1、皮肤护理综合训练 美容师培训课件,本专业人才培养目标（回顾）,本专业培养适应21世纪美容保健行业发展需要的，德、智、体、美全面发展的，掌握美容保健基本理论和基本知识，熟练掌握多种美容保健职业技能，具有一定的营销和管理能力，具有计算机基本操作和英语基本交流能力，具有良好科学素养和职业道德的美容保健高级复合技能型应用性人才。,职业岗位知识、能力、素质要求,前后续课程安排,教学内容,在顾客咨询训练中,你的学习目标有： 知识教学目标：1.了解课程设置的目的、本课 程学习的内容、要求、方法2.熟悉顾客性格特3.掌握分析顾客性格类别的方法。4.熟悉有效沟通的方法和特点。 能力培养目标：1.能够有效地分析顾
2、客的性格特征。2.能够正确运用所学知识和技能，有效地与顾客沟通。,在皮肤护理方案制定单元中,你的学习目标有： 知识教学目标：1.掌握皮肤护理流程的各要素所需知识。2.掌握皮肤分析方法。 能力培养目标：1.能够根据专业要求全面分析顾客皮肤状况。2.能够根据顾客皮肤状况和需求做出专业判断。3.根据顾客需求和皮肤状况制定科学、有效的护理方案。,在皮肤护理方案程序化操作中,你的学习目标有：知识教学目标：1.掌握皮肤类型的特点及护理方法。2.熟悉面部护理标准流程。3.熟悉常用面部护理仪器的作用、原理、禁忌、操作注意事项。4.熟悉化妆品相关知识。5.熟悉按摩的相关手法特点及适用状况。 能力培养目标： 1.
3、培养学生正确选择、使用皮肤护理仪器的能力。2.培养学生正确选择化妆品的能力。3.培养学生根据顾客皮肤状况创新按摩手法的能力。4.能够熟练进行皮肤护理标准流程操作。,在皮肤护理项目创新设计中,你的学习目标有： 知识教学目标：综合运用所学知识完成面部皮肤护理相关的创新课题方案的设计。 能力培养目标：1.能够清楚讲解并实施面部护理创新方案。2.培养学生的创新能力；3.培养学生分析问、题解决问题的能力；4.培养学生的表达能力；5.培养学生团队协作能力。,当你完成本课程的学习后,你可以整合已学的知识和技能 你可以掌握如何做项目创新 你可以依据职业岗位需求做出自我的职业规划 你可以依照在本课程中学到的学习
4、于今后的进一步发展 你可以拥有自己独特的“珍珠项链”,沟通 个性 团队合作 职业道德,人际关系,沟通,非语言沟通(肢体语言) 语言沟通,沟通,进行沟通的行为 通过谈话或书写来交流思想 一种传达的信息新闻 交往的一种方式；联系 通讯系统比如电话进行交流,非语言沟通,非语言沟通（有时叫做“身体语言”）即不通过说话来交流信息。人的外表，姿势，姿态，触摸，面部表情，眼神接触，手势及沉默等常常都达到“此时无声胜有声”的效果。,非语言沟通,微笑是一种表示赞同的通用符号。 眼神接触则告诉你的顾客-或任何与你谈话的对象-你对他/她全神贯注。,非语言沟通,积极的身体语言,一些轻微的动作就会表达你对自身及周围环境
5、的感觉。 所以你的姿势一定要表示出你很自信，而且对顾客所说的话很感兴趣。,非语言沟通,请写出下列身体语言所表达的信息： 双臂交叉叠在胸前 点头 伸出一个手指在某人面前摇动 摇头 你能想出其它身体语言所表达的信息吗？请写下来：身体语言 信息,语言沟通,语言沟通（声音和声调）,你说话的声调，变音，语速等都在语言沟通中起着很重要的作用。,语言沟通-语法,你的语言，如果使用正确，就会恰当清楚地传达你的思想和需要。如果使用不正确，那么语言就失去了魅力。更糟糕的是，沟通的效果就大打折扣。,语言沟通-双向沟通,愉快的问候 不要打听别人的隐私 做个好的听众 清楚的表达你的意见 必要时可咨询他人,明确你所要表达
