1、3.班级小公约,第一课时,.课前预习,小朋友们，和小伙伴说说你们知道的游戏名称。 例：丢沙包跳皮筋 跳绳 踢毽子 跳房子 下棋,守规则 玩得快活,.课堂学习,.观察课本第页“玩一玩”情境图，讨论下列问题。 第一组的同学游戏玩的的怎样？第二组的同学呢？ 第一组同学玩得很开心；第二组同学玩不下去了。为什么第二组的同学玩不下去了呢？ 因为他们不遵守游戏规则。 总结：规则对游戏很重要。,.这里有这么多人，又互相不认识，为什么能玩的这么快活？,如果有人不遵守规则，会发生什么？,因为大家都遵守规则,大家都就玩不下去了。,.什么是规则？ 规则就是规定出来需要大家共同遵守的制度或章程。,.生活中处处有规则，你
2、还能再举一些例子吗？,跳绳规则 下棋规则,交通规则,学校规则,.说说我们班级存在的问题，并制定班级公约。,我们班级存在的问题有： 课上纪律比较乱,课下爱打闹。 同学们不够团结。 上课睡觉现象严重。 中午午休，有人不睡觉，在班上乱说话。学习气氛不太好。,班级公约,一、按时上学，不迟到。 二、尊敬师长。对老师、长辈用尊称主动问好。 尊老爱幼，友爱同学，主动帮助有困难的人。 三、上课专心听讲，大胆发言。回答问题声音响亮。 四、课间休息做有益的游戏，不追逐，不打闹。 五、课后认真复习，按时完成作业。,.读一读P12页的“我们的班级公约”。,.课堂小结,公约大家订，我们要遵守。 班级公约是大家共同参与制定的，又是大家举手同意的，有了公约要遵守，集体生活才会更快乐。,D.课堂检测,.我是小判官。（对的打“”，错的打“”） , ,.你还知道哪些规则？.,交通规则,再见！,
