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2010-2011学年度第一学期高二语文第一次月考试题.doc

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1、2010-2011 学年度第一学期高二语文第一次月考试题一、现代文阅读(12 分,每小题 4 分)阅读下面的文字,完成 1-3 题。梁思成先生在世的时候,曾经感慨:城市里到处是房子,而没有建筑。的确,在城市现代化的进程中,我们首先发现,和世界那么多号称国际化大都市相比,我们似乎最缺少的就是高楼大厦,于是,人配衣服马配鞍一般,我们越来越重视城市的外观,于是便越来越倾心倾力地盖房子。城市建设仅仅沦为梁思成先生批评的住人的房子,恰恰淹没了人本身在现代化城市建设中的主体性位置。楼房可以是城市最为直接醒目的外观,重视它,也没什么错。但城市的本质从来都是人精神的外化。有多少不同的精神风貌,就会有多少不同的

2、城市景观,并不只是豪华的外观所能够呈现的。人们经常称赞城市的建筑是凝固的音乐,正是对这种美的理想追求,使得城市成为了人的精神的载体,并得以艺术性的外化和升华。在现代化的行进途中,城市精神,或曰城市文化的体现,首先需要面对在城市建设中如此低劣而拥挤在一起的房子说不,而多建设一些富于艺术气质的建筑,如北京的“鸟巢”、上海的“东方明珠”、苏州贝聿铭新设计的博物馆等。城市精神,或曰城市文化的另一方面体现,还应该在于城市管理的大气,它的眼界,它的以人为本,尤其对于下一代的关怀方面。毋庸讳言,我们许多城市的公共设施、公共交通和公共天地,并没有真正充分地为公众服务,不少公园的门票一涨再涨,博物馆更是绝少对儿

3、童免费开放。城市之所以不能够完全听凭经济的管理,还需要文化的领引,就在于文化更有益于世道人心以及对下一代心灵的滋润。城市管理中所体现的公共关怀丰富细致,是一座城市精神与文化品质的提升与彰显。城市精神与文化,最终要落实在人的身上,人的文化素养与精神境界,直接影响着城市的品质与风貌。人与城市互为表里,相辅相成,不断提升人的文化素养与精神境界,才能够不断提升城市的精神高度与文化的海拔线。说到底,重视城市精神的建设,其实关系着城市建设的最终归宿。1下列关于“城市精神”的表述,不正确的一项是 ( )A城市精神,首先需要面对在城市建设中低劣而拥挤在一起的房子说不。B城市精神还体现在它的眼界,它的以人为本,

4、尤其对于下一代的关怀方面。C不断提升人的文化素养与精神境界,才能够不断提升城市的精神高度与文化的海拔线。D北京的“鸟巢”、上海的“东方明珠”等一些富于艺术气质的建筑不能代表城市精神。2下列理解,不符合原文意思的一项是 ( )A梁思成先生感慨的城市里到处是房子,而没有建筑,是说城市建筑没有城市精神。B城市建设中有如此低劣而拥挤在一起的房子,是说建筑质量低,规划不合理。C人们经常称赞城市的建筑是凝固的音乐,就是因为城市建筑流畅有精神美感。D城市公园和博物馆向公众尤其是向孩子们开放,是良好城市精神的体现。3根据原文的内容,下列分析不正确的一项是 ( )A梁先生所说我们似乎最缺少的就是高楼大厦,就是指

5、城市建设缺少艺术性。B城市的本质从来不都是人精神的外化,因为人的喜好有相同和相似的地方。C作者建议城市管理要以人为本,就是要多一些公共关怀,尤其是要给下一代多一些心灵的滋润。D越重视城市精神建设,城市就越有风格品位和艺术性。二 古诗文阅读阅读文言文,完成 47 题(20 分)鲍勋字叔业,泰山平阳人也。建安十七年,太祖辟勋丞相掾。二十二年,立太子,以勋为中庶子,出为魏郡西部都尉。太子郭夫人弟为曲周县吏,断盗官布,法应弃市。太子数手书为之请罪。勋不敢擅纵,具列上。勋前在东宫,守正不挠,太子固不能悦,及重此事,恚望滋甚。会郡界休兵有失期者,密敕中尉奏免勋官。久之,拜侍御史。文帝受禅,勋每陈“今之所急

