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河大版九年级语文上册课件第三单元第15课《张衡传》(共38张PPT).ppt

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资源描述

1、二十四史,中国古代各朝撰写的二十四部史书的总称,是被历来的朝代纳为正统的史书,故又称“正史”。它上起传说中的黄帝(前2550年),止于明朝崇祯十七年(1644年),计3213卷,约4000万字,用统一的有本纪、列传的纪传体编写。1921年,中华民国大总统徐世昌下令将新元史列入正史,与“二十四史”合称为“二十五史”,而多数地方不将新元史列入,而改将清史稿列为二十五史之一,或者将两书都列入正史,则形成了“二十六史”。,史记(汉司马迁)汉书(汉班固) 后汉书(南朝宋范晔)三国志(晋陈寿) 晋书(唐房玄龄等)宋书(南朝梁沈约) 南齐书(南朝梁萧子显)梁书(唐姚思廉) 陈书(唐姚思廉)魏书(北齐魏收)

2、北齐书(唐李百药)周书(唐令狐德棻等) 隋书(唐魏征等)南史(唐李延寿) 北史(唐李延寿)旧唐书(后晋刘昫等) 新唐书(宋欧阳修、宋祁)旧五代史(宋薛居正等) 新五代史(宋欧阳修)宋史(元脱脱等) 辽史(元脱脱等)金史(元脱脱等) 元史(明宋濂等)明史(清张廷玉等)。,张衡(78139)东汉著名 文学家、科学家、政治家。在文学、艺术、地震学、天文学、地理学、 数学、气象学、机械学等方面都颇 有建树。1956年,郭沫若为南阳重 修的张衡墓题词时说:“如此全面 发展的人物,在世界上亦所罕见。”,记里鼓车,指南车,视频介绍,人民至今还在怀念着他,一九五五年全国发行 过纪念邮票。一九五六年南阳重修他的

3、坟墓和读书 台,郭沫若曾在他的纪念碑上题道:“如此全面发 展之人物,在世界史上亦所罕见,万祀千龄,令人 敬仰。”,张衡故居与张衡墓庐,台北故宫博物馆所收藏的地动仪,一、课前准备: 1.给下列句中划线的字注音: 衡少善属文( sho )( zh ) 不好交接俗人( ho ) 累召不应( li ) 五载复还( zi ),2解释下列句中加点的词: a游于三辅(介词,表处所,在) b虽才高于世(介词,表比较,比) c尤致思于天文阴阳历算(介词,表范围,在方面 ), a因入京师,观太学(介词,趁(机会) ) b作二京赋,因以讽谏(介词,通过、藉) c伺者因此觉知(介词,因为), a公车特征拜郎中(召,动

4、词) b京师学者咸怪其无征(应验,动词), a精思傅会,十年乃成(精心,形容词) b以精铜铸成(纯,形容词),3.解释下列句子中的词语。 衡少善属文(属:连缀,写) 而无骄尚之情(骄尚:骄傲自大) 公车特征拜郎中(拜:授予官职) 衡不慕当世(当世:权臣大官) 京师学者咸怪其无征(无征:没有应验) 时国王骄奢,不遵典宪(典宪:典章制度),4翻译句子,指出各句包含的语法现象。 永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。 译:永元年间,被推举为孝廉,(他)却没有去(应荐),多次被公府征召,(他)也没有去就任。 “举”、“辟”为被动用法,“不行”、“不就”省略主语“他”,即张衡。“连辟公府”是“连辟于公府”,

5、省略“于”。,大将军邓骘奇其才,累召不应。 译:大将军邓骘认为他才能奇特,累次召请(他),(他)没有应召。“奇”,形容词的意动用法。省略“召”的宾语和“不应”的主语(即兼语)“其”。,饰以篆文山龟鸟兽之形。 译:用篆字、山、龟、鸟、兽等图案雕饰。状语后置。,自书典所记,未之有也。 译:自从有书典记录以来,不曾有过这样的事。“所记”,“所”+动词、组成名词性结构。“未之有”即“未有之”,否定句代词宾语前置。,5.下列说法正确的一项是( D ) A“遂通五经,贯六艺”中“五经”是指:诗、书、礼、易、左传;“六艺”是指:礼、乐、射、御、书、数。 B两都赋的作者是张衡,二京赋的作者是班固。二都与两京都

6、指长安和洛阳。 C“拜、迁、转、徙”都是指调动官职。 D后汉书与史记汉书三国志被称为“四史”。 (A、左传改春秋;B、两都赋的作者是班固,二京赋的作者是张衡;C、“拜”是授予官职。),二、课堂学习: (一)导入新课。 (二)自学问题,相互展示: 1、这篇文章是从哪几个方面来写张衡的?文章记叙的重点是什么?(采用明段意分段法,理清文章结构。),明确:全文五个自然段中,二、三、四自然段讲的都是张衡取得的科学成就,自然应合为一大段。这样,就理清了文章的结构。全文可分为三个部分: (1)写张衡的品格和文才; (2)写张衡在科学技术上取得的成就(); (3)写张衡的政治才干();,第二部分是文章的重点,

