分数的初步认识 复习,人教新课标五年级下册,教学目标,1、通过对问题情境的研究使大家初步认识分数，知道把一个物体或一个图形平均分成若干份，其中的一份可以用分数几分之一表示，从而理解分数产生和分数的意义。 2、能用操作的结果来表示分数，会读写简单的分数。 3、让大家在创造的过程中体验创造的乐趣，培养大家创造的意识。,学了什么？,1.认识几分之一和几分之几 2.比较分数的大小 a.比较几分之一的大小 b.比较同分母分数的大小 3.简单的分数加、减法,你能用分数表示下列图形的阴影部分吗？,你能比较下面哪两个分数的大小？,从小到大排一排,算一算,+ =,+ =, =,1,+ + =, =,=1,计算时要注意什么？,1、 把一张纸平均分成5份，用这样的1份做幸运星，3份做花。做幸运星用了这张纸的( ),做花用了这张纸的( ),一共用了这张纸的几分之几？做幸运星比做花少用了这张纸的几分之几？,解决问题,2、阴影部分是整个图形的几分之几？,3、比一比,丁丁用了 小时， 东东用了 小时， 明明用了 小时，谁的速度最快？,爬山坡比赛，,
