1、丽水学院思政部道德、心理与法律教育专题一：认识课程与适应大学第 * 页丽水学院思政部Part 1 Part 2 Part 3课程介绍调试自我 适应大学生活提高思想道德素质和法律素质第 * 页丽水学院思政部第一节 课程介绍实践教学模块理论教学模块课程模块第 * 页丽水学院思政部认识课程与适应大学历史使命与民族复兴爱国传统与理性爱国理想信念与成就抱负生命尊严与价值取向情商培育与挫折对应自我认知与人格健全交往艺术与文明素养美满婚恋与和谐社会道德理论与道德传统社会公德与个人修养法律体系与宪法意识法治理念与法律权威理论教学模块第一节 课程介绍第 * 页丽水学院思政部实践教学模块爱国主义教育社会公德教育法
2、治教育第一节 课程介绍第 * 页丽水学院思政部课程性质 思想道德修养与法律基础是原来 “思想道德修养与法律基础 ”课（ 2学分） 和 “大学生心理健康教育 ”课程（ 1学分）的有机融合，是高校思想政治理论课的必修课程。 道德、法律与心理教育 是一门对学生进行马克思主义理论教育、思想品德、法律和心理健康教育的课程 。第一节 课程介绍 它是适应大学生成长成才需要，帮助大学生科学认识人生，加强道德修养，树立应有的法治观念，成为社会主义事业的建设者和接班人的课程，是德育的主阵地。第 * 页丽水学院思政部注重学习科学理论注重学习和掌握思想道德、法律、心理的基本知识注重联系实际注重学以致用课程学习的方法和
3、要求第一节 课程介绍第 * 页丽水学院思政部一、我的生日二、你的介绍第 * 页丽水学院思政部第二节 调试自我 适应大学生活什么是大学？大学之 “大 ”大在何处？你对丽水学院的初步印象如何？每小组选出 1位代表发言第 * 页丽水学院思政部1、 礼记 大学 中说：大学之道，在明明 德，在亲民，在止于至善2、 梅贻琦认为 :“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。 ”3、 人类 1000年 认为：大学已成为每一代人发现自我，找寻自身使命的圣地(一 )什么是大学第二节 调试自我 适应大学生活1、大学是知识的海洋2、大学有教书育人的良师3、有浩瀚的图书资料和先进的仪器设备4、大学有学习研究和成才的氛围
4、第 * 页丽水学院思政部张非：四川广安市岳池县人，曾 4次参加高考， 2次被 清华大学 录取， 1次被 北京大学 录取， 1次被 复旦大学 录取，因此被媒体称为 “ 四川考霸 ” 、 “ 高考钉子户 ” 。案例分析：高考 “ 奇才 ” 张非第 * 页丽水学院思政部你感觉大学和高中有什么区别？有哪些方面让你感到不适应吗？（二）大学生活的变化 学习要求不同 生活环境不同 社会活动不同第二节 调试自我 适应大学生活第 * 页丽水学院思政部1、学习要求的变化自主性、探索性、广泛性、专业性从学习向研究转变从积累知识向培养能力转变从理论学习向实践锻炼转变第二节 调试自我 适应大学生活第 * 页丽水学院思政
5、部自主学习的理念明确的学习目的，合理确定学习目标，科学安排学习时间，强烈的求知欲和 主动性创新学习的理念敢于突破陈旧的思维定式，创新意识、创新精神和创造性思维、创新能力全面学习的理念要 向书本学习、 向实践学习、向生活学习 ，学会知识技能，学会生存生活， 学会做人处事合作学习 的理念考研 “ 学友 ” ：在合作中学习、学习中合作；交往能力、合作精神、团队意识新的学习理念终身学习 的理念要树立 终身求知、终身学习 的理念，不断学习新知识、获得新本领第 * 页丽水学院思政部2、生活环境的变化管理方式 人际 交往生活方式生活环境的变化第二节 调试自我 适应大学生活第 * 页丽水学院思政部3、社会活动
6、的变化各种学生组织各种学生社团各种社会实践、志愿服务第二节 调试自我 适应大学生活第 * 页丽水学院思政部达尔文说： “ 动物中得以延续的不是最强壮的、最机灵的，而是最有适应能力的物种。 ”骆驼特别耐饥耐渴 第二节 调试自我 适应大学生活智慧的本质就是适应 皮亚杰第 * 页丽水学院思政部（三）如何尽快适应大学生活1、确立独立生活的意识第二节 调试自我 适应大学生活第 * 页丽水学院思政部2、提高明辨是非的能力政治上的大是大非为人处世能力 正确的判断和 理智的选择第二节 调试自我 适应大学生活日常学习生活中的细节第 * 页丽水学院思政部3、虚心求教、细心体察（三人行，必有我师）向老师学习 向同学
7、学习向社会学习第二节 调试自我 适应大学生活第 * 页丽水学院思政部4、大胆实践、不断积累生活经验 视频：青春就是做梦和犯傻勇于尝试善于总结坚持不懈 第二节 调试自我 适应大学生活第 * 页丽水学院思政部第三节 提高思想道德素质和法律素质u 理解思想道德与法律的关系u 理解思想道德素质、法律素质和心理素质u 培育和践行社会主义核心价值观第 * 页丽水学院思政部一、思想道德与法律的关系思想道德与法律的区别思想道德与法律的联系思想道德与法律共同融入个体思想道德素质 法律表现为国家制定的规范性文件或国家认可的习惯；而道德则是一种意识形态、观念的东西 思想道德与法律都是调节人与人之间相互关系的一 种社
8、会规范 他们在个体思想道德素质结构上，是一体的第三节 提高思想道德素质和法律素质第 * 页丽水学院思政部二、思想道德素质和法律素质1、思想道德素质和法律素质是人的基本素质2、思想道德素质和法律素质的内涵思想道德素质： 思想观念、政治立场、价值取向、道德情操、行为习惯法律素质： 学法、尊法、守法、用法的素养和能力心理素质： 抗压能力第三节 提高思想道德素质和法律素质第 * 页丽水学院思政部三、培育和践行社会主义核心价值观1、社会主义核心价值体系 2、社会主义核心价值观第三节 提高思想道德素质和法律素质第 * 页丽水学院思政部三、培育和践行社会主义核心价值观1、社会主义核心价值体系 2、社会主义核
9、心价值观 -内核第三节 提高思想道德素质和法律素质第 * 页丽水学院思政部案例分析： 传递 “ 最美 ” 社会正能量 在云南省陆良县海拔多米的高寒山区，有位普通的农村老人。自年起，他们一直坚守在荒山上种树、护林。岁月将一个个敦实壮汉变成了古稀老人，石缝中 .万亩树林却吟唱着对他们的赞歌。为守好林，他们曾年未回家过年，严寒给他们留下了痛疾；在多年中，老人们用鲜血和健康保证了树苗在喀斯特地区的高成活率；如今，年事已高的老人们已离开林场，心却留在了那里。他们被誉为 “当代愚公 ”。第三节 提高思想道德素质和法律素质第 * 页丽水学院思政部案例分析： 传递 “ 最美 ” 社会正能量 有人忙着多开药开贵药拿回扣的时候 ,他在为买不到一毛钱一支的便宜药发愁；有人为怎么处理医患关系纠结的时候 ,他在用博客记录他和患者之间的感人故事； 有人挤破头到城市生活的时候,他别妻离子回到山里 ,继续为乡亲们看病送药。河南省三门峡市陕县宫前乡韩川村的 “独臂村医 ”马云飞， “吃百家饭 ”低调行医，守护着一方百姓，更捍卫了医德尊严。第三节 提高思想道德素质和法律素质