6、,唯在军农,宽惠百姓。台榭苑囿,宜以为后。 ”文帝将出游猎,勋停车上疏。文帝手毁其表而兢行猎,中道顿息,问侍臣曰:“猎之为乐,何如八音也?”侍中刘晔对曰:“猎胜于乐。 ”勋因奏:“刘晔佞谀不忠,阿顺陛下过戏之言。请有司议罪以清皇朝。 ”帝怒作色,罢还,即出勋为右中郎将。黄初四年,尚书令陈群等并举勋为御史中丞。帝不得已而用之,百僚严惮,罔不肃然。六年秋,帝欲征吴,勋面谏。帝益忿之,左迁勋为治书执法。帝从寿春还,屯陈留郡界。太守孙邕见,出过勋。时营垒未成,但立标埒 ,邕邪行不从正道,军营令史刘曜欲推之,勋以堑垒未成,解止不举。大军还洛阳,曜有罪,勋奏绌遣,而曜密表勋私解邕事。诏曰:“勋指鹿为马,收

7、付廷尉。 ”廷尉法议:“正刑五岁。 ”三官驳:“依律罚金二斤。 ”帝大怒曰:“勋无活分,而汝等敢纵之!”太尉钟繇等并求请勋罪。帝不许,遂诛勋。勋内行既修,廉而能施,死之日,家无余财。后二旬,文帝亦崩,莫不为勋叹恨。 三 国 志 魏 志 鲍 勋 传 【注】标埒:标记。4下列句子中加点字词的解释,不正确的一项是( )(4 分)A太子数手书为之请罪 书:书信 B恚望滋甚 恚望:怨恨C刘晔佞谀不忠 佞谀:巧言谄媚 D勋奏绌遣 绌:通“黜”,罢免5以下六句话,分别编为四组,都能表现鲍勋守正不挠的一组是( ) (4 分)立太子,以勋为中庶子 勋不敢擅纵,具列上文帝将出游猎,勋停车上疏 百僚严惮,罔不肃然勋

8、以堑垒未成,解止不举 勋内行既修,廉而能施A B C D6下列叙述不符合原文意思的一项是( )(4 分)A鲍勋在文帝即位前曾在东宫任职,那时文帝就不喜欢鲍勋,后来鲍勋外出任职又拒绝了文帝的请托,就更被文帝厌恨。B文帝要去游猎,鲍勋犯颜直谏,文帝怒而拒谏。猎罢归来后,文帝却又不得已提升鲍勋为右中郎将。C文帝抓住私解孙邕一事,要泄私愤,但廷尉、三官都不主张从重判刑,这使文帝十分愤怒。D文帝不顾大臣们的请求处死了鲍勋,不久,文帝也死了,人们都为忠廉好施而屈死的鲍勋叹息和遗憾。7用现代汉语翻译下列句子。(1)文帝手毁其表而兢行猎。(4 分)译文:(2) 文帝亦崩,莫不为勋叹恨。(4 分)译文:三、 名

9、篇名句默写(10 分),知来者之可追。实迷途其未远, 。老当益壮, ?穷且益坚, 。渔舟唱晚, ;雁阵惊寒, 。鹏之背, ;怒而飞, 。,外无应门五尺之僮, ,形影相吊。四、文学类文本阅读(28 分)暗 记聂鑫森宽敞的画室里,静悄悄的。 初夏的阳光从窗口射进来,洒满了摆在窗前的一张宽大的画案。画案上,平展着一幅装裱好并上了轴的山水中堂。右上角上,写着五个篆字作画题:南岳风雨图。 年届六十的知名画家石丁,手持一柄放大镜,极为细致地检查着画的每个细部。他不能不认真,这幅得意之作是要寄往北京去参展的。何况装裱这幅画的胡笛,是经友人介绍,第一次和他发生业务上的联系。 画是几天前交给胡笛的。胡笛今年四十

10、出头,是美院国画专业毕业的,原在省城一所大学教授美术,其山水画在省内外也颇有点名气。据说因为看不惯艺术招生中的潜规则,跟领导闹矛盾,下海在湘潭城开了一家不大的裱画店,既是老板又是装裱师傅。朋友说胡笛的装裱技艺比不少老一辈要强,且人品不错,何必舍近求远,送到省城的老店去装裱呢? 画是胡笛刚才亲自送来的,石丁热情地把他让进画室,并沏上了一杯好茶。石丁是素来不让人进画室的,之所以破例,是要当面检查这幅画的装裱质量,如有不妥的地方,他好向胡笛提出来,甚至要求返工重裱。 胡笛安闲地坐在画案一侧,眼睛微闭,也不喝茶,也不说话。 石丁对于衬绫的色调、画心的托裱、木轴的装置,平心而论,极为满意。更重要的是这幅