6、的目的 明白你的意见的重要性 注意你周围的环境 注意你的弦外之音 运用委婉的交往手段,语言沟通-愉快的问候,问候时一定要用姓氏称顾客(除非顾客允许你直呼其名 ) 你的声音和声调要表示你很乐意为他/她服务,做个好听众,首先集中精力了解对方.倾听是有效沟通的关键。 最成功的商人和最好的交际家都是那些会倾听的人。,清楚表达你的意见,三思而后说 许多意见没有起到作用，因为说话者没有经过深思熟虑就脱口而出,必要时可咨询他人,你所有的事实与信息一定要有据可寻。 如果你不太肯定，可以与别人探讨，以获得新的见解，意见，观点以及支持。,#,?,明确你所要表达的目的,你在表达你的思想之前，一定要明确你的目的是什么
7、:获得信息？改变态度？寻求支持?激发对方？,明白你的意见的重要性,一定要考虑听者的需要和愿望.问一下自己：听者从我的话中能获得多少帮助。,注意你周围的环境,一定要选择合适的谈话时间判断哪些事情可以在公共场合谈，而哪些话要单独与对方说明确你要与之沟通的对象。,注意你的弦外之音,当你的声调，变音，表情及反应与你的话语不一致时，就会出现弦外之音.说话时不要虚情假意。 注意弦外之音有时是半真半假。,运用委婉的交往手段,对不同的顾客说不同的话，委婉一些，不要得罪人。这种技巧需 要感受力。 委婉是建立发型师与顾客关系的重要沟通巧。 与顾客真诚地沟通而不得罪顾客是你的责任。,个 性,个人品质 个人行为 个人
8、的态度 个人习惯 与顾客的关系 谦恭有礼,个人品质,具有幽默感 充满活力 会体谅别人 灵活机智 态度积极 友好 理智，会控制情感 有礼貌，有风度,态度指的是一个人对所经历过的事表现出的具体的可识别的感情和/或反应。由于你的态度 是表现出来的，所以它可以对你周围的人产生影响 态度好象习惯，是可以改变的。改变态度不容易，但它常常是使你生活更加顺畅的关键因素。,个人的态度,个人习惯,习惯是后天受周围环境影响而“学会”和养成的，并使习惯得到强化 与态度一样，习惯也是根深蒂固，很难改变。大多数习惯是无恶意的。,个人习惯,由于个人很可能对自己的习惯完全觉察不到,可以询问一些亲朋好友,让他们补充一些你没有想
9、到的习惯,并列一份表,坚持出席和守时,安排好私人和工作时间，以免出现时间上的冲突。 准时上班。（大多数雇主喜欢在上班时间前15分钟到达。）,对顾客的情绪敏感一些 作一个尊敬的听者，使你的话题保持在顾客的需要范围之内 不要传播流言蜚语，不要谈论令人不快的话题。,与顾客的关系,谦恭有礼,谦虚礼貌是成功的关键。你对顾客体贴周到会使他们觉得跟你在一起舒适而轻。,团队合作,沙龙里的情感气氛有独特的重要性。沙龙经营是一种服务性行业而这种服务的一部分就是要体现一种轻松和睦的氛围。和谐的沙龙气氛的形成主要取决于团队合作。,团队合作的关键词语是体贴周到和合作。 如果你对他人既能体贴周到，又有合作精神，那么你就会
10、使你的团队增加成功的机会。,团队合作,职业道德,随着你性格的发展，你就会建立自己的一套道德原则和价值观，这些就成你的个人道德观。,职业道德准则,尊重他人的感情和权力。牢记“金条”。 对同事公平有礼。不准故意抢走同事的顾客。 对顾客公平有礼。不乱收费。不偏爱某些顾客。 对新方法和新技术虚心好学。积极参加有助于提高技术，更新信息的培训计划。 对人坦率诚实，服务及产品均不准弄虚作假，偷工减料。不能实施的服务不准宣传推广。 品行优良。珍爱自己的名声。这些会给你带来很长时间的益处。 对雇主和同事忠实。一个成功的沙龙更有助于你的成功。 遵守诺言，尽职尽则。永远不要破坏顾客或同事赋予你的信心。 按照管理部门
