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计算机应用基础(本)考前复习.ppt

上传人:dreamzhangning 文档编号:3353088 上传时间:2018-10-17 格式:PPT 页数:36 大小:2.13MB
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资源描述

1、1,主要内容,教材和大纲分析,1,统考考试方式、题型及比例,2,考试要点辅导,3,资源介绍,4,2,一、教材和大纲分析,“计算机应用基础”考试大纲(2004)从第一版到第二版(2007修订版),再到第三版(2010修订版)发生了一些变化 第一版到第二版 环境变化:Windows2000改为 Windows XP ,Office2000 改为 Office2003 其它变化:在若干节编排和具体内容要求方面也有所调整外。 第二版到第三版 环境无变化 考试大纲变化:第4章excel电子表格节次编排有所变化,单元格格式的设置要求高,降低了工作表间的编辑和 数据的查找。第5章PowerPoint电子演示

2、文稿部分要求增加,增加了插入Flash动画、排练计时基本操作、自定义放映、打印等操作。第8章要求增加,由原来的三部分内容改为五部分,增加了计算机安全服务的主要技术,计算机病毒作为独立的一部分内容专门列出。习题变化:第1章多了50个选择题,第2章少了3个操作题,第3章多了10 操作题,第4章选择题多30个,第5章选择题多15个和10个操作题,第6章多20个选择题,少5个操作题,第7章没化,第8章多40个选择题和10个操作题,第9章多40个选择题。练习光盘为单机版,但运行时要用光盘,3,考试方式:网考,上机考试,考试时间90分钟,每年4、9、12月分考试。 成绩:没形考成绩,上机考试成绩为最终成绩

3、。,二、统考考试方式、题型及比例,题型: 试题分为选择题和操作题两大类,其中选择题约占40% ,操作题约占60%。,4,每一章的比例分配,5,与第二版比较分值的变化: 选择题和操作题总分没变。 选择题:基本没变化 操作题:word、windows没变, excel由12分变为6分、 internet 应用由6分变为12分、outlook由12分变为6分、多媒体技术由0分变为6分通过分值的变化可以看出对网络的基本操作要求提高,由于outlook不是太实用,要求降低,由于多媒体技术的广泛应用,增加了这方面的操作题。,6,(一)、选择题复习 (二)、操作题复习、操作系统、 word、 excel、

4、ppt、网络、多媒体,考试要点辅导,7,重点掌握(1)资源管理器中文件的文件夹的基本操作 新建 移动 复制 删除重命名属性设置(隐藏、只读等) (2)查找 (3)创建快捷方式 (4)回收站 (5)控制面板与环境,操作题复习,-操作系统部分(占8分),8,例1: 1请在考生文件夹下完成如下操作(1)在考生文件夹下查找所有格式为BMP的图片文件,并将其中一个名为”PP.BMP”的文件复制到考生文件夹下的”图案”文件夹中,并将其命名为”我的图片.BMP” (2)设置以”飞越星空”为图案的屏幕保护程序,且等待时间为15分钟操作提示: 1、打开“我的电脑”,单击工具栏“搜索”按钮,在“搜索结果”对话框左

5、边搜索助理窗格中选择查找“所有文件和文件夹”,在“文件或文件夹名:”框中输入“*.BMP”,在“搜索范围”栏选择考生文件夹,单击“搜索”按钮,搜索完成后选择其中一个名为pp.BMP的文件,单击右键,在快捷菜单中选择“复制”。 2、打开考生文件夹下的“图案”文件夹,单击鼠标右键选择“粘贴”命令,然后再选择此图片文件,单击鼠标右键,选择“重命名”菜单命令,将其改名为“我的图片.BMP”。 3、在桌面的空白处右击鼠标,选择“属性”菜单命令,打开“显示属性”对话框,在“屏幕保护程序”选项卡中,修改屏幕保护程序为“飞越星空”,等待时间为15分钟。,9,练习题,1将考生文件夹下的user1文件夹删除; 2