11、画没被人仿造有的装裱师可以对原作重新临摹一幅,笔墨技法几可乱真,然后把假的装裱出来,留下真的转手出卖。石丁的画已卖到每平方尺一万元,眼红的人多着哩。眼下,画、题款、印章,都真真切切出自他的手,他轻舒了一口气。且慢!因为他是第一次和胡笛打交道,对其人了解甚少,不得不防患于未然,故在交画之前,特地在右下角一大丛杂树交错的根下做了暗记,用篆体写了“石丁”两个字,极小,不经意是看不出来的。石丁把放大镜移到了这一块地方,在杂树根部处细细寻找,“石丁”两个字不翼而飞。又来来回回瞄了好几遍,依旧没有! 石丁的脖子上,暴起一根一根的青筋,他万万没有想到这居然不是他的原作,而是胡笛的仿作。这样说来,胡笛的笔墨功

12、夫就太好了!他从十几岁就下气力学石涛,尔后走山访水,参悟出自家的一番面目,自谓入乎石涛又能出乎石涛,却能轻易被人仿造,那么,真该焚笔毁砚、金盆洗手了。 就在这时,胡笛猛地睁开了眼睛,笑着说:“石先生,可在寻那暗记?” 石丁的脸忽地红了,然后又渐渐变紫,说:“是!这世间小人太多,不能不防!” 胡笛端起茶杯,细细啜了一口茶,平和地说:“您设在杂树根部处的暗记,实为暗伤,是有意设上去的。北京城高手如林,若有细心人看出,则有污这一幅扛鼎之作。您说呢?” 石丁惊愕地跌坐在椅子上,问:“那那暗记呢?” 胡笛说:“在右下部第五重石壁的皴纹里!石丁两个字很有骷髅皴的味道,我把它挖补在那里,居然浑然一体。树根部

13、处空了一块,我补接了相同的宣纸,再冒昧地涂成几团苔点。宣纸的接缝应无痕迹,补上的几笔也应不会丢先生的脸。” 石丁又一次站起来,拿起放大镜认真地审看这两个地方。接缝处平整如原纸,这需要理出边沿上的纤维,彼此交错而“织”,既费时费力,又需要有精到的技艺。而补画的苔点,活活有灵气,更是与他的笔墨如出一辙。他不能不佩服胡笛的好手段! 石丁颓然地搁下了放大镜。 胡笛站起来,说:“石先生,裱画界虽有个别心术不正的人,但毕竟不能以偏概全。暗记者,因对人不信任而设,我着力去之,一是为了不玷污先生的艺术,二是为了我们彼此坦诚相待。谢谢。我走了。” 胡笛说完,很从容地走出了画室。 石丁发了好一阵呆,才记起还没有付

14、装裱费给胡笛。正要追出去,又停住了脚步,家里还有好些画需要装裱,明日一起送到胡笛的店里去吧! 他决定不将南岳风雨图寄去北京参展,他要把它挂在画室的墙上,永远铭记那个让他羞愧万分的暗记 8下列对小说有关内容的分析和概括,不恰当的两项是( 8分 ) ( ) ( )A“暗记”有两层意思,表面看就是石丁画上的记号,实际上是指因不信任胡笛而产生误会,由此在自己心灵上留下的无地自容的印记。B“石丁的脸忽地红了,然后又渐渐变紫”一句中,石丁的神态变化表明了他对世间小人之多的愤怒。C“朋友说胡笛的装裱技艺比不少老一辈要强,且人品不错”以及“画,题款,印章,都真真切切出自他的手”等文句都是为下文胡笛并没有换走石