11、规定条例的最高标准进行防菌消毒。保持工作区和工具干净整洁，无污点。 象信任你自己一样信任并自豪于你的职业。,皮肤护理综合训练 第二单元 皮肤护理方案制定,课程简介,本单元内容： 1、皮肤护理流程及要素。 2、方案制定技巧。单元目标： 1、掌握皮肤护理流程的各要素所需知识。 2、掌握皮肤分析方法。 3、能够根据专业要求全面分析顾客皮肤状况。 4、能够根据顾客皮肤状况和需求做出专业判断。 5、根据顾客需求和皮肤状况制定科学、有效的护理方案。,皮肤护理的标准流程是怎样的？,表层清洁步骤有哪些？,问题： 美容师遇到浓度不同的妆面该怎么办？,不同性质的皮肤应该用怎样的洗面奶？,洁面产品的用量是一般为多少
12、？,是否还有其他情况影响可变因素情况？影响结果是什么？,皮肤分析的要素有哪些？,分类标准：皮脂腺分泌的皮脂量干性皮肤中性皮肤油性皮肤混合性皮肤,皮肤类型,皮肤类型的判断依据是什么？,下图为哪种皮肤类型 ？（目测） 放大后皮肤的纹理,下图为哪种皮肤类型 （目测） 放大后皮肤的纹理,下图为哪种皮肤类型 （目测） 放大后皮肤的纹理,左图为哪种皮肤类型 （目测）,皮肤的状况特征皮肤还有其它状况特征，这些特征同样是美容师设计护理计划的重要参考。皮肤弹性肤色敏感度皮肤的常见瑕疵,主要观测的 皮肤状况特征,真皮扩张的毛细血管,皮肤敏感的表面特征（目测）,色斑：由于黑素分布不均形成的斑点。遗传 影响色斑 形成
13、的因素 紫外线神经及内分泌因素,皮肤上的常见瑕疵,黑头粉刺（放大） 炎症型痤疮丘疹（目测）,假性皱 （放大） 真性皱纹（目测）,明确护理目的,沙龙护理计划设计,家居护理计划设计,分析皮肤 明确护理目的,沙龙护理产品选择 护理仪器选择 护理手法设计 护理步骤设计 沙龙护理疗程设计,设计护理计划的步骤,家居护肤品的选择和使用方法 家居护理注意事项 起居生活配合方法。,明确护理目的,通常美容院在进行皮肤分析时通常采用目测法、放大灯观察法、电脑皮肤分析仪分析法和皮肤测试仪检查法。 通过分析皮肤的油脂和水分情况辨别皮肤的类型 观察皮肤的其它状况，如敏感度、肤色、弹性、瑕疵寻找需要进行护理改善的方向。,分
14、析皮肤判断皮肤类型和状况特征,面部护理的任何方法手段都是围绕护理目的展开的，确定护理目的需要根据以下三点： 顾客的需求 皮肤的类型 需要改善的皮肤状况。,确定护理目的,分析：顾客的需求：使皮肤变得滋润顾客皮肤类型：干性皮肤护理目的：改善皮肤干燥，补充皮肤水份 和营养,确定护理目的（例一）,顾客一：肉眼难以看见毛孔，皮肤呈现亚光状态，有小细纹，在秋冬季节常出现脱皮情况，顾客希望使皮肤变得滋润一些。,分析：顾客需求：美白皮肤皮肤类型：中性皮肤护理目的：美白肤色,确定护理目的（例二）,顾客二，毛孔细腻，皮肤光滑，皮肤冬季偏干，夏季偏油，肤色较黑，顾客喜欢白皙一些的肤色。,分析：顾客需求：祛暗疮和暗疮
15、印皮肤类型：油性皮肤 需要改善得皮肤状况：敏感、暗疮、暗疮印护理目的：最近数次护理为防敏修复护理。（在有多个护理目标时应该选择最需要解决的问题作为当下护理目的）,确定护理目的（例三）,顾客三，皮肤油脂分泌旺盛、有大量粉刺和红色丘疹型暗疮，有褐色暗疮印，有细纹和脱皮现象，时常出现红、肿、发痒等过敏现象。顾客希望去掉暗疮印和暗疮。,沙龙护理计划设计,通常美容沙龙面部皮肤护理有以下常用步骤： 皮肤清洁（含卸妆、表层、深层清洁） 电疗仪器护理 面部按摩 面膜护理 爽肤、润肤,2,3,4,5,沙龙护理产品设计,沙龙护理仪器选择,护理手法选择,护理程序选择,护理疗程设计,1,沙龙护理计划设计,沙龙护理计划
16、设计就是要让产品、仪器、手法、程序，达到优化组合，发挥最佳的效应。,2,家居护肤品的选择和使用,家居护理注意事项,1,家居护理计划设计,沟通护理目的,沟通沙龙护理计划,沟通家居护理计划,护理目的,沙龙护理产品 护理仪器 护理手法 护理步骤 沙龙护理疗程,32 沟通护理计划,家居护肤品的选择和使用方法 家居护理注意事项 起居生活配合方法。,沟通护理计划,沟通护理计划的目的,设计护理计划,沟通护理目的,沟通沙龙护理计划,沟通家居护理计划,顾客认可配合护理计划,取得良好护理效果,深层清洁包括哪些要素？,电疗仪器护理应该包括哪些 要素？,面膜护理包括哪些要素？,在美容护理的最后步骤如何有效滋润和保护皮
