1、用字母表示数,人教版六年级数学下册,教学目标,1.通过系统的整理，进一步理解用字母表示数的优越性，熟练掌握用字母表示公式、计算法则和常见的数量关系等。 2.熟练正确地用方程解答与字母有关的文字题，促进同学们的智力发展。 3.初步感受用字母表示数的作用和优点，渗透符号化思想。,小敏原有a本书，捐献给灾区小朋友5本后，还剩下 （ ）本。一辆公共汽车每小时行驶a千米，3小时共行 （ ）千米。一种糖果的单价是a元，买12千克共需（ ）元。一种电视机40台的总价是c元，那么一台电视机的单价是（ ）元。,在括号内填上合适的式子。,a , a, a,解决生活中的实际问题,路公共汽车上有乘客人，到五中站点下去
2、a人，又有b人上车，现在车上有（ ）人。 学校图书事有n个书架，每个书架上放着b本书，共有图书（ ）本。其中故事书有a本，科幻书比故事书的倍多本，科幻书有（ ）本。,a+b,bn,2a+17,老师家上个月用水a吨，这个月比上个月节约用水b吨，ab表示什么？,说说下面每个式子的含义。,说说下面每个式子的含义。,学校买来个足球，每个a元，又买来b个篮球，每个元。a表示什么？25b表示什么？9a+25b表示什么？,一列火车每小时行千米，从甲站到乙站行了4.小时，甲、乙两站之间的铁路长多少千米？,一个商店原有120千克苹果，又运来了10筐苹果，每筐重a千克。 （1）读题，分析数量关系。 （2）用式子表示苹果总重量。 （3）a=25时，一共有多少千克苹果。,（1）写出数量关系式。 （2）用字母表示数量关系式。 （3）代入数值。,解决问题要注意：,判断： （1）a除20的商用式子表示是a20。-（ ） (2)a的平方也就是2a。 -（ ） （3）买20个足球共花去x元，足球的单价是20 x元。 -（ ）,谢谢！,