7、又可分为两层:一是仕途情况,以及制作浑天仪和著灵宪、算图论的情况;二是专门介绍候风地动仪。显然,后者又是第二部分的重点。作者这样处理文章的详略安排。无疑是非常正确的,因为张衡一生有多方面的才能和成就,而他在科技方面的才能和创造发明最为突出,理应成为本文记叙的重点。,候风地动仪,以精铜铸成, 员径八尺, 合盖隆起, 形似酒尊, 饰以篆文山 龟鸟兽之形。,质地,外形,雕饰,候风地动仪之构造示意图,中有都柱, 傍行八道, 施关发机。 外有八龙, 首衔铜丸, 下有蟾蜍, 张口承之。 其牙机巧制, 皆隐在尊中, 覆盖周密无际。 验之以事, 合契若神。,内部机械构造,2张衡的高尚品德是什么?联系上下文说一

8、说,何以见得“才高于世”?其“从容淡静”又表现在哪里?,明确:张衡的高尚品德表现在: (1)“虽才高于世,而无骄尚之情。”写作上“精思傅会”,科学上“致思”“研核”,孜孜不倦,贡献卓越; (2)“从容淡静”,不慕世俗的虚荣,“举孝廉不行,连辟公府不就”,大将军“累召不应”,“不慕当世”; (3)品行端正,忧国忧民,作二京赋讽谏王侯,整治法度收禽奸党。,张衡“才”高于世,表现在: (1)“善属文”,作二京赋(文学); (2)“善机巧”,作浑天仪、造候风地动仪(天文、机械); (3)“善术学”,著灵宪(历法)、算罔论(算术); (4)善政事,为政机智果断,不畏权贵,称为政理(政治)。,3、传记是记

9、述一个人的生平的,是否意味着事无巨细都要写进文章去呢?本文是怎样处理人物的材料的?,明确:分析:传记记述一个人的生平,但并不等于也不可能把一个人一生的全部经历、事无巨细都写进文章去,而只能记述人物一生中的重要事件,同时显示出这个人的品格特点。本文先介绍了张衡的品格和他卓越的文学才能;重点写他一生中最突出的辉煌的科学成就,而在科学成就中尤其重要的是他首创的候风地动仪,最后介绍了他政治上的才干。文章这样处理材料,就使重点突出,主次分明。,4、本文在语言运用上的特点是什么? 记叙语言非常质朴通俗。例如:“不行”“不就”“不应”“不慕”等句用语非常质朴通俗,毫无雕饰痕迹,却鲜明地展现了张衡不追逐名利的

10、高尚道德。,说明语言十分准确简洁。例如:第四自然段仅用170多个字就将候风地动仪的有关情况作了比较全面的介绍,可见用语之简洁;用酒樽描摹仪器的外形,用“中、傍、外、下”等指明部位,足见其用语之准确。,5、和屈原列传相比,这两篇传记最大的共同点是什么?最大的区别是什么? 明确:和屈原列传相比,两篇传记最大的共同点都是按时间顺序,粗线条地勾勒人物的一生,选材有详有略,重点突出。最大的区别是在表达方式上,屈原列传为了揭示屈原的“志”、“行”和寄寓作者的情怀,采用了叙议结合的方法,而张衡传为了表现张衡的杰出贡献,用说明性文字对张衡的发明候风地动仪作了较详细的介绍。,张 衡,一,三,四,少善属文,通五经

11、,贯六艺,二京赋,无骄尚之情,从容淡静,善机巧,灵宪 算罔论,浑天仪,候风地动仪,治威严、整法度,文学,科学,政治,性情,文 章 结 构,上疏陈事、讽议左右,二,举孝廉不行连辟公府不就 公车特征拜郎中累召不应 永和初,出为河间相 再迁为太史令 再转复为太史令 所居之官辄积年不徙,汉代由地方官(太守)向朝廷举荐 品行端正的人,任以官职,官府征召有才能的人做官,征,征召,特指君召臣; 拜,封官,任命,召见,召聘,离开,指从京都赴外任职,指官职调动,指官职调动,指官职调动升迁,字词积累,游于三辅视事三年上书乞骸骨(qhag) 遂通五经,贯六艺时国王骄奢,汉代都城长安附近三个行政区,指官员到职工作,即

12、治事,大臣辞职,意即使骸骨归葬乡土,受封的土地,此指汉代所封的同姓王国,五经:诗、书、礼、易、春秋五部经书;六艺:礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。,员径八尺 (“员”通“圆”) 傍行八道 (“傍”通“旁”,旁边) 收禽 (“禽”通“擒”) 酒尊 (“尊”通“樽”) 尊则振龙 (“振”通“震”),通假字,文言语法现象归纳,举孝廉不行(古义:不去应荐。今义:不可以),寻其方面(古:方向。今:事物的几点之一),不好交接俗人(古:结交。今:接管、移交),衡下车(古:官吏初到任。今:从车上下来),古今异义,人生在勤, 不索何获?,追求人生,作业,1.背诵、默写全词。,2.有感情的朗读下阙,分析下阙的表达方式、修辞手法以及作者想要表达的情感。,xx中学 x年级x班,xxx,

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