15、丁的原作埋下的伏笔。D“胡笛安闲地坐在画案一侧,眼睛微闭,也不喝茶,也不说话”,此描写表现了胡笛的傲慢以及不满。E石丁“决定不将南岳风雨图寄去北京参展,他要把它挂在画室的墙上”。他这样做是为了警醒自己,也是对人与人之间真诚与信任的呼唤。9、小说塑造石丁这一形象有什么作用?请简要分析。(6 分)10、 胡笛具有哪些突出的特点?结合小说加以概括。(6 分)11、 你认为小说中胡笛改掉石丁画作中的暗记这个情节的安排合理吗?请结合全文简要说说你的看法和理由。 (8 分)五、语言文字运用(选择题共 20 分,每题 4 分)12下列各项中,加点的成语使用不恰当的一项是( )A山的东麓有“初唐四杰“之一的骆

16、宾王的墓。恕我孤陋寡闻,我原先并不知道他的墓在这里。B尽管这部影片的故事情节和演员的表演都很难让人满意,但瑕不掩瑜,它的音乐仍深得观众喜爱。C这位代表说的虽不是什么崇论宏议,但他的话发自肺腑,句句实在,没有套话和假话,因此我们更加重视。D恐怖分子滥杀无辜,危害平民,罪不容诛,正义的力量决不会允许他们逍遥法外。13下列各句中没有语病的一句是( )A这次的教训太沉痛了,一定要采取措施,防止以后不再发生这种严重事故。B中国小公民道德建设计划以“我做合格小公民”为主题,旨在提高儿童道德素养为目的,得到党和政府以及社会各界的肯定和支持。建设部要求,各地要把风景名胜资源保护工作放在极其重要的位置,采取切实

17、有效的措施,保护风景名胜资源的真实性和完整性。D日本财务大臣中川昭一说,美国尽管是这场全球金融“地震”的源头,但各国需共同努力,而不是寻找指责的对象。14. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( )狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。_,_。_,_ 。_,_。使狗成为人的得力助手。专门训练军犬、警犬,把狗用于军事、案件侦破等方面它的嗅觉细胞数量是人的 24 倍,可以分辨大约两万种不同的气味比如牧民的狗,为了保护羊群,敢于同恶狼猛斗人们充分利用狗的这种特殊的天赋狗可以听到 10 万赫兹以上的声音代替主人做一些危险的事A. B. C D.15 下列句子不含通假字的一项是( )A 悦亲

18、戚之情话,乐琴书以消忧。B 德合一君,而征一国者。C 小知不及大知,小年不及大年。D 臣以险衅,夙遭闵凶。16 下列加点词语的解释错误的一项是( )A 适莽苍者,三餐而反,腹犹果然。 (适:到,往;果然:很饱的样子)B 寻蒙国恩,除臣洗马。 (寻:不久;除:解除)C 穷且益坚,不坠青云之志。 (穷:困厄处境艰难;青云之志:远大崇高的志向)D 胡为乎惶惶欲何之?(胡为:为什么;之:到)17下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料,试根据这个材料,完成后面两题。 (10 分)时间分配16 个无意义音节回忆百分数5 段传纪文回忆百分数立刻 4 小时后 立刻 4 小时后全部时间诵读 35 15 35

19、161/5 用于尝试回忆 50 26 37 192/5 用于尝试回忆 54 28 41 253/5 用于尝试回忆 57 37 42 264/5 用于尝试回忆 74 48 42 26根据表中数据的纵向对比,我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律,即: (5分)采用“不能,而应该”的句式,写出这份实验材料给我们的启示:(5 分)2010-2011 学年度第一学期高二语文月考试题答题纸班级 姓名 学号 7用现代汉语翻译下列句子。(8 分)(1)文帝手毁其表而兢行猎。(4 分)译文: (2) 文帝亦崩,莫不为勋叹恨。(4 分)译文: 8 ( )( )(8 分)默写(10 分),知来者之可追。实迷途其未远, 。老当益壮, ?穷且益坚, 。渔舟唱晚, ;雁阵惊寒, 。鹏之背, ;怒而飞, 。,外无应门五尺之僮, ,形影相吊。9小说塑造石丁这一形象有什么作用?请简要分析。 (6 分)10胡笛具有哪些突出的特点?结合小说加以概括。 (6 分)11你认为小说中胡笛改掉石丁画作中的暗记这个情节的安排合理吗?请结合全文简要说说你的看法和理由。 (8 分)17 根据表中数据的纵向对比,我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律,即: (5 分)采用“不能,而应该”的句式,写出这份实验材料给我们的启示:(5 分)参考答案

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