1、人音版一年级音乐下册,小雨沙沙,欣赏下面的图片，想想是哪个季节的景象？,一、看一看，想一想,二、听一听，看一看,听一听歌曲小雨沙沙歌曲中唱了些什么？,二、听一听，看一看,听一听歌曲小雨沙沙埋在泥土里的种子说了些什么呢？,读一读,小 雨 小 雨 沙沙 沙 沙沙 沙， 种 子 种 子 在说 话 在说 话：哎呀 呀 雨水 真 甜 哎哟 哟 我要 发 芽哎呀 呀 我要 出 土 哎哟 哟 我要 长 大,猜一猜,想一想,这首歌哪些地方可以唱得弱一些,沙沙 沙 沙沙 沙 在说 话 在说 话,课堂小结,这节课我们学唱了歌曲小雨沙沙，学会了用歌声和动作来表现歌曲，体验了春天带给我们的欢乐。那我们是不是应该为美丽
2、的春天做些什么呢？,我们应该爱护花草树木， 让我们的春天更加美丽， 让我们的环境更加美丽， 让我们的地球更加美丽。,再见,补充说明,一、每一个单元方面的内容（唱歌、欣赏、知识技能等）并不是一个单个的个体，而是互相联系、互为依存的关系。 二、根据内容的需要，可以适当地增加或删减一些内容，可以将学生喜欢的流行歌曲引进到课堂中，激发兴趣、让课堂充满魅力。 三、音乐教学过程就是将自己对音乐的独特感悟传递给学生的一个过程，教师对音乐的深刻领悟有多深，直接影响到学生学到知识的多深。,音乐教学过程就是将自己对音乐的独特感悟传递给学生的一个过程，教师对音乐的深刻领悟有多深，直接影响到学生学到知识的多少。,教 学 领 悟,感动自己才能感动别人!,信 条,谢 谢 大 家！,
