1、- 1 -附件 1全日制本科教学日历2004 2005 学年 第 二 学期教 学 单 位 生命科学学院 课 程 名 称 生态学 课 程 编 号 学 时 48 学 分 适 用 专 业 生物科学 授 课 教 师 陈章和 职 称 教授 职 务 二 00 五 年 三 月 - 2 -课堂讲授 自学指导 分析研讨 专题报告 实验或实习 其它学 时分 配 48名 称 出 版 社 出版时间 获奖情况使 用教 材 Ecology(美 M C Molles) McGraw-Hill Comp. 1999名 称 出 版 社 出版时间 获奖情况基础生态学 高等教育出版社 2002生态学(美 R E Ricklefs)
2、 高等教育出版社 2004参考书目考核方式 笔试 ，闭卷 成绩评定方法 百分制从第 周 至 第 周星期四一 节 星期 一 节 星期 一 节 星期 一 节课时安排生教室 教室 教室 教室周次 课次 教学内容 教学目标或要求Chapter 1 Introduction: What is Ecology? Chapter 2 Life on land: Climate and soil.Terrestrial biomes第一章：掌握生态学的概念第二章：熟悉主要气候因子的变化 规律，掌握陆地主要植被的分布规律及主要特点Chapter 2 Life on land: Climate and soil
3、Terrestrial biomes Chapter 3 Life in water: The deep blue sea, Life in shallow marine waters, Marine shores, Estuaries, salt marshes,and mangrove forests, River and streams, Lakes第三章：熟悉海洋的结构特点，掌握浅海、海岛、河口湾、红树林等的生物组成特点与生物的适应性。- 3 -Chapter 4 Temperate relations: Microclimates; Temperature and performan
4、ce of organisms; Regulating body temperature; Surviving extreme temperatures第四章：掌握温度和有机体行为;植物和动物的温度调节;极端温度下生物的生存适应。Chapter 5 Water relations: Water availability; Water regulation on land; Water and salt balance in aquatic environments第五章：掌握水的可利用性 ;陆生生物的水分调节;水生生物的水分和盐平衡.周次 课次 教学内容 教学要求Chapter 6 Energ
5、y and nutrient relations: Trophic types of organisms: Herbivores, detritivores, canivores; Coevolution between canivores and herbivores; Photosynthetic response curves; Food density and animal functional response第六章：掌握太阳光谱的组成及与光合作用的关系;生物的营养类型;食物密度和动物的功能反应.Chapter 7 Social relations: Mate choice; Soc
6、iality Chapter 8 Population genetics and natural selection: Variation within populations; Change due to chance; Natural selection; Applications and tools: estimating genetic variation in populations第七章：种群的概念;社会性 .第八章：种群内的变化;机会引起的变化; 自然选择;种群变化的研究方法.Chapter 9 Population distribution and abundance: Dis
7、tribution patterns; Organism size and population density; Rarity and extinctionChapter 10 Population dynamics: Pattern of survival; Age distribution; Rate of population change; Dispersal第九章：分布格局;有机体大小和种群密度;稀少性和灭绝.第十章：存活格局;年龄结构;种群扩散.Chapter 10 Population dynamics: Pattern of survival; Age distributio
8、n; Rate of population change; Dispersal Chapter 11 Population growth: Geometric and exponential population growth; Logistic population growth; Applications and tools: The human population第十一章：种群增长模型，熟悉几何增长、逻辑斯缔增长的条件、模型及生态学意义;了解人类种群增长的特点和趋势.Chapter 12 Life histories: Offspring number versus size; Adu
9、lt survival and reproductive allocation; Life history classficationChapter 13 Competition: Resource competition; NichesCompetition and niches第十二章：后代数量和个体大小的关系;成体存活和繁殖分配;生活史主要类型及其特点.- 4 -10Chapter 13 Competition: Resource competition; NichesCompetition and niches Chapter 14 Exploitation: Predation, H
10、erbivory, Parasitism, and Disease: Complex interactions; Exploitation and abundance; Dynamics; Refuges第十三章：竞争的概念、类型;竞争实验;生态位的概念;竞争与生态位分化.第十四章：捕食作用、食草作用;利用和多度;捕食者和猎物的种群动态 ;避难所.11Chapter 16 Species abundance and diversity: Species abundance; Species diversity; Species diversity and environmental compl
11、exity, Effect of disturbance on diversityChapter 17 Food webs: Community webs; Keystone species; Exotic predator第十六章：种的多度;物种多样性;环境复杂性与物种多样性的关系;干扰对多样性的影响.第十七章：食物网、关键种的概念 ;关键种对群落种类组成和结构的影响; 外来捕食者对群落种类组成和结构的影响.周次 课次 教学内容 教学要求12Chapter 18 Primary production and energy flow: Trophic levels and energy flo
12、w; Patterns of terrestrial primary production; Patterns of aquatic primary production; Consumer influences 第十八章：生态系统的基本概念; 营养级和能量流动;全求陆地初级生产力格局;水域初级生产力格局;消费者对初 级生产力的影响.13Chapter 19 Nutrient cycling and retention: Cycles of representative nutrients; Rates of decomposition; Organisms and nutrients; Di
13、sturbance and nutrients第十九章：N、P 、C 的循环;分解速率;有机体对营养动态 的影响;干扰对营养动态的影响 .14Chapter 20 Succession and stability: Community change and ecosystem change during succession; Mechanisms of succession; Community and ecosystem stability第二十章：演替过程中群落和生态系统的变化;演替机理;群落与生态系统稳定性.- 5 -15Chapter 21 Landscape ecology: La
14、ndscape structure;Landscape processesChapter 22 Geography ecology: Area, isolation, and species richness; Latitudinal gradients in species richness; Applications and tools: global positioning systems, remote sensing, and geographic information systems第二十一章：景观结构;景 观过程;生物和非生物因素对 景观结构的影响.第二十二章：面积、孤立性与种
15、丰富度的关系;纬度梯度与种丰富度的关系.16Chapter 22 Geography ecology: Area, isolation, and species richness; Latitudinal gradients in species richness; Applications and tools: global positioning systems, remote sensing, and geographic information systemsChapter 23 Global ecology: A global system; Human activity and t
16、he global nitrogen cycle; Change in the land cover; Human influence on atmospheric composition第二十三章：扼尔尼诺现象的产生原因; 扼尔尼诺现象 对全球生态系统的影响;人类 活动对全球 N 循环的影响;人类活动对土地覆盖的影响;人 类活动对全球大气组成的影响.总体要求：掌握生态学的基本概念、基本理论，熟悉有关的研究方法，掌握 书中传授的科学研究的学术思想和研究方法;熟悉生态学在生产、生活、环境保护等方面的应用;较好地掌握生态学的英文常用词汇，在生态学专业范围，具有一定的利用英语进行阅读和会话能力.授课教师： 系主任（或教研室主任）：