17、肤？,案例性别：女 年龄：38岁 学生现在可对顾客进行皮肤分析,沙龙护理计划设计,设计护理计划的技巧,皮肤分析 该顾客的皮肤类型：干性皮肤 中性皮肤 油性皮肤 混合性皮肤,皮肤分析该顾客的皮肤状况特征：皮肤滋润度： 高 一般 低皮肤弹性： 高 一般 低皮肤敏感程度： 极敏感 敏感 不敏感,皮肤的瑕疵该顾客的皮肤的瑕疵：粉刺： 大面积 局部 极少量暗疮： 大面积 局部 极少量色斑： 雀斑 晒斑 黄褐斑 创伤后色素沉着皱纹： 细纹 皱纹 表情纹,护理目的 顾客希望达到的护理目标：顾客皮肤适合做的护理：第一护理目的：第二护理目的：,沙龙护理产品（剂型、有效成分）,1,沙龙护理计划设计,卸妆产品： 洗
18、面乳： 深层清洁产品： 配合电疗护理的产品： 按摩介质： 面膜： 爽肤、润肤：,2,沙龙护理仪器选择,沙龙护理计划设计,表层清洁仪器电刷 深层清洁仪器电刷（去角质）阴阳离子导入仪（乳化纹理深处污垢） 护肤品导入仪器超声波（不受所需导入护肤品剂型限制）阴阳离子导入仪（只可导入极性、可电离精华素） 杀菌、减少皮脂分泌仪器高频电疗仪（直接式） 促进循环高频电疗仪（间接式）促进血液循环真空按摩仪促进淋巴液循环 增加皮肤弹性魔术手微电流按摩仪,3,沙龙护理仪器选择,护理手法选择,沙龙护理计划设计,沙龙护理计划设计就是要让产品、仪器、手法、程序，达到优化组合，发挥最佳的效应。,手法种类：经络 肌肉 淋巴力
19、度：轻、中、重手法特殊要求：,程序,表层清洁深层清洁电疗仪器按摩面膜爽肤润肤,护理手法选择,4,沙龙护理计划设计,护理疗程设计,护理手法选择,5,沙龙护理计划设计,沙龙护理计划设计就是要让产品、仪器、手法、程序，达到优化组合，发挥最佳的效应。,每周护理次数： 持续护理次数：,2,3,4,5,沙龙护理产品,沙龙护理仪器选择,护理手法选择,护理程序选择,护理疗程设计,1,沙龙护理计划设计,沙龙护理计划设计就是要让产品、仪器、手法、程序，达到优化组合，发挥最佳的效应。,家居护肤品的选择和使用,1,家居护理计划设计,基本护肤品种类：洗面奶、爽肤水、眼霜、面霜其他护肤品：面膜、精华素、防晒霜家居护理注意
20、事项：生活习惯、保养习惯、饮食起居习惯对皮肤的保护。,2,家居护理计划设计,家居护理注意事项,产品的使用方法饮食起居配合方法,沟通护理计划设计,阐述护理目的阐述护理计划告知顾客护理计划所需时间和费用听取顾客意见修改并确定护理计划取得顾客认可,皮肤护理综合训练,第三单元 皮肤护理方案程序化操作,。,教学目标,培养学生正确选择、使用皮肤护理仪器的能力。 培养学生正确选择化妆品的能力。 培养学生根据顾客皮肤状况创新按摩手法的能力。 能够熟练进行皮肤护理标准流程操作。,CIDESCO考核,收集资料,讨论,汇总,教师总结,面部标准程序考核 准备:见实训室使用登记表(表1) 安排:两轮第一轮 8:5010
21、:20第二轮 10:3012:00 考核程序: 卸妆 表层清洁 分析皮肤 深层清洁 面部电疗仪器护理 面部按摩 面膜护理 爽肤润肤 考核标准:参见CIDESCO考核表(表2),表1,CIDESCO评分表,分小组讨论分小组收集资料分小组汇报教师总结,卸妆用品面面观,水性卸妆品,卸妆乳,油性卸妆品,卸妆油,卸妆水,卸妆凝胶,卸妆 要素：卸妆手法及产品的使用方法 可变因素：不同卸妆部位的手法 影响因素及产生结果 睫毛眼线-棉棒 眼影唇膏-棉片 腮红粉底-指腹,要素：表层清洁手法及产品的使用方法可变因素：不同皮肤类型的手法因素,表层清洁,分析皮肤,要素：仪器分析法（放大灯和皮肤水分测试仪）、触摸法、目
