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《基因工程的基本操作程序》课件六(53张PPT)(人教版选修3).ppt

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资源描述

1、基因工程的基本操作程序,专题基因工程,补:原核细胞的基因结构,非编码区,非编码区,编码区,编码区上游,编码区下游,与RNA聚酶结合位点,启动子,终止子,RNA聚合酶能够识别调控序列中的结合位点,并与其结合。,转录开始后,RNA聚合酶沿DNA分子移动,并以DNA分子的一条链为模板合成RNA。,转录完毕后,RNA链释放出来,紧接着RNA聚合酶也从DNA模板链上脱落下来。,不能转录为信使RNA,不能编码蛋白质。,:能转录相应的信使RNA,能 编码蛋白质,编码区,非编码区,原核细胞的 基因结构,有调控遗传信息表达的核苷酸序列,在该序列中,最重要的是位于编码区上游的RNA聚合酶结合位点。,启动子,补:真

2、核细胞的基因结构,编码区,与RNA聚酶 结合位点,内含子,外显子,能够编码蛋白质的序列叫做外显子,不能够编码蛋白质的序列叫做内含子,内含子能转录为信使RNA,启动子,终止子,编码区上游,编码区下游,内含子:,外显子:,真核细胞的 基因结构,编码区,非编码区,外显子:能编码蛋白质的序列 内含子:不能编码蛋白质的序列,:有调控作用的核苷酸序列,包括位于编码区上游的RNA聚合酶结合位点。,非编码序列:,包括非编码区和内含子,原核细胞与真核细胞的基因结构比较,思考,编码相同数目氨基酸的蛋白质,原核细胞与真核细胞基因结构一样长吗?,连续,不连续,编码区,非编码,不一样.真核细胞基因结构要长一些.,基因工

3、程的基本操作程序主要包括 四个基本步骤:,1)目的基因的获取 2)基因表达载体的构建 3)将目的基因导入受体细胞 4)目的基因的检测与鉴定,步骤一:目的基因的获取,目的基因是人们所需要转移或改造的基因, 获取目的基因是实施基因工程的第一步 。,如苏云金芽孢杆菌的抗虫基因,还有植物的抗病(抗病毒、抗细菌)基因、种子贮藏蛋白的基因,以及人的胰岛素基因、干扰素基因等。,目的基因的提取方法,直接分离基因 人工合成基因,反转录法 根据已知的氨基酸序列合成DNA,:鸟枪法,从基因文库中获取目的基因:,基因文库:将含有某种生物不同基因的许多DNA片段,导入受体菌的群体中储存,各个受体菌分别含有这种生物的不同

4、的基因,称为基因文库(gene library) 基因组文库:基因文库中包含了一种生物所有的基因,这种基因文库叫做基因组文库. 部分基因文库:基因文库中包含了一种生物的一部分基因,这种基因文库叫做部分基因文库.,用DNA重组技术将某种生物的总DNA用特定的限制性内切酶切割成一个个片段,然后将这些片段随机地连接在某些质粒或其他载体上,再将它们转移到适当的宿主细胞中,通过细胞的增殖而构成各个片段的无性繁殖系(克隆),这些无性繁殖系总体就叫这种生物的基因文库;当类似这样的克隆多到可以包括某种生物的全部基因时,这一批克隆的总体就称为该种生物的基因组文库。这一定义也适用于线粒体DNA和叶绿体DNA,分别

5、称为某种生物的线粒体基因组文库或叶绿体基因组文库。为了有效地保存基因文库,可通过细菌在固体培养基上繁殖而使包含各个特定DNA片段的细菌增多。通过分子杂交的方法,可以筛选出包含有所需基因的DNA片段的细菌。经过扩增得到大量这样的细菌,从中便可分离出所需基因的DNA片段。建立和使用基因文库是分离高等真核生物基因的有效手段,对于基因定位和基因工程的研究都很有用。,1 . 鸟枪法(散弹射击法)用限制酶将供体细胞中的DNA切成许多片段,将这些片段分别载入运载体,然后通过运载体分别转入不同的受体细胞,让供体细胞提供的外源DNA的所有片段分别在各个受体细胞中大量复制(即扩增),从中找出含有目的基因的细胞,再

6、利用一定发方法将目的基因的DNA片段分离出来。,1)反转录法:以目的基因转录成的信使RNA为模板,反转录成互补的单链DNA,然后在酶的作用下合成双链DNA,从而获得所需的基因。,目的基因的mRNA,单链DNA(cDNA),双链DNA (即目的基因),反转录,合成,2.人工合成基因法,2)根据已知的氨基酸序列合成DNA法 :,根据已知蛋白质的氨基酸序列,推测出相应的信使RNA序列,然后按照碱基互补配对原则,推测出它的结构基因的核苷酸序列,再通过化学方法,以单核苷酸为原料合成目的基因。,蛋白质的氨基酸序列,mRNA的核苷酸序列,结构基因的核苷酸序列,推测,推测,目的基因,化学合成,上述三种目的基因

