 1,就 难 见 到 爹 娘,5 5 6 1 1,自 从 离 开,0,,百万教学资源免费下载无需注册,思考,弹性而有力的,1、这段歌的音乐情绪怎样？ 2、这段歌你认为应该用什么样的力度去唱？“咱当兵的人”应突出哪个字？ 3、咱上的重音记号起到什么作用？,激昂的情绪,应突出“咱”,先声夺人强调气势的作用,,百万教学资源免费下载无需注册,,百万教学资源免费下载无需注册,3 5 6 6 6 6 1 3 3 ,都 是 青 春 的 年 华,,百万教学资源免费下载无需注册,歌曲情绪怎样？与A段相比这段音区有什么不同？力度与A段相比又有什么不一样
3、？,思考,中音区,力度变弱，抒情的，叙事性的,连贯抒情的发自内心的倾诉,可想而知音区的变化，力度的变化也会使歌曲的情绪产生变化,,百万教学资源免费下载无需注册,当兵的人,,百万教学资源免费下载无需注册,这首歌用怎样声音来唱?歌曲表达了什么内容?,思考:,激昂的情绪，用饱满有力的声音,表达解放军热爱祖国，热爱家乡的豪迈情怀,,百万教学资源免费下载无需注册,北京军区战友文工团副团长。多次在全国、全军性的大型文艺晚会中出任主要演员。,刘斌也成为深受广大群众喜爱的军旅歌唱家。作为一名军人,刘斌说自己的职责就是唱响时代的主旋律。,主要歌曲当兵的人时刻准备着等等。,刘斌(1958.3 ) 国家一级演员 著名男高音歌唱家。,,百万教学资源免费下载无需注册,,百万教学资源免费下载无需注册,,百万教学资源免费下载无需注册,,百万教学资源免费下载无需注册,课堂小结,同学们，我们现在的幸福生活来之不易，有时也会遇到小小的挫折，我们要学习当兵的人那种乐观、振奋的精神，以积极进取的精神投入生活，感受生活之美，创造美好的明天。,,百万教学资源免费下载无需注册,再见！,
