1、第24课 思想文化的演进,鸦片战争后，一批先进的中国人开始了解西方，向西方学习，以改变落后挨打的局面，争取民族的独立和富强。但是，近代中国人学习西方经历了一个由浅入深、由表及里的逐步发展的过程，先由器物到制度再到思想文化的不断深化过程。器物制度思想文化,近代中国人学习西方的背景及经历的过程：,1.近代中国人学习西方的第一阶段： （1）时间：从鸦片战争到甲午中日战争； （2）学习内容：学习西方的军事器物；(洋务运动） （3）代表人物：魏源，龚自珍等；,2.近代中国人学习西方的第二阶段： （1）时间：从甲午中日战争到辛亥革命； （2）学习内容：学习西方的政治制度；（戊戌变法、辛亥革命） （3）代表
2、人物：严复，康有为，梁启超等；,3.近代中国人学习西方的第三阶段： （1）时间：新文化运动及以后；（新文化运动） （2）学习内容：学习西方的思想文化； （3）代表人物：鲁迅、茅盾、老舍等著名文学家；,魏源（地主阶级思想家）生活在鸦片战争时期： 1.思想主张：“师夷长技以制夷”即学习西方的先进技术，用来抵御外国的侵略； 2.主要成就是：1842年编著 ，在书中他提出了 的主张，对 产生了重要影响。曾传到日本，对 影响很大。严复（资产阶级启蒙思想家）生活在戊戌变法时期： 1.思想主张：效法西方，维新改革；自强保种； 2.1898年，严复译著的 正式出版，在书中他提出了 的生物进化论观点，为甲午战争
3、后的 提供了全新的思想武器。,预习提纲,海国图志,师夷长技以制夷,洋务运动,明治维新,“物竞天泽，适者生存”,天演论,维新变法运动,“物竞”即生物为生存而展开竞争，“天泽”即自然对竞争者进行选择，能适应自然环境者，便能生存下去，否则就会被淘汰。,鲁迅(伟大的文学家、思想家、革命家，新文化运动的奠基人 ) 1. 1918年发表的 ，是中国新文学的第一篇小说,奠定了中国新文学运动基石。 2. 1921年发表的 通过对阿Q形象的塑造，深刻地批判了中国的国民性,是近代文学史上杰出的作品之一。 3. 1927年出版的 是世界文学宝库中的奇葩。 4.他的杂文被誉为 。徐悲鸿、聂耳、冼星海1、徐悲鸿的代表作
4、品有 、和 等。另外，齐白石、张大千等也是近代著名画家 。2、中华人民共和国国歌又称 ，它的词作者是 ，曲作者是 。3、被誉为中华民族解放运动的音乐史诗的是冼星海的是 。,狂人日记,阿Q正传,野草,“匕首与投枪”,天横五百士九方皋,群马,黄河大合唱,义勇军进行曲,聂耳,田汉,魏源和海国图志,鲁迅像（青年时期）,全家福（1933）,鲁迅像,徐悲鸿：中国现代美术的奠基者，杰出的画家和美术教育家。主要作品有田横五百士九方皋群马等。齐白石、张大千也是近代著名画家。,徐悲鸿,齐白石,张大千作画图,田横五百士,九方皋,群马图,奔马,愚公移山,聂耳（19121935）原名聂守信，云南玉溪人。生于昆明溺水逝世
5、于日本，享年23岁。主要作品：卖报歌义勇军进行曲毕业歌铁蹄下的歌女等,他的哪一首歌被定为国歌？,义勇军进行曲,冼星海（19051945）曾用名黄训、孔宇，祖籍广东番禺，出生于贫苦渔民家庭。是中国近代影响巨大的作曲家之一。作品：黄河大合唱生产大合唱等,1、“师夷长技以制夷”出自于魏源的 （ ）A、四库全书 B、方圆阐幽 C、海国图志 D、天演论 2、严复译著的宣传西方生物进化观点和社会进步理论的著作是 （ ）A、四洲志 B、天演论 C 、海国图志 D 、三国志 3、下列作品不属于鲁迅先生所撰写的是 （ ） A、祝福 B、狂人日记 C、子夜 D、阿Q正传 4、“希望是本无所谓有，无所谓无的，这正如
6、地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”此语出自谁之口 （ ） A、魏源 B、严复 C、鲁迅 D、林则徐,达标检测,C,B,C,C,5、魏源提出了“师夷长技以制夷”的救国主张，对于这一主张的看法不正确的是 （ ） A、它是当时先进中国人的救国主张 B、它是当时中国人所能达到的先进认识 C、这一主张唤醒了不少中国人，在挽救民族危机中起了一定的作用 D、当时国人应认识到既学西方的技术，又学西方的制度，中国才不会屡战屡败6、下列文艺作品中，极大地激发了中国人民抗战斗志的是 （ ） A、狂人日记 B、义勇军进行曲 C、最后的晚餐 D、英雄交响曲 7、人民音乐家聂耳的代表作品是 （ ）A、英雄交响乐 B、义勇军进行曲 C、国际歌 D、黄河大合唱,D,B,B,