6、将考生文件夹下的word10文件夹移动到考生文件夹下的my20文件夹下; 3将考生文件夹下的left45文件夹下的right45文件夹更名为wrong45。 4在考生文件夹下的user2文件夹下建立user123文件夹 5将考生文件夹下的left45文件夹下kswj.txt文件更名为tksj.txt; 6将考生文件夹下的st8文件设置为“隐藏”属性。 7设置以“三维飞行物”为图案的屏幕保护程序,且等待时间为10分钟。,10,重点掌握 (1)视图菜单工 具栏页眉页脚(奇偶页不同不在这设) (2)格式菜单字体 字体、字号、字型、颜色,设置效果、加上着重号、上标、下标、阴文、阳文等段落 首行缩进、左

7、右缩进、段前段后、行距等边框和底纹项目符号和编号分栏首字下沉背景水印,-word部分(占16分),(二)操作题复习,1、文档的基本操作 2、文本的编辑与排版 3、表格的基本操作 4、图形的制作与编辑,11,(2)插入菜单 插入文件:插入菜单-“文件”命令显示“插入文件”对话框 插入页码: 插入菜单-“页码”插入符号或插入“特殊符号”插入“对象”如:Microsoft公式3.0插入文本框(横排、竖排)插入图片(来自文件、剪贴画、艺术字、图表)插入“日期和时间”(3)编辑菜单查找、替换 (4)文件菜单另存为(工具安全措施选项)打印页面设置(打印方向、页边距、纸张大小、奇偶页不同) (5)表格菜单:

8、插入、删除、选择、公式、转换、表格自动套用格式、排序等(单元格操作,设置行高列宽,设置边框表格属性) (6)图文的混排,12,考试中经常出现面我们平时忽视的基本操作: 1、调整页面显示比例为75,将常用、格式、表格和边框等工具栏打开 2. 利用新建向导建立一个专业型备忘录文件 3、 在WORD中设置修改密码为456 4、工具栏中的“格式刷”,13,分栏,方法: 格式“分栏 ” 难点: 1.分栏宽的设置,如分栏对话框 默认的长度单位为“字符”, 而要求是按“厘米” 进行栏宽的设置。方法:工具中“选项”命令 2.分栏的效果只有在 页面视图或打印预览看见,平时不常用的操作,14,边框和底纹,在格式菜

9、单下的“边框和底纹”命令中进行设置。 1.为表格加边框和底纹 2.段落边框和底纹 3.文字边框和底纹 4.段落加边框和底纹 容易忽视的问题: 设置时要针对要求,注意选择“应用范围”中的“文字” 或“段落” 、“整篇文档”等。,平时不常用的操作,15,16,查找、替换,无格式的查找 方法: 编辑“查找或替换” 在“查找内容”中输入要找的文本(如“用户”),按下“高级”按钮,在“搜索范围”中,选整个文档,还可区分全半角(大小写),最后按“关闭”。,带格式的查找 方法: 编辑“查找或替换” 在“查找内容”中输入“用户”按下“格式”按钮,选“字体”查找字体格式按下“确定”,返回“查找与替换”对话框。查

10、找特殊符号,平时不常用的操作,17,例:“计算机”替换成红色、空心的“微机” 。,替换,18,表格的计算 通过表格“公式”命令来完成 常见计算函数: Sum(求和)、 average(求平均数) 范围:left、 right、 above 格式:=函数(范围) 例:=sum(left) 对插入点左边的数求和,平时不常用的操作,公式,19,、调整图形大小 步骤:单击图形(选中) 出现“八个控制点” 鼠标移到边框拖动控制点; 精确调整大小:格式“图片”或“对象”出现“设置图片格式”对话框在“大小”选项卡中调整图片的大小。同样可以使用快捷菜单来实现。 、裁剪图片 通过“图片工具栏”操作 恢复图片:重

