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《笔落惊风雨风骚比兴氓课件》高中语文苏教版必修四.ppt

上传人:微传9988 文档编号:3376668 上传时间:2018-10-20 格式:PPT 页数:26 大小:1.82MB
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资源描述

1、,古典诗歌,诗经 氓,2,学习目标:1.整体感知课文,理清课文叙事线索。 2.诵读课文,体会感情。初步了解诗经的现实主义风格。 3.分析把握诗歌中妇女的形象。,3,学习重难点,学习重点: 1.整体感知课文,理清课文叙事线索。 2.分析把握诗歌中妇女的形象 学习难点: 诵读课文,体会感情。初步了解诗经的现实主义风格。,一、导入新课,不知大家有否读过这样一首乐府民歌:上邪 “上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,冬雷震震夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!”这是怎样感天动地的痴情的绝唱啊!但实际上,在现实生活中,有时痴情之人未必能真正得到痴情的回报。 今天,我们就共同走进诗经中的氓,看看诗歌中

2、痴情的女主人公都遭遇了什么。,4,二、检查预习,了解掌握诗经的有关知识。学生分组展示答案教师补充:1诗经概貌 我国最早的_, 原本只称 。收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌 篇。因此又称 , 时被尊为经典。2诗经的分类分为“ ” “ ” “ ”三部分。,5,6,风:有15国国风,是各诸侯国的土风歌谣,大多数是民歌,最富于思想意义和艺术价值。共160篇;雅:是西周王畿(j)地区的正声雅乐,用于诸侯朝会和贵族宴享。分大雅和小雅,计105篇;颂:是统治阶级宗庙祭祀的舞曲歌辞,计40篇。,三、初读正其音,找学生试读全文,其余学生边听边勾画读错的字或易读错需重点掌握的字词。 学生交流纠错。,7,8,字音:

3、 氓:mng 蚩:ch 愆:qin 将:qing 垝垣:u yun 筮:sh 咎:ji 于:x 说:tu,陨:yn 徂:c 汤:shng 渐:jin 罔:wng 靡:m 夙:s 咥:x 隰:x 泮:pn,四、再读懂其文,借助注释,理解全诗的内容。 找学生将这首诗歌以恰当流畅的语言韵译。 教师提示本文的一些重要词语,9,10,了解大意,注意重点词语解释,11,氓之蚩蚩,抱布贸丝,匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。,(主谓之间),(非,不是),(就),(拖延),(愿,请),(介词 把),12,乘彼垝垝垣,以望复关。 不见复关,泣涕涟涟。 既见复关,载笑

4、载言。 尔卜尔筮,体无咎言。 以尔车来, 以我贿迁。,(毁坏、倒塌/墙),(连:来),(借代:住在复关的人),(一边一边),(灾祸),(介:用),(介:把),(财产),13,桑之未落,其叶沃若。 于嗟鸠兮,无食桑葚。 于嗟女兮,无与士耽。 士之耽兮,犹可说也。 女之耽兮,不可说也。,(润泽的样子),(叹息/“于”通“吁”),(沉溺),(通“脱”解脱,脱身),14,桑之落矣,其黄而陨。 自我徂尔,三岁食贫。 淇水汤汤,渐车帷裳。 女也不爽,士贰其行。 士也罔极,二三其德。,(落),(往),(约数,指不确定的多数),(水势很大的样子),(溅湿,浸湿),(差错),(没有定准),15,三岁为妇,靡室劳

5、矣。 夙兴夜寐,靡有朝矣。 言既遂矣,至于暴矣。 兄弟不知,咥其笑矣。 静言思之,躬自悼矣。,(没有,无),(早起晚睡),(顺心,满足),(自身),(伤心),16,及尔偕老,老使我怨。 淇则有岸,隰则有泮。 总角之宴,言笑晏晏。 信誓旦旦,不思其反。 反是不思,亦已焉哉!,(共同,一起),(通“畔”),(诚恳的样子),(这,代誓言),(第二人称,你),(止,了结),五、研读明其意。,思考:这首诗歌主要写了哪些内容?学生分组讨论代表回答,17,18,氓,恋爱,婚变,决绝,章节,一,二章,三,四,五章,六章,情感基调,热情 幸福,怨恨 沉痛,清醒 刚烈,情节,六、品读识其人。,在这场重大的人生变故

6、中,你能看出女主人公是个怎样的人?有怎样的性格特征? 分组讨论。 1、痴情送子涉淇,至于顿丘送哥送到大门外还不行,还要送过淇水来;送过淇水不罢休,还要送你到顿丘。这是又一场的“十八相送”啊!不过这次不是梁山伯送祝英台,而是女子送男子。 痴情不见复关,泣涕连连;既见复关,载笑载言。 2、温柔体贴,迁就男子将子无怒,秋以为期。(讨论:秋以为期,婚期早还是晚。),19,反复诵读本节诗,读出情感。,20,21,问题探讨1: 你觉得诗中女子为何被弃? 被弃原因: 参考说法 一,男子负心说。 二,年老色衰说。 三,财富说。 四,社会风俗说。,22,我如果爱你 绝不像攀援的凌霄花, 借你的高枝炫耀自己; 我

7、如果爱你 绝不学痴情的鸟儿 为绿荫重复单调的歌曲; 也不止像泉源 长年送来清凉的慰藉; 也不止像险峰 增加你的高度,衬托你的威仪。,比较阅读: 致 橡 树 舒 婷,23,甚至日光。 甚至春雨。 不,这些都还不够! 我必须是你近旁的一株木棉, 作为树的形象和你站在一起。 根,紧握在地下 叶,相触在云里。 每一阵风吹过 我们都互相致意, 但没有人 听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干,,24,像刀、像剑 也像像刀、像剑 也像戟; 我有我红硕的花朵 像沉重的叹息, 又像英勇的火炬。 我们分担寒潮、风雷、霹雳; 我们共享雾霭、流岚、虹霓。,25,仿佛永远分离, 却又仿佛永远分离, 却又终身相依。 这才是伟大的爱情, 坚贞就在这里:不仅爱你伟岸的身躯, 也爱你坚持的位置,脚下的土地。终身相依。 这才是伟大的爱情, 坚贞就在这里:不仅爱你伟岸的身躯, 也爱你坚持的位置,脚下的土地。,七、布置作业:,你认为女主人公在断然分手后,会获得人生的幸福吗?写一段300字左右的文字。 推荐阅读: 1、孔雀东南飞 2、娜拉出走之后怎样,26,

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