蜗牛与黄鹂鸟,李 家 小 学左 琳,一、教材分析,地位、作用 台湾叙事民歌,憨厚、踏实,骄傲、自大,锲而不舍、坚持不懈,二、教学目标,1、学唱歌曲 速度 力度 音色 语气2、与人合作 创作性地表现3、坚忍不拔 锲而不舍,重点：深入角色 感受音乐美 思想教育,难点：1、吐字清晰 2、,亲自实践 寻找答案,主体性,酸酸的,紫 色的,大葡 萄,lala la la la la la la la , la la la la la la la la la,la la la la lala la la la , la la la la la la la la la ,wu wu,lala la la lala la la la lala lala lala wu 。,wu wu,2 . 3 5 5 3 3 2 1 1 2 . 3 1 1 6 5 6 5,5,5,5,5,2,5,5,5,5,5,3,V,下面我们就让 我们一起来表演吧!,1.黄鹂鸟对蜗牛的做法 是什么态度？ 嘲笑、蔑视、骄傲、瞧不起 2.蜗牛最后吃到葡萄了吗？ 3.歌曲中的哪一句最能体现蜗牛 坚韧不拔的精神？,小组讨论：,再见,
