1、计算机游戏程序设计课程简介,劲舞团SF ,课程开设的背景,游戏产业的飞速发展 2005年1月召开了第一届中国游戏产业年会 2006年 1月第二届游戏产业年会 游戏产业GDP2003年是13.2亿元，2004年已经达到58亿 国家对交互式数字娱乐业的逐步重视 863设立游戏开发引擎的专项资助 信息产业部设立了游戏开发平台的重点招标项目 数字媒体系的成立 计算机游戏程序设计是必修课,游戏产业的发展瓶颈,游戏产业发展的瓶颈 一是人才缺乏，特别是水平高、经验丰富的中高级开发人才严重短缺； 二是游戏引擎技术落后，品种少、功能弱，严重影响游戏的开发水平； 三是具有自主知识产权的高质量的民族网络游戏作品数量
2、少，自主研发与引进产品结构失衡，产业链不合理； 四是引进的游戏占据市场主导地位，不利于中华民族文化的传播，也不利于满足广大消费者特别是未成年人的精神需求和健康成长； 五是许多中国企业代理境外游戏作品但不掌握核心技术，导致自身的合法权益难以保障，使非法网络游戏出版活动有机可乘。,游戏产业的人才需求,高薪难聘游戏人才 http:/ 月薪8000元难招高人 游戏软件开发人才奇缺 大专院校开设的游戏软件开发相关专业较少，培训方法不得当，大部分设计人员是根据自己的经验摸索，很难达到较高水平。 由于游戏是一种集剧情故事、美术、音乐、动画、程序等技术为一体的复合艺术，所以一名游戏从业人员必须兼具软件行业专家
3、和艺术家的创造力，而当前符合这一要求的人才却是少之又少。因而专家呼吁，培养游戏软件专业人才已成为当务之急。游戏产业的需求预测 我国现有网络游戏玩家3000万，而全国包括美编在内的专业网络游戏技术人员只有不到3000人。统计下来，目前国内专业网游人才的缺口高达60万名。 http:/ 2004-09-16 10:18 新闻晨报,游戏开发人才培训的现状,中国游戏产业的超高速增长让人们对游戏产业的价值刮目相看时，却突然发现中国根本没有正规的游戏教育。 游戏企业不得不沿用师傅带徒弟的育才模式，使得游戏人才培养的效率很低，并缺乏系统性。游戏学院的培养模式，Ubisoft Campus培养模式等 游戏程序
4、设计的从业门槛并不高。经过一定的专业领域知识培训，有一到两年编程经验的程序员都可以胜任计算机游戏编程。 大多数程序员并没有投身到游戏开发这一领域中来 觉得游戏开发是个神秘领域，对游戏开发的专业领域知识不甚了解而感觉自己无法胜任。 本课程将着重介绍计算机游戏程序设计的专业领域知识,课程的主旨,组织和提供一个学习游戏程序设计的环境和氛围。 已经知道如何进行程序设计的同学， 加快各位同学的学习进程 对游戏开发感兴趣的同学 学会游戏开发中的沟通和交流 科技人员和艺术家的思维方式不一样 推荐以技能实践为主的学习方式 从实例（samples）中快速起步 Project-based learning,教学目
5、标,基本了解和掌握游戏程序设计 开发流程 组织开发理念 游戏内容相关的知识要点对游戏开发的某一个方面达到较高水准“想”到“做”到，更强调努力去“做” “从我做起，从现在做起”,特别学习目标,强化三维游戏的开发技能培训，提高技术含金量。 考虑设计部分益智类的游戏原型开发 设置了三维游戏的开发项目 与主流的游戏开发趋势接轨强调基于游戏引擎的开发，提高学习效率。 统一为ogre引擎。 方便相互间的学习交流和合作。 提高游戏产业界的认同度和显示度。,教学形式及任课教师,采取团队式教学，并提供网上技术答疑 浙江大学CAD&CG国家重点实验室 玉泉校区教一三楼 耿卫东， 陈为， http:/ 助教: 叶樉
6、，浙大星际争霸冠军 个别技术专题，请相关的教师来讲授 正在联系中。邀请游戏产业界的技术主管来做一次报告 正在联系中。,教学内容,主要围绕video game的程序设计，涉及的主要技术主题: 图像处理 图形绘制 三维动画 交互技术 音频编程 网络 人工智能 软件工程,课程的考核要求,没有书面的考试！ 以作业和项目为主，具体的要求也在网上公布 书面作业(2个，占20%) 每个人都要做 游戏的片断技术的编程练习(占20) 每个人都要做 开发一个小型游戏(占60) 组项目，小组形式,书面作业,把玩，分析和评价一个游戏 每个人都要完成 5月10日前上交评价另一个小组的proposal 小组形式完成 5月