7、提取的方法有何优缺点?,操作简便广泛使用,工作量大,盲目,分离出来的有时并非一个基因,专一性强,操作过程麻烦,mRNA很不稳定,要求的技术条件较高,专一性最强,仅限于合成核苷酸对较少的简单基因,哪些新技术能大大简化基因工程的操作技术?,1)DNA序列自动测序仪:2)PCR技术:,对提取出来的基因进行核苷酸序列分析。,使目的基因的片段在短时间内成百万倍地扩增。,目的基因的获得,从基因文库获得基因文库利用PCR技术扩增 人工合成,基因组文库 部分基因文库,已知序列,未知序列,步骤二:基因表达载体的构建,1)用一定的限制酶切割质粒,使其出现一个切口,露出黏性末端。2)用同一种限制酶切断目的基因,使其

8、产生相同的黏性末端。3)将切下的目的基因片段插入质粒的切口处,再加入适量DNA连接酶,形成了一个重组DNA分子(重组质粒),目的基因与运载体的结合过程,实际上是不同来源的基因重组的过程。,常用的受体细胞:,有大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌、酵母菌和动植物细胞等。,将目的基因导入受体细胞的原理,借鉴细菌或病毒侵染细胞的途径。,步骤三:目的基因导入受体细胞,1.将目的基因导入植物细胞,2.将目的基因导入动物细胞,1)将细菌用CaCl2处理,以增大细菌细胞壁的通透性。2)使含有目的基因的重组质粒进入受体细胞。3)目的基因在受体细胞内,随其繁殖而复制,由于细菌繁殖的速度非常快,在很短的时间内就能获得大

9、量的目的基因。,3.将目的基因导入微生物细胞,大肠杆菌细胞最常用的转化方法是:,步骤四:目的基因的检测与鉴定,前三步的处理十分繁锁,为保证目的基因得到有效利用,通常用大量的受体细胞来接受不多的目的基因。这样,处理的受体细胞中真正摄入了目的基因的很少,必须将它从中检测出来。,细菌的检测,将每个受体细胞单独培养形成菌落,检测菌落中是否有目的基因的表达产物。淘汰无表达产物的菌落,保留有表达产物的进一步培养、研究。,思考:检测mRNA 是否合成,可以用分子杂交的方法吗?,#检测目的基因是否翻译成蛋白质,抗原抗体杂交,#个体生物学水平的鉴定,不能,受体细胞必须表现出特定的性状,才能说明目的基因完成了表达

10、。,受体细胞摄入DNA分子后就说明目的基因完成了表达吗?,若不能表达,要对抗虫基因再进行修饰。,1)以下说法正确的是 ( )A、所有的限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列B、质粒是基因工程中唯一的运载体 C、运载体必须具备的条件之一是:具有多个限制酶切点,以便与外源基因连接D、基因控制的性状都能在后代表现出来,C,练习,2)不属于质粒被选为基因运载体的理由是A、能复制 ( )B、有多个限制酶切点 C、具有标记基因D、它是环状DNA,D,练习,3)有关基因工程的叙述中,错误的是( )A、DNA连接酶将黏性末端的碱基对连接起来 B、 限制性内切酶可用于目的基因的获得C、目的基因须由运载体导入受体细胞

11、D、 人工合成目的基因不用限制性内切酶,A,练习,4)有关基因工程的叙述正确的是 ( )A、限制酶只在获得目的基因时才用 B、重组质粒的形成在细胞内完成C、质粒都可作为运载体 D、蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料,D,练习,5)基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的步骤是 ( )A、人工合成目的基因 B、目的基因与运载体结合C、将目的基因导入受体细胞 D、目的基因的检测和表达,C,练习,6、为了培育节水高产品种,科学家将大麦中与抗旱节水有关的基因导入小麦,得到转基因小麦,其水分利用率提高了20%。这项技术的遗传学原理是A基因重组 B基因突变

12、 C基因复制 D基因分离,A,练习,7、利用苏云金芽孢杆菌的抗虫基因培育的抗虫棉是否成功,最好检测 A是否有抗生素产生 B是否有目的基因表达 C是否有抗虫的性状出现 D是否能分离到目的基因,练习,C,8、水母发光蛋白由236个氨基酸构成,其中天冬氨酸、甘氨酸和丝氨酸构成发光环,现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记,在转基因技术中,这种蛋白质的作用是 A促使目的基因导入受体细胞 B促使目的基因在受体细胞内复制 C使目的基因容易被检测出来 D使目的基因容易成功表达,练习,C,9、 PCR技术扩增DNA,需要的条件是( ) 目的基因引物四种脱氧核苷酸DNA聚合酶等mRNA核糖体 A、 B、 C

