大学物理化学授课课件第43讲物理实验探究专题(本科专业).ppt
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- 大学物理化学授课课件第43讲物理实验探究专题(本科专业).ppt
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1、第43讲 物理实验探究专题,测量物质的密度,标尺左端的0刻线,左,1.125103,45,偏大,装满水,水(m2m0)/(m1m0) (已知水的密度为水),烧杯装满水,易洒出,不方便操作,【解析】(1)天平是测量物体质量的工具,使用之前要进行调节:把天平放在水平桌面上,游码与标尺左端的0刻度线对齐,调节平衡螺母使指针指在分度盘的中央。(2)读取量筒中液体的体积时,首先要明确量筒的分度值,读数时视线与液面最凹处相平;已知烧杯和酱油的质量、烧杯的质量,可以得到烧杯中酱油的质量;已知酱油的质量和体积,利用公式m/V得到酱油的密度。(3)小明的方案中酱油不能全部倒入量筒内,测的体积偏小从而使密度偏大。
2、(4)只有天平,没有量筒,可以利用等体积的水和酱油,称量水和酱油的质量,根据体积相等列出等式求出酱油的密度。(5)要考虑整个过程中对酱油的质量和体积有影响的地方。,左,0.94,BCA,研究滑动摩擦力的影响因素,匀速直线,甲、乙,3.6,3.6,匀速直线,接触面积,一,在接触面的粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大,错误,没有控制压力大小不变,研究杠杆的平衡,右,(2)小明在实验中记录了三次实验数据如下表:,F1L1F2L2,又调节两端的平衡螺母,左,等于,10.0,10.0,避免实验具有偶然性,水平,零刻度线,偏大,43.2,15,2.88103,2.3,右,92,40,1.3103,偏大,损坏量筒,0.52,初速度相同,木板,转换法,做匀速直线运动,水平,接触面的粗糙程度,错误,控制压力保持不变,乙,压力大小,右,便于测量力臂,二,F1L1F2L2,
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