7、20日前上交,游戏片断技术的编程项目（1/2）,下面的项目任选1个(基于Ogre引擎实现，个人项目) 实现一个精灵动画 实现Phong模型的简单场景绘制 通过纹理映射，实现一个自然场景（树木等）的绘制 实现一种快速的阴影绘制效果 实现任意一种游戏图形特效（水、火等） 实现一种混音处理方法 实现一个驱动三维机器人动画 实现一个AI技术 注：同一个组的项目成员最好不要重复选题,游戏片断技术的编程项目（2/2）,或者（可以是两个人一组）： 下面的项目任选一个（扩展Ogre的功能） 实现基于A*算法的寻路系统 地形和人物的编辑工具 碰撞检测功能的扩展 扩展其网络游戏的功能 扩展其动画动能 其它的功能扩
8、展等,游戏开发项目（1/4）,分组进行，为2D/3D游戏，益智类游戏为主 主要的项目内容 游戏开发的建议书 项目的中期进展报告 Alpha 发行报告 游戏设计文档的最后版本 一个“捧场性”的游戏短评或者报道 各个项目组成员的对该项目的贡献的报告和评价。 带有详细注释的所有源代码以及相应的游戏场景等数据。 该游戏的可执行文件，以及相应的安装和用户手册 该游戏的演示版，包括相应的ppt等。,游戏开发项目（2/4）,具体的时间安排 初步的游戏开发建议书：（5-15） 对游戏开发建议书的互相评价：（5-20） 期末进展报告与Demo（6月下旬（暂定） 最后的游戏代码、演示、开发文档及技术报告（8月1日
9、前）,游戏开发项目（3/4）,分组安排 建议每个组5-10个人，至少包含 编程高手一名以上 有美术绘画基础的一名以上 有创意想法的一名以上 。 5月8日前上交分组名单，并给出每个人的初步分工 ,游戏开发项目（4/4）,期末演示：6月下旬（暂定） ： 每组20分钟，演示自行开发的游戏demo和进展报告 每人 3-5分钟，讲述独立完成的工作,游戏的编程平台,软件平台 统一的游戏开发引擎 Ogre http:/www.ogre3d.org http:/ 编程语言 C/C+ 工具(任选) 硬件平台 PC,课堂的要求,每个班的班长/代表的联系方式 Email,电话 发送至 每个人在游戏开发中的专长 发送
10、至 每人每周至少能有5小时额外的时间花在该课程的学习上 否则。,网上答疑,提供辅助材料和网上链接 平时的网上答疑 电子邮件 BBS的游戏版 http:/ C Finney，3D Game Programming All in One (Course Technology PTR Game Development Series) (Paperback)， ISBN: 159200136X Nik Lever, “Real-time 3D Character Animation with visual C+”, ISBN 0-240-51664-8 Tim Kientzle, “A Progra
11、mmers Guide to Sound”, ISBN: 0201419726 Jonathon Blow, “Internet Game Programming”, ISBN: 1884777880Greg Snook ，Real-Time 3D Terrain Engines Using C+ and DirectX 9 (Game Development Series) (Game Development Series) (Paperback)，ISBN: 1584502045 “Game Programming” (ISBN 1584500492) and “Game Programm
12、ing Gems 2” (ISBN 1-58450-054-9) edited by Mark DeLoura,网络资源,http:/www-cs-students.stanford.edu/amitp/gameprog.html Amits game programming information http:/www.cgda.org/ Game developer association http:/ Game + mega site http:/ Game design documents http:/ Microsoft games and e3 http:/ Game developer conference,网络资源(续),http:/ Open GL game development tutorials http:/psrtec.clmer.csulb.edu/Composer_Tutorial/part2.html Storyboard Board Creation tutorials http:/ Microsoft DirectX http:/ Xtreme Game3D,小结,大家的学习 任重道远 每周额外5小时 平和心态 从“好奇”转化为“专长” 提问 Q&A?,
