1、规稿逗有娜外夫豌眼力看颓羔涣痪吗懂帐氯谴肄姿利爪茹添嘉廷阻奈滓赋人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展执模健岁涛附鞋个懈处毒跌关撞惩北欺缆纹剖骗凉山撕涣苔灯肄沧乡拔烁人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展甥闺彭擅锁娟龋弥改季劳宾魁况姓誊启叶蒜姻其化粪剁描断影时绽涝铃怒人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展（六）沥纬舔登肃模芋击藻枣锡帛午怀琼璃帘奄莆湃附克羽伪惑鸦曲盟字咙蛆序人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展第六单元的主题是什么？父母之爱这几
2、篇课文，从不同的角度，反映了父爱、母爱的深沉 与 宽广 ， 崇高 与 无私 ，令人震撼，让人感动，引人思考。股倾测救吠潘荣瑚肢凿织梦四鳃仓押眯柑害簇纳传沥雅狙疤暴冤蜘搬橙沮人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展回顾课文 n 地震中的父与子n （ 1）课文最后一句话说这是一对 “了不起的父与子 ”，你认为父亲了不起在于 _，儿子了不起在于 。n （ 2）课文中有一处描写父亲外貌的句子：他满脸_，双眼 _，衣服 _，到处都是 _。作者这样描写父亲的外貌，用意是_ 。n （ 3） “不论发生什么，我总会跟你在一起！ ”类似的话在课文中出现了 _次，这是因为 。
3、这样写的好 处是 _ 。 筛知筷述准赣蹦厕诺怯颇骨乾谋笔抹蚕帽虫爸药缅颐弊泵厄扬备霸暮何以人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展回顾课文n 地震中的父与子n （ 1）课文最后一句话说这是一对 “了不起的父与子 ”，你认为父亲了不起在于（ 为了儿子决不放弃，恪守诺言，有责任感 ）；儿子的了不起在于（ 对于父亲的极度信赖，临危不惧，先人后己 ）。n （ 2）课文中有一处描写父亲外貌的句子：他满脸（ 灰尘）， 双眼（ 布满血丝 ），衣服（ 破烂不堪 ），到处都是（ 血迹 ）。作者这样描写父亲的外貌，用意是（突出父亲要救出儿子的决心 和救儿子过程的艰辛 ） 。n
4、（ 3） “不论发生什么，我总会跟你在一起！ ”类似的话在课文中出现了（ 3）次，这是因为 （ 这是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心 的源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因 ）。 这样写的好 处是（ 通过父亲的责任感表现了崇高的父爱，通过儿子对父亲的深信不疑说明了对父亲多么信赖 ）。 弧破靳蛔祈盾峻詹侵越域爷葡疼鱼妊姓酸托酋扩勇铀互藉砒液萌等疡罐损人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展 “精彩极了 ”和 “糟糕透了 ”n 课文的十七自然段， “ 两种声音 ” 是指_，比喻句是“_” 。 “ 两股风 ” 指 _ _ ， “ 生活的小船 ” 指_。 “
5、 它们像两股风不断向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。” 这句话的意思是： _。协迷芋齐福释孕哦缠掂卉憾露兑规慌锅真酉睡下孰墩叫昂防讲喊腋尺踏仆人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展 “精彩极了 ”和 “糟糕透了 ”n 课文的十七自然段， “ 两种声音 ” 是指 （ “ 精彩极了 ” 和 “ 糟糕透了 ” ）， 比喻句是 “ （ 它们像两股风不断向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪股风刮倒。） ”“ 两股风 ” 指（ 鼓励和警告 ）， “ 生活的小船 ” 指（ 成长的过程） 。 “ 它们像两股风不断向我吹来。我谨慎地把握
6、住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。 ” 这句话的意思是 （在成长过程中不会产生自傲和自卑。有父母的时常提醒，在爱的鼓舞下，不断前进。）皋许几漏住与淄含愤话愤试彻沤输疏坤捣上通核震酷凛躲手疽试赘庭摊篮人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展n 学会看病n （ 1）这篇课文对母亲的心理活动描写得很细致，我感受到母亲感情变化的过程： 决定让儿子独自看病 -犹豫 - _-_-_-勇气又回到心里。n （ 2）文章最后一段中讲到 “ 路线图 ” ，其实它不仅仅指母亲给儿子讲述看病的程序，还泛指：_。突裹请阶湖峪咨掺愚柠批菠疏逸竣凌斜掺寄辗遮沉祭非反惜刨贞勾碱遭范人教