13、、 D、,巩固练习,A,10、 获取目的基因的方法有多种,下列不属于目的基因获取方法的是( ) A、从基因组文库中获取 B、从cDNA文库中获取 C、从含目的基因生物细胞中获取 D、利用PCR技术获取,练习,C,11、 下列高科技成果中,根据基因重组原理进行的是( )A、我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻。B、我国科学家将苏云金杆菌的某些基因转移到棉花体内,培育出抗虫棉。C、我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒。D、我国科学家通过体细胞克隆技术培育出克隆牛。,AB,练习,12、 有关基因工程的叙述正确的是( ) A、 限制性内切酶只在获得目的基因时才使用 B、 DNA连接酶可以

14、切断磷酸二酯键 C、 质粒都可以做载体 D、基因工程能定向改变生物的性状,D,练习,13、下图是利用基因工程办法生产人白细胞干扰素的基本过程图,据图回答: (1)过程需要_酶的参与。(2)物质是从大肠杆菌分离出的_。其化学本质是_,它必须能在宿主细胞中_。 (3)过程表明目的基因_,限制,质粒,DNA,稳定存在并复制,成功表达,寻根问底 (1)为什么要构建基因文库?直接从含有目的基因的生物体内提取不行吗?,提示:构建基因文库是获取目的基因的方法之一,并不是惟一的方式。如果所需要的目的基因序列已知,就可以直接提取再通过PCR方式直接获得,也可以通过反转录,用PCR方式从mRNA中获得,不一定要构

15、建基因文库。但如果所需要的目的基因的序列完全不知,或只知道目的基因序列的一段,或想从一种生物体内获得许多基因,或者想知道这种生物与另一种生物之间有多少基因不同,或者想知道一种生物在个体发育的不同阶段表达的基因有什么不同,或者想得到一种生物的全基因组序列,往往就需要构建基因文库。,寻根问底:将目的基因直接导入受体细胞不是更简便吗?如果这么做,结果会怎样?,提示:有人采用总DNA注射法进行遗传转化,即将一个生物中的总DNA提取出来,通过注射或花粉管通道法导入受体植物,没有进行表达载体的构建,这种方法针对性差,完全靠运气,也无法确定什么基因导入了受体植物。此法目前争议颇多,严格来讲不算基因工程。,、

16、作为基因工程表达载体,只需含有目的基因就可以完成任务吗?为什么?,不可以。因为目的基因在表达载体中得到表达并发挥作用,还需要有其他控制元件,如启动子、终止子和标记基因等。必须构建上述元件的主要理由是: (1) 生物之间进行基因交流,只有使用受体生物自身基因的启动子才能比较有利于基因的表达; (2) 通过cDNA文库获得的目的基因没有启动子,只将编码序列导入受体生物中无法转录;,思考与探究,.根据农杆菌可将目的基因导入双子叶植物的机理,你能分析出不能导入单子叶植物的原因吗?若将一个抗病基因导入小麦中,理论上讲你应该怎样做?,要选择合适的农杆菌菌株,因为不是所有的农杆菌菌株都可以侵染单子叶植物;

17、要加趋化和诱导的物质,一般为乙酰丁香酮等,目的是使农杆菌向植物组织的受伤部位靠拢(趋化性)和激活农杆菌的Vir区(诱导)的基因,使T-DNA转移并插入到染色体DNA上。,.利用大肠杆菌可以生产出人的胰岛素,联系前面有关细胞器功能的知识,结合基因工程操作程序的基本思路,思考一下,若要生产人的糖蛋白,可以用大肠杆菌吗?,有些蛋白质肽链上有共价结合的糖链,这些糖链是在内质网和高尔基复合体上加工完成的,内质网和高尔基存在于真核细胞中,大肠杆菌不存在这两种细胞器,因此,在大肠杆菌中生产这种糖蛋白是不可能的。,.-珠蛋白是动物血红蛋白的重要组成成分。当它的成分异常时,动物有可能患某种疾病,如镰刀形细胞贫血

18、症。假如让你用基因工程的方法,使大肠杆菌生产出鼠的-珠蛋白,想一想,应如何进行设计?,(1)从小鼠-珠蛋白mRNA反转录出-珠蛋白基因的编码序列(cDNA)。 (2)将cDNA前接上在大肠杆菌中可以适用的启动子,另外加上抗四环素的基因,构建成一个表达载体。 (3)将表达载体导入无四环素抗性的大肠杆菌中,然后在含有四环素的培养基上培养大肠杆菌。如果表达载体未进入大肠杆菌中,大肠杆菌会因不含有抗四环素基因而死掉;如果培养基上长出大肠杆菌菌落,则表明-珠蛋白基因已进入其中。 (4)培养进入了-珠蛋白基因的大肠杆菌,收集菌体,破碎后从中提取-珠蛋白。,(3) 目的基因是否导入受体生物中需要有筛选标记; (4) 为了增强目的基因的表达水平,往往还要增加一些其他调控元件,如增强子等; (5) 有时需要确定目的基因表达的产物存在于细胞的什么部位,往往要加上可以标识存在部位的基因,如绿色荧光蛋白基因等。,

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