,过河,北师大版二年级数学下册,教学目标,1、结合“过河”的情境，经历解决实际问题的过程，认识小括号，体会小括号在混合运算中有改变运算顺序的作用。 2、理解并掌握带有小括号的混合运算的运算顺序，能正确进行计算。 3、在与他人合作交流解决问题的过程中，进一步积累运用混合运算解决问题的经验，逐步发展解决问题的能力。,男生人 女生人,限乘人,至少需要几条船？,29+25=54(人),29+25=54(人),549= 6 (条),29+259=6(条),29+259=6(条),这样列式正确吗？,(25+29)9,(25+29)9 =549,(25+29)9 =549 =6(条),( ),小括号,( ),小括号,先算括号里面的算式！,算一算，说一说。16+248 (16+24) 818-92 (18-9) 2,本课小结,本节课内容很简单，要求大家重点掌握带有括号的算式的运算顺序，并且能够正确应用括号进行列式计算。,
