1、第14节 作品展示、交流和评价,思维无疆，创意无限,学习目标,知识与技能： 1、提升学生的鉴赏水平，提高学生的交流表达能力，增强学生的成就感。 2、让学生树立正确的评价态度，掌握正确的评价标准和评价方法。,学习目标,过程与方法： 1、通过对比、比较，加强了学生网页版面布局的能力，同时学生间交流的能力也得到了提高，从而逐步培养学生学会交流与探究。 2、通过讨论让学生掌握活动的评价标准，并且懂得以评价标准来指导活动的重要性。学会对自己和他人的信息活动过程和结果进行评价。,学习目标,情感态度与价值观： 提高学生的审美能力，激发起学生对信息技术的求知欲望，形成积极的学习态度，同时，让学生进一步了解自己
2、的作品。,教学重点：使学生掌握正确评价演示文稿作品的方法。 教学难点：通过准确、到位的作品点评，使学生更深刻地体会作品内容与技术恰当结合在作品制作过程中的重要性。,教学重、难点,创设情境 引入新知,这节课同学们可以将自己的作品展示给大家，让其他同学一起分享你的成就。,引导学生参照教师的评价标准，进行修改，制定一个符合实际的评价标准。,制定评价标准,作品展示,首先通过教学软件的广播功能让各小组推选代表上台介绍自己小组作品，然后通过共享浏览各组作品，接着组织各小组进行作品讨论，评价其优缺点，并可提出问题。,希望大家主动参与，积极发言者每次加1分，发言精彩者每次加2分，分别给组加分，值日班长注意负责好。,小结：,师生共同归纳在PPT演示文稿作品中容易出现的问题：1、整体风格不统一。2、每页大篇文字堆砌，没有进行合理删减。3、文字和背景颜色接近，看不清楚文字。4、使用技术不恰当。,课外实践,对其他优秀作品进行简单的评价，提出中肯的改进意见。,
