收藏 分享(赏)

音乐美学第一章PPT课件.ppt

上传人:微传9988 文档编号:3374331 上传时间:2018-10-20 格式:PPT 页数:20 大小:1.47MB
下载 相关 举报
音乐美学第一章PPT课件.ppt_第1页
第1页 / 共20页
音乐美学第一章PPT课件.ppt_第2页
第2页 / 共20页
音乐美学第一章PPT课件.ppt_第3页
第3页 / 共20页
音乐美学第一章PPT课件.ppt_第4页
第4页 / 共20页
音乐美学第一章PPT课件.ppt_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

1、2018/10/20,1,第一章 音乐形式,第一节 音乐形式本体、整体 第二节 音乐形式的时间瞬间性 第三节 形式载体与表现,2018/10/20,2,重点:格式塔原理(Gestalt),整体要素相加的总合它所揭示出来的就是整体产生 新质的思想。,2018/10/20,3,一、本体与属性,亚里士多德在形而上学中指出:“有些事 物独立存在,有些不能,前者为本体。” 就音乐而论,声音形式是本体,因为它是独 立性存在。内容、美、风格等是属性,因为 它们是依附性的存在若离开所依附的乐 本体,便不存在。,2018/10/20,4,二、整体的特性,音乐形式系指声音材料有序化组合的整体而 言,也可以说是声音

2、“完形”,或“格式塔” (Gestalt)。 整体(格式塔或系统)皆具有两个基本特 性,即要素“相关性”和整体“新质性”。,2018/10/20,5,音乐家吴祖强在其曲式与作品分析中指 出:“在具体的音乐作品中,所有表现手段 相互依赖,构成了一个不可分割的整体。”古希腊时,亚里士多德在诗学中指出: “一个完善的整体,各部分须紧密结合起 来,如果任何一部分被删去或移动位置,就 会拆散整体。”,2018/10/20,6,相关性也包括部分与部分,以及部分与整体 之间的相关性。就音乐来讲,就是旋律、和 声、节奏、节拍、调式、调性、速度、力 度、音色、音区、曲体、织体等的各种相关 性。,2018/10/

3、20,7,古希腊郎吉弩斯在论崇高中说:“人体 要靠四肢五官的配合才能显得美。整体中任 何一部分如果割裂开来孤立地看,是没有什 么引人注意的,但是把所有各部分综合在一 起,就形成一个完美的整体。”,2018/10/20,8,整体新质性,是指要素组合为后产生的新属 性、新功能而言。如音乐的形式美及风格属 性;表情、达意、描写功能等。 音乐艺术等创造,实质上往往并非为整体而 整体,为的是求新质,这是任何整体创造意 义所在。 假如整体与要素或要素相加是半斤八两的相 等,那么所有的创造都将因丧失意义而停止 可矣。,2018/10/20,9,三、整体之关系公式,C DA B C C EA.为相关性 B.为

4、整体性 C.为新质性 D.为质料性 E.为结构因 要素相关性规定整体性;整体性又规定新质性;而 新质性又为质料与结构所规定。或换言之,整体是 通过质赤与结构成来规定新质性的。,2018/10/20,10,第二节 音乐形式的时间瞬间性,一、时间、空间性 时空间的差别在于:时间有一维的“绵延性”与 去而不返的“非可逆性”。 空间有三维的“广延性”与去而能返的“可逆 性。” 时空间也有相同之处:皆无限。,2018/10/20,11,在艺术上,时空间又有相对的分离性。 音乐与绘画各是一例。 音乐,时间性的。表现是声象在时间中持续 展开,故可作时间计量:若干时、分、秒 (却不能作空间计量),随之赏乐亦受

5、时间 定量限制。 绘画,空间性的。表现是视象在空间在展 开,故可作空间计量:画幅长宽=若干(却 不能作时间计量),随之赏画要受空间距离 限制。,2018/10/20,12,二、时间的两种,时间分作物理时间与心理时间两种。 物理时间,客观、外在,几乎是绝对匀速运 动,其常量不取决于主体感受。心理时间,主观、内在,属于相对的变速运 动,其变量取决于主体感受。,2018/10/20,13,音乐物理时间量度已定,心理时间量度由两 种情况决定: 、看声音流量的大小。单位时间(秒) 内,声音流量大则快(如每分钟 拍);声音流量小则慢(如每分钟 拍)。 、看审美情趣的有无。若有情趣,则赏乐 时间显短;若无情

6、趣,则赏乐时间显长。,2018/10/20,14,第三节形式载体与表现,一、必然与或然载体 从载负内容的角度看,形式可谓“载体”,各类 艺术用的质料手段不同,其载负功能也各异。 大而论之可有必然载体与或然载体。 (一)、必然载体,文学是。该类用高度概念 化的语言文字为物质手段。文学形式是为内容 的必然载体,一概是形式与内容的统一。,2018/10/20,15,(二)、或然载体,音乐、舞蹈、绘画、建 筑艺术是。该类用那概念的语言文字以外的声 音、形体、色彩、木石等物质手段。这些手 段本身通常是非概念化的,不具有必然的内 涵。它们既可以通过组合整体获得载负功 能。(如标题音乐、现实主义绘画、舞蹈

7、等)。 也可以虽组合整体却不追求载负功能,也不 载负具体内容。(如古典派纯音乐、抽象派 绘画、艺术体操、建筑等。),2018/10/20,16,二、存在即表现,音乐形式若独立到不担起载负的职责,即 不表现内容,那它表现什么?答曰:表现形 式本身。存在即表现。形式存在即形式表 现。,2018/10/20,17,2018/10/20,18,2018/10/20,19,2018/10/20,20,莫扎特 Wolfgang AmadeusMozart(17561791年) 莫扎特是一位音乐史上少有的 早逝天才。柴科夫斯基称他为 音乐的基督。海顿将他描述为 他所知的最好的作曲家。莫扎 特出生于一个宫廷乐师家中, 算是音乐的世家子弟。他6岁以 神童的姿态到欧洲各国旅行演 出,在岁便写下了他的第一 部交响乐作品。,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中等教育 > 音乐美术

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报