11、设图片,编辑图形,平时不常用的操作,20,打印文档,打印预览 打印设置,将当前文档整体打印一份,打印当前文件的第1、7、9页,打印当前文档的当前页,双面打印当前文档,打印当前文档的奇数页,打印当前文档的文档属性,平时不常用的操作,21,考试中有关页面设置的操作 1、设置当前文档的左右边距为2CM,设置当前文档的上下页边距为1.5CM 2、设置文档页面边框为苹果或设置文档的页面边框为3磅单线、阴影框 3、设置纸张大小为B5,横向 4、装订线 设置当前文档的装订线为顶端2CM 5、设置本文档每页为40行,设置本文档每行为40个字符 6、将整篇文档的文字排列改为竖排,22,样式和模板,(1)样式 使

12、用已有的样式方法有三:使用格式菜单,选择“样式和格式”命令;使用格式工具栏的“样式”下拉列表框;使用常用工具栏的“格式刷”按钮。 创建样式 通过格式菜单的“样式”命令,打开“样式”对话框,“新建”样式。 (2)模板 模板是一个特殊的文档,模板的扩展名为:.dot 方法:文件菜单下的“新建”命令,并在新建文档对话框中选新建“模板”选项,即可创建新模板,还可使用模板向导创建模板,并将模板保存,注意保存类型为“文档模板”。例:用模板建立一个典雅型传真,平时不常用的操作,23,1将标题“闲情赋”设为二号,华文楷体,加粗居中,加边框和茶色底纹(应用范围为文字) 2将正文左右缩进0.8厘米,首行缩进0.2

13、个字符,段后间距高为16磅 3插入页眉和页脚,页脚包括第几页,共几页,页眉要求小五号字宋体居中 4在标题前插入图片(自选图形基本形状 笑脸)设为“四周环绕”,调整大小,线形颜色选黑色。 5将“定情赋“置于坚排文本框中,要求字间距加宽1磅,黑体二号字,框线为蓝色,填充为灰色25,文本高为6cm,宽为3cm 设为四周环饶和右对齐。 6为文本加“传阅“水印,例题,24,1 插入超级链接 在WORD中,为第一个自然段的“广西电大“加超级链接,链接http:/ 2、插入特殊符号 ,在WORD中,在第一个自然段最后,插入商标符 3、插入文件和页码,在页面的页面纵向中心右侧插入页码(页码格式为“一、二、三”

14、),练习题,25,(二)操作题复习,1 、工作薄的操作 、工作表的操作(重命名、复制、移动、删除,改工作表标签颜色) 、对单元格格式的设置(数值、对齐、字体、边框) 、公式的使用(求和、求平均值、计数、最大值、最小值、counta()) 、填充柄(数值、日期、周期) 、对行、列的操作(删除、插入、互换等) 、数据的处理(排序、筛选、分类汇总) 、对图表的操作(簇状柱型图 )考试Excel部分一般没有超出考试用书的例题、自测题的难度,未见有超出考试大纲的范围题目。操作题的类型有限、难度较低。考察考生的操作技能集中在求和、求平均、筛选、排序、填充、制作统计图表、数据列的移动等知识方面。,-exce

15、l部分(共1题占6分),26,对于这种操作题,首先切忌采用手工计算得结果,手工汇总即使结果正确,肯定会判错而不得分,其次要保证计算结果的正确,若表中错1个数据,最后结果就都是错的,这是Excel的特性所决定的,千万要特别仔细。 从考后反馈情况看,相对于其他知识部分,学生由于平时用的少,对Excel部分的知识较为生疏、体现在操作题不熟练,个别题计算有误。,27,例题,、排序 、筛选(自动筛选、高级筛选) 、分类汇总 、统计图表,28,重点掌握内容: (1)插入菜单(新幻灯片、影片和声音、幻灯片编号、日期和时间、图片、文本框等)(2)格式菜单(字体、行距、幻灯片版式、幻灯片设计、背景等) (3)幻

