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苏教版小学四年级数学下册《三角形的认识》课件.ppt

上传人:繁花静 文档编号:3382814 上传时间:2018-10-21 格式:PPT 页数:59 大小:6.02MB
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1、三角形的认识,日常生活中,有关三角形的实例,说一说:,认识三角形,观察房屋顶的框架;,回答什么叫三角形?,生活中的三角形!,注意观察,找出图中的三角形。,做三角形,滑 翔 伞,我用小棒摆一个三角形。,想办法做一个三角形。,三角形有( )条边,( )个顶点,( )个角。,边,边,边,角,角,角,顶点,顶点,顶点,3,3,3,任意选三根小棒,能围成一个三角形吗?,10cm,5cm,6cm,4cm,我可以围成三角形。,10cm,5cm,6cm,我也可以围成三角形。,5cm,6cm,4cm,为什么我围不成三角形?,10cm,6cm,4cm,为什么我围不成三角形?,10cm,5cm,4cm,比较这三根小

2、棒的长度,你有什么发现?,三角形任意两边之和大于第三边。,6cm+5cm10cm,4cm+5cm6cm,6cm+4cm=10cm,5cm+4cm10cm,10cm,5cm,6cm,4cm,10cm,5cm,6cm,4cm,10cm,5cm,6cm,4cm,(4厘米),(5厘米),(10厘米),(6厘米),1、任意选三根小棒,看看是不是都能围成三角形,并把所选的小棒的长度填在统计表里。 2、为什么有的能围成三角形,有的不能呢?比较三根小棒的长度你有什么发现? 3、从刚才的操作和交流过程中,你发现三角形三条边的长度应该有什么关系?,我做小法官,1、由三条线段组成的图形叫三角形 2、三角形有三条边、

3、三个角、三个顶点。 3、三角形和平行四边形都具有稳定性。,请用手势表示,下面哪几组中的三条线段可以围成 一个三角形?为什么?,1cm,2cm,3cm,4cm,5cm,6cm,7cm,8cm,9cm,4cm,9cm,4cm,8cm,5cm,电影院,学校,邮局,少年宫,电影院,学校,邮局,少年宫,4 + 6 5,4 + 5 6,5 + 6 4,6cm,4cm,5cm,判断:下面三根小棒可以围成一个三角形吗?,三角形两边长度的和大于第三边。,6cm,3cm,5cm,判断:下面三根小棒可以围成一个三角形吗?,2cm,4cm,6cm,判断:下面三根小棒可以围成一个三角形吗?,4cm,8cm,7cm,2c

4、m,8cm,3cm,5cm,6cm,8cm,(1),(2),(3),( ),( ),( ),判断:下面哪几组小棒可以围成三角形?,两条短边长度的和大于长边,6 + 58,7 + 48,2 + 38,下面哪组中的三条线段可以围成一个三角形?为什么?,2cm,4cm,6cm,6cm,2cm,5cm,5cm,5cm,5cm,判断:下面三根小棒可以围成一个三角形吗?,从学校到少年宫有几条路线?,走哪一条路线比较近?,把一根9厘米长的吸管剪成三段,用线串成一个三角形。,1厘米、4厘米、4厘米,3厘米、3厘米、3厘米,挑战题:,活动边可以是( )厘米。,4cm,10cm,5、6、7、8、9,4,10,从学校到少年宫有几条路线?走哪一条路最近?,你是怎样想的?,拼一拼,请大家用手中的三角形拼成一个美丽的图案。,2、三角形和四边形,谢谢您的指导!,三角形的认识,定义:由三条线段围成的图形叫做三角形。 特征:三角形有3条边,3个角,3个顶点。 特性:稳定性,对比,研究,验证,你学会了吗?,2、三角形和四边形,谢谢再见!,

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