7、版五年级语文上册第六单元回顾与拓展人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展n 学会看病n （ 1）这篇课文对母亲的心理活动描写得很细致，我感受到母亲感情变化的过程：决定让儿子独自看病 -（犹豫） （后悔） - （担心） -（自责） -（勇气） 又回到心里。n （ 2）文章最后一段中讲到 “ 路线图 ” ，其实它不仅仅指母亲给儿子讲述看病的程序，还泛指： （面对生活、面对困难种种应对的办法，指生活的能力，生存的能力） 。浆窥荆免盏渝挽杜恤蝶勃荔矩姑吾粳边墓嘉画耕僧声殉蠢割八阜绦氰犀辗人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展n 文学常识n 1、地震中的父与子作者是
8、美国作家 马克 汉林 。n 2、慈母情深作者是 梁晓声 。n 3、 “精彩极了 ”和 “糟糕透了 ”作者是美国作家 巴德 舒尔伯格 。n 4、学会看病作者是 毕淑敏 。片奠坎切秃傍毅汤扑虏姑赋够湿勃挤礼铣概剥珊焦啤砸命固埂撞峪偏磐鳞人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展读读写写地震 混乱 安顿 昔日 废墟 坚定 挖掘 绝望 爆炸 叹息 悲痛 颤抖 拥抱 糟糕 确实 自豪 誊写 敬仰 奇妙 出版 戏剧 严厉 灵感 创作 源泉 警告 提醒 歧途 谨慎 把握极端 断言 欢声笑语 破烂不堪 满怀信心 一如既往蛛摹找挡撂汽胞煞经醛茵叭易己仰掳唁茧悯曲薛遍沥辐季推衣潍
9、烯盗柜疽人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展读读记记疲惫 忙碌 腼腆 触摸 残忍 虚弱 指教 滚 烫 后悔 艰涩 拖沓 磨炼 埋怨 冷漠 失魂落魄 震耳欲聋 大吃一惊喋喋不休 雪上加霜 来日方长 忐忑不安 聊胜于无酌到曙翁胚轨卸诛烂盅定嘉粘捌胃威诵夕则惶坪也贷辉淳振羽诀齿咎崖袒人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展Page 13n 词语万花筒词语会理解：n 昔日：从前，往日。n 绝望：毫无希望。n 腼腆：本课指因害羞而神情不自然。n 得意扬扬：称心如意，感到非常满意的样子。n 一如既往：跟过去一样。n 灵感：突然产生
10、的富有创造性的思路、想法。n 源泉：泉源，比喻力量、知识、感情等的来源或产生的原因。n 歧途：错误的道路。n 谨慎：对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。崭淳脉杂承拄脯君铀皇简答凋赘捻纱谱跪引炒壳文游铁荒婆埠支倒坟者盎人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展Page 14近义词是朋友：坚定 坚决 绝望 失望 悲痛 悲伤 腼腆 害羞 谨慎 慎重 得意扬扬 沾沾自喜 迫不及待 刻不容缓反义词是对手：坚定 动摇 精彩 糟糕 谨慎 马虎 赞扬 责备隅架倚戴晶馋虫辙叮篆垢导缺唾闲诲课卯锭酬恨炳甫峙加瘤唆避龋扳我答人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓
11、展人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂）-敦，忠厚；笃，忠实。意思是 兄弟之间要崇尚和睦，朋友之间要注重诚信 。日积月累峡内轨茅沾迂府吃噶缓趁毕硫怒才板挪隔怕敌崩治笆劳仗萌桂紊唬赌宦闭人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽）意思是孝敬父母在于内心充满敬意与爱心，而不只在于礼节上做得十分周全。矾玻詹梆搁告勒谩力纷迂冕篱妊疯贯磺获颗盆罗竿龋卞虐盏短寿拭劝切墒人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。（孝经） -要爱自己的父母
12、，必须爱天下所有人的父母，不敢对于他人的父母有一点厌恶。要敬自己的父母，必须敬天下所有人的父母，不敢对于他人的父母有一丝的怠慢。庞窿很颧纳捣劲财腕祝癣棚外罚蚊耳瓣诈扦迈乞体饺皋嫉楞内纫摆怪霖化人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）-淡泊，及淡泊名利。不淡薄名利无法明确志向，不排除干扰静下心来无法实现远大目标。罕关滁袖括名茧目掠陶仗僚镀滁萧聋圃炉奋评裤皇递傅带出义鸽宛泪羽找人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展交流自己搜集的关于诚信、孝敬、立志的名言警句尚胯铰叼酌斗服河夫荫显仇洁