16、灯片放映菜单(观看放映、设置放映方式、自定义动画、幻灯片切换、动作按钮等) (4)幻灯片的基本操作(插入、移动、复制、删除)文本框的字体设置、动画效果还可以插入flash文件、自选图形、图形上加文字、艺术字、表格(合并单元格,设置边框)等,-PowerPoint部分(共1题占6分),(二)操作题复习,29,例题,、打开考生文件夹下的文件a.ppt,并按要求完成以下操作: (1)复制第1张和第3张幻灯片并粘贴到幻灯片最后(自己复习删除、移动); ()在第张幻灯片上插入艺术字“PowerPoint演示文稿”(自己复习插入图片) ()在第幻灯片上插入声音并设置为自动播放,设置声音图标隐藏 ()将演示

17、文稿的第3张幻灯片背景效果设为“白色大理石 ()在第4张幻灯片中插入考生文件夹下的Flash文件star.swf () 设置自定义动画效果为底部“飞入”效果; ()幻灯片切换,选择“中央向左右扩展,在换片方式中选中“每隔”,并设置为3秒 ()利用幻灯片母板为演示文稿添加页码; ()将幻灯片中超链接文字的颜色改为红色;将已经访问过的超链接文字颜色改为绿色,30,练习题,1将第二张幻灯片移动到第一张幻灯片的前面; 2.将第二张幻灯片中文字设置为34号字,加文本阴影,颜色设为红色,并为文字设置动画为随机水平线条; 3插入一张空白版式幻灯片作为第三张幻灯片,在第三张幻灯片中插入考生文件夹下的图片文件“

18、pic52.jpg”和影片文件“ mov29.avi” 要求单击时播放 4将所有幻灯片的切换方式设置为从全黑中淡出。 操作完成以后,将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。,31,其中internet应用2题占12分,outlook1个,占6分 重点掌握:网页的基本操作、 浏览器 IE选项参数的基本设置收藏夹的基本使用 outlook 电子邮件账户的设置电子邮件的基本操作(1)浏览器:浏览器的打开(使用模拟环境)、访问网站、网页保存、使用收藏夹、使用历史记录、历史记录的搜索,工具选项(历史记录、清除cookies、设置安全、内容的分组审核等) 例1 打开http:/,在历史记录中的搜索中“网站管

19、理论文” 例2 打开IE浏览器,并完成下面操作:为IE设置代理服务器其中代理地址为124.238.252.150,端口为80。,(二)操作题复习,-网络部分(共3题占18分),32,(2)Outlook 重点掌握: 给指定人发邮件、使用抄送、使用附件。工具菜单(选项、通讯薄)考生单击窗口下方“打开outlook应用程序”启动outlook 不能在桌面或者任务栏上点击Outlook 发送一封邮件:“”,主题:“发给你一个图片”,内容:“请看图片”,并将考生文件夹下的图片“PIC.JPG”作为附件发送。,33,练习题,1请进入“搜狐”网站,其网址为: http:/ 2.通过“收藏(A)”菜单将该网

20、页以“搜狐”为名称添加到收藏夹中“新闻”文件夹,更改历史纪录设置为5天 。 3把打开的页面,以“apycjyzx.htm”为文件名保存在考生文件夹下。 4.发送一封邮件,收件人:,主题: “发给你一个图片文件”,内容:“请看图片”,并将考生文件夹下的图片“pic52.jpg”作为附件发送。,34,重点掌握: WinRAR的使用 例如:在Windows环境中,桌面“计算机应用基础讲稿”文件夹下有一个文件夹“aa”,该文件夹下有若干个文件,请将文件夹及其中的所有文件使用WinRAR进行压缩,压缩后的文件名叫“aa.rar“,并给压缩文件加密码”gfgfgh”,(二)操作题复习,-多媒体技术(共1题占6分),35,练习题,1.在Windows环境中,假设桌面上有一个”myTest,rar”,请把该压缩文件解压D盘上test文件夹下。 2.在Windows环境中,假设桌面上有一个密码为”123456“的“myfold.rar“请把该文件解压缩到桌面。,36,总结,本课程的复习方法 、按知识点复习,多上机练习,一定要熟练操作 、选择题一定要多看多记,尤其是不常用的概念,

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