1、1滚动小专题(五) 电阻和电功率的测量01 专题概述“伏安法”实验是近几年遵义市初中毕业生学业(升学)统一考试中的高频考点，也是电学实验中的重难点，通过分析近几年各地中考试题， “伏安法”实验的常见考查方式主要有以下几种：1实验图的连接包括电表的“” 、 “”接线柱连接是否正确，量程选择是否合适 ；滑动变阻器是否遵循“一上一下” 、滑片滑到最大值处；开关是否断开等2分析滑动变阻器在电路中的作用电学实验题，滑动变阻器的作用主要有：保护电路；根据实验测量需要改变电路中的电压和电流3电路故障的分析处理根据电路中电表的示数变化情况或用电器的工作状态判断是断路还是短路故障，再进一步分析是哪个元件发生故障
2、4实验数据的处理方式用“伏安法”测定值电阻时，多次测量的目的是为了求平均值，但是测量小灯泡电阻时，多次测量的目的就不同了，主要是为了分析灯丝电阻随温度变化的规律，而测小灯泡的电功率时，多次测 量的目的则是为了分析灯泡发光的亮度与实际功率的关系02 专题训练题组类型 1 测量电阻1(遵义中考)小明在做“用伏安法测电阻 ”的实 验中，所用的器材有 3 V 的电源，最大阻值为 10 的滑动变阻器 R，待测电阻 Rx及如图甲所示的其他器材(1)如图甲，实验电路还未连接完整，请用笔画线代替导线在图中 将实验电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移动时，电流表的示数增大(2)连接电路时，开关应处于_状态(3
3、)调节滑动变阻器进行多次测量，其中一次当电压表的示数为 2.5 V 时，电流表对应的示数如图乙所示，则本次测得的待测电阻 Rx _ .(保留两位有效数字)(4)做完以上实验后，小明还用该实验装置来探究电流与电压的关系，计划测量当 Rx两端电压分别为 1 V、2 V、3 V 时对应的电流，但发现无论调节滑动变阻器都不能使 Rx两端电压达到 1 V，原因可能是_2(黔西南中考)如图甲是测量灯泡( U 额 2.5 V)电阻的电路，电源电压为 4 V.(1)请将图甲电路连接完整(导线不能交叉)连接电路时开关应处于_状态(2)实验中滑动变阻器除了保护电路外，还可以_(3)下表是记录的部分实验数据，图乙是
4、第一次实验中电流表示数，该示数为_A，这 5 次实验中灯泡电阻的最大值大约为_(结果保留 2 位小数)2实验次数 1 2 3 4 5电压 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5电流 0.22 0.19 0.16 0.10题组类型 2 测量小灯泡的电功率3(遵义中考)如图所示，在“测量小灯泡电功率”的实验中已知电源电压为 3 V，小灯泡的额定电压为2.5 V.(1)连接电路时开关应_；(2)请你用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整；(3)闭合开关前，应先将滑动变阻器的滑片移到_(填“左”或“右”)端；(4)实验得到的数据如下表，小灯泡的额定功率为_W; 实验次数电压表示数 U/V电流表示数 I
5、/A小灯泡的电功率 P/W1 2.02 2.5 0.22 0.553 2.8 0.24 0.67(5)在第 1 次实验中，小灯泡两端电压为 2 V 时，电流表示数如图乙所示，将此次小灯泡的电流和小灯泡的实际功率填入表中4(黔东南中考)为了测定额定电压为“2.5 V”小灯泡的电功率，小明同学设计了如图甲所示的电路图，实验中各元件完好，电源电压保持不变(1)连接电路的过程中开关应_，请你在图乙中用笔画线代替导线，帮小明同学将电路连接完整(连线不得交叉)(2)小 明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是_A检查电路是否断路B更换小灯泡C移动滑动变阻器的滑
6、片，观察小灯泡是否发光(3)为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，当电压表的示数为_V 时，灯泡正常发光，此时电流表的示数如图 丙所示，则通过小灯泡的电流为 _A，该灯泡的额定功率为_W.5(六盘水中考)图甲是“测量小灯泡功率”的实验电路，电源电压 3 V，小灯泡的额定电压为 2.5 V.3(1)连接电路时，图中导线 a 端应与电压表上标有数字“_”(填“3”或“15”)的接线柱相连(2)闭合开关前，应将滑片 P 置于_(填“ A”或“ B”)端(3)若要测量灯泡的额定功率，应移动滑片 P，使电压表的示数为_V，记下电流表的 示数(4)根据实验数据画出 I U 图像，如图乙所示，则小灯泡
7、的额定功率是_W.(5)结合图乙的信息思考：能否利用图甲电路，采用控制变量的方法来“探究电流与电压的关系”？并说明理由_. _. 题组类型 3 综合提升6(黔东南中考)如图甲所示，是小丽用伏安法“测小灯泡的电功率”的实验，电路连接不完整，请你帮助她完成以下实验(1)连接电路前，开关必须是 _的；滑动变阻器的滑片要调节到阻值_(填“最大值”或“最小值”)的位置(2)请 用笔画线代替导线将电路连接完整，要求滑片 P 向右移动时灯泡变亮(连线不能交叉)(3)小丽连接好电路后，闭合开关，发现灯泡不亮 ，但电压表有示数，电流表没有示数，出现这种故障的原因可能是_(4)电路故障排除后，调节滑动变阻器，灯泡
8、正常发光时，电流表和电压表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_W.(5)小灯泡正常发光时的电阻为 _(保留一位小数)，测量过程中发现小灯泡两端电压和通过的电流越大时，小灯泡的电阻越大，原因是：小灯泡灯丝的电阻受_的影响7(毕节中考)实验小组在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压为 6 V，小灯光的额定电压是 3.8 V.(1)如图甲所示是小明没有连接完的实物图，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整(2)连接电路时，开关应处于_状态(3)实验时，小灯泡几乎不发光，移动滑片 P 也不能改变灯的亮度，原因是他把滑动变阻器的_(填“A、 B”或“ C、 D”)接线柱同时接入了电路(4)排除故障
9、后，实验中，移动滑动变阻器滑片 P 到某一点，电压表的示数如图乙所示，为_V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片 P 向_(填“ A”或“ B”)端移动当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是_W.(5)小红没有使用电流表，而是多选用了 2 个开关和一个已知电阻 R0，其他元件与小明的相同，也测出小灯光的额定功率，请在图丁虚线框内画出设计的电路图4滚动小专题(五) 电阻和电功率的测量1.(1) (2)断开 (3)9.6 (4) Rx的值过大或 R 的值过小 2.(1)断开 (2)改变灯泡两端电压 (3)0.24 (4)10.42 3.(1)断开 (2)(3)左 (4)0.55 (5)0.2 0.4 4.(1)断开 (2)C (3)2.5 0.28 0.7 5.(1)3 (2) B (3)2.5 (4)0.625 (5)不能，灯泡电阻受温度影响，随温度升高而增大，灯泡电阻不是定值 6.(1)断开 最大值(2)(3)灯丝断了 (4)0.75 (5)8.3 温度 7.(1) (2)断开 (3) A、 B (4)2.5 B 1.14 (5)