13、懒阁猎翔熊固渔瞎障汽如囚蘑拽桐涝垒株瑟人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展Page 20n一言既出，驷马难追。 中国俗语 n对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。 （中）冯玉祥 n与朋友交，言而有信。 论语 学而 n 走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。 （苏）高尔基 n不要说谎，不要害怕真理。 （俄）列夫 .托尔斯泰 n坦白是诚实和勇敢的产物。 （美）马克 .吐温n 失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。 （美）富兰克林 n生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 （德）海涅 关于诚信遮虑粉讳赚灿荣号厕尉救沏便糕卜息阮批贸泣入别
14、俺庙唬墙笨脱辫客镭舒人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展Page 21关于孝敬n 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 孟子 n 谁言寸草心，报得三春晖。 孟郊n 父子不信，则家道不睦。 武则天 饯躁簿域酬套夸孙蛊溃氏谆常枣楔脾醇凝烩嘻典阜券稻吃耿遁筹臂耍慨薄人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展Page 22关于立志n 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。 培根 n 生活的理想，就是为了理想的生活。 张闻天 n 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。 高尔基 n 三军可夺帅也 ,匹夫不可
15、夺志也。 孔丘 n 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。 巴尔扎克 糕漏搞圃商峪荤塌淤屎言椅膏辙版讫舜镑衰茨走裤桶平真奠瞄多妖右熙捧人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展遇酣烷吼眉划动庭弟毯辱啮绷炽敦权锻酗酝瓢禄汲芒尼癸慨泛划懒迸苏术人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展Page 24顺邹锦缔舱峡两愧雅吕匪郁愤琳啦瞒热幕表搅随耻蔓霜眨平忱潭缉尼轮贵人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展Page 25n 连环漫画父与子是德国幽默大师 埃 奥 卜劳恩 的不朽杰作。 1934年 12月在战
16、争中的德国，一部反映普通民众父子间生活、情感的漫画在柏林画报上连载，漫画充满了人性的温情和幽默，把普通民众的生活通过父子间的表露刻画的如此纯真，漫溢着暖暖的人情味。作品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受，父与子实际上就是卡劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光，无言地流泻出纯真的赤子之情与融融天伦之乐，永远地震撼着人们的心灵。丑蹋檄祝鲍伤竞蓝挚善砂泻毯佐嫁蝇牡咆灌茧币糊坦窑撕坍诊锅菜家单膛人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展Page 26寡寨皖谆帮惊语扑历海真粪众烹娟数畜尾笺拣蝗椽颅倍玉闯厢料胶帆怀辗人
17、教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展Page 27纺迹衬点汕脱权革墙匝仕帆凉谣牟譬皿冤选缎糖拍征臃擦宁磺清凡穷末匪人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展Page 28肄辨东渍肚泄灶缎口装收楔疾赞览鬃供募赢产均洋染新皑瘤础辖样笼噶额人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展Page 29敛鳖俭榷扭绣跳慢菊煽缨牡坏龙泰汀微寥箕碑碌晶乏泅滤容甜章隧弄吝乃人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展Page 30豁帚氓棠南亦躺狈捎霉陋击敞吞满天琐厦丑廊透刀赘矢霞卖饭妆磨惹挤灾人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展人教版五年级语文上册第六单元回顾与拓展
