七年级道德与法治下册_第一单元_青春时光 第三课 青春的证明问题解答课件 新人教版.ppt

1、,第一框 青春飞扬,我认为梦想,激情,美好,成长,勇气等词语都能表达对青春的理解,奔放,憧憬,朝阳,热情,花样年华,活力四射,五彩斑斓,多姿多彩等,A.青春是易逝的,我们要把握青春,开拓进取;青春是美好的,拥有青春是幸福的.青春给予我们激情,我们要热情地拥抱生活;青春给予我们力量,我们要执着地拼搏追求B.青春充满激情,也伴随着困惑,烦恼与莽撞.,有过类似的想法,也参加过其中的一些活动.我还想发挥我的物理特长,参与航空航天科技的研究,“想法总归是想法,小孩子就爱胡思乱想”说明了小孩子的思想不像大人一样有那么多的条条框框约束着,而且小孩子也没有那么多的心事,孩子的世界是单纯的.小孩子总是有一些新奇

2、的想法,因此我们要充满梦想,培养创造力和想象力.,“不少人年轻时的想法最终得以实现”说明年轻时的想法实际是为自己设立了一个明确的目标,有了目标,能够 催促我们马上行动,发挥自己的潜能.,乐观,好奇,专注,自立,坚强,担当,执着,探索,自信者在言谈,举止,为人处事方面的特点:活泼乐观,坦诚开朗,虚心大度,宽容豁达,诚信谨慎,幽默风趣,好奇专注,英勇果断等,不能按时完成作业,能按时完成作业,不敢和同学交往,总是感到孤独,热情开朗,乐于助人,受到同学们的欢迎,遇事能够冷静下来,克制自己,并积极想办法解决问题,遇事急躁,易冲动,是.要想增强自信应该做到:看到进步与长处,发现自己的长处是自信的基础,增强

3、信心与实力,雄厚的实力是增强信心的最重要支柱,实现青春价值的方式不同.因为处在不同的社会环境下,时代赋予青年人不同的历史使命,他们的青春都是有意义的,他们都有坚定的信念,有自信,他们有坚强的意志,都是自强者,他们的青春启示我们要有成长的渴望,要树立远大理想,要树立自信,培养自强品质,要相信自己,勇敢尝试,第二框：青春有格,，,“田字格”是一个模板,也体现着规范汉字书写的规则,由此我想到每个人的行为都要遵守一定的规则,按照一定的程序进行.,“不拘一格”的意思是指不限定于一种规格和方式.“言有物而行有格”中“行有格”的意思是行为要体现出本人的品格。“有耻且有格”指人有知耻之心，且能自我检点而恪守正

4、道。这些语句中“格”有规格，标准，规范，规则，规矩的意思，我们的日常生活和行为都要遵守规则，不能违反规则。,校园规则，图书借阅规则，交通规则，运动规则，学习规则，热爱大自然，爱护生活环境等,错误。因为在人们的行为规范中有诚实守信的规则要求，诚实即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实想法，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。因此，说谎，欺骗违背了诚信原则，是不遵守规则的表现。说谎，欺骗不论是被发现还是不被发现都是不应该做的。,“他能坚持一辈子？我才不相信呢”这一观点没有认识到参加志愿者活动的意义。没有做到以先进人物为榜样，向榜样学习。,其余三位同学做

5、到了寻找榜样,并积极向榜样学习,从榜样身上汲取力量,我要积极寻找榜样,以榜样作为自己的镜子,使自身素质得到提高,并服务于社会,促进社会的和谐.,观点一说明要做到“止于至善”就应该养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为，从点滴小事做起,积少成多,积善成德.,观点二体现的是一个人要有远大志向,要树立为祖国,为社会奉献的情怀,让我们的社会,我们的国家变得更加美好.,“止于至善”的人应该的创新精神,有追求,有向往美好,永不言弃的精神,要善于寻找榜样,向榜样学习,要有自我省察的品质.,(1)老师布置的感恩父母的实践活动应该做而没有完成.,(2)我,负责安排的学校生活委员会议本应做得更好,但是会议通知没有及时下发,有几个同学迟到了.,(3)我在读书计划中打算今天应该读,但没有读,(4)今天我发现自己存在做事拖拉的现象,(5)今天我抵御了去网吧玩游戏的诱惑,(6)在言而有信方面得到了改进,