22、测法、询问法 可变因素： 仪器的使用时间与使用要点 触摸法的侧重点 目测法条件与判断指标 询问法的科学性与技巧,（1）必须在表层清洁之后和热喷之前 （2）面部不能涂擦任何产品 （3）用放大灯必须给双眼盖棉片，在光源启动稳定之前不能正对顾客眼睛，在观测皮肤时距离面部15公分左右，观察侧重于毛孔大小，皮肤瑕疵等问题； （4）用皮肤水分测试仪须在洗面后5分钟取测试结果，否则结果不够准确，测试部位选取具有代表性的4个部位记录数据即可作判断；测试探头必须压紧皮肤听到响铃后才能离开皮肤，观测数据；避免长时间将心片探头至于空气中，否则会延缓仪器的使用寿命；测试部位太多且未清洁消毒心片探头会导致探头受损；,仪
23、器的使用时间与使用要点,触摸皮肤表面的柔软度 触摸皮肤弹性 触摸白头粉刺的硬度 触摸皮肤表面油脂分泌量 触摸皮肤表面血液循环 触摸皮肤表面敏感度,触摸法的侧重点：,（1）目测法在表层清洁之后和热喷之前 （2）面部不能涂擦任何产品 （3）毛孔大小 （4）油脂分泌量 （5）色斑的情况及特点 （6）暗疮的情况及特点 （7）皱纹的情况及特点 （8）毛细血管的情况及特点 （9）眼部的情况及特点 （10）肤色的情况及特点,目测法条件与判断侧重点,（1）询问思路清晰，问题简洁明了 （2）设计问题针对性要强 （3）询问的专业性要强 （4）询问得到的结果对美容师具有一定的指导性和引导性,询问法的科学性与技巧性,
24、情景模拟 皮肤分析,仪器护理,触摸法,询问法,目测法,要素：热喷仪、冷喷仪、贾法尼、超声波吸喷仪、高频电 疗仪、魔术手按摩仪可变因素： 热喷仪的操作要领及要点 冷喷仪的操作要领及要点 贾法尼的操作要领及要点 魔术手按摩仪的操作要领及要点 超声波的操作要领及要点 吸喷仪的操作要领及要点 高频电疗仪的操作要领及要点 不同类型皮肤仪器选择的组合,仪器护理,热喷仪的操作要领及注意事项,操作要领（1）仪器检查（2）预热观测（3）调整距离与操作时间（4）清洗消毒 注意事项（1）热喷仪喷口不能正对顾客鼻孔与口（2）距离不能过近，避免烫伤（3）盛水杯必须装蒸馏水不能装自来水,冷喷仪的操作要领及注意事项,操作要
25、领 （1）蒸馏水不能直接加入蓄水槽 中，应加入水箱 （2）蓄水槽的水位在感应灯能感应的范围 注意事项 （1）清洗消毒 （2）蓄水槽的水必须是蒸馏水,贾法尼的操作要领及注意事项,操作要领 （1）仪器的连接与检测 （2）仪器正负极调节 （3）仪器的滚动方法 （4）介质选择与要求 （5）不同皮肤类型操作时间的分配与安排 注意事项 （1）心脏病患者，体内有金属植入者及孕妇禁用。 （2）导药钳应用棉片缠紧，同时棉片不能太厚否则电流无法通过而达不到效果。 （3）电流强度必须从弱调至强使客人逐渐适应。 （4）操作时请客人将金属饰物摘下。 （5）操作过程中导药钳要在皮肤上不停移动，移动要有节奏不能太快。 （6
26、）操作过程中导药钳不能离开皮肤也不能在皮肤上产生空隙否则会灼伤皮肤。,魔术手按摩仪的操作要领及注意事项,操作要领 （1）仪器导线与魔术手套连接，注意戴上绝缘手套。 （2）双手手套浸透精华素，一手先放于皮肤上，一手启动 开关，开始操作。 （3）调节时间，时间控制在30分钟注意事项 （1）注意戴上绝缘手套 （2）双手手套浸透精华素保持湿润 （3）面部保持湿润 （4）表皮与真皮刺激的时间控制,超声波的操作要领及注意事项,操作要领 （1）涂上适用皮肤的不同药物或精华素，油剂或药霜均可。 （2）视应用面积的大小选择声头。面积小的部位用小声头，通常作用于下眼睑，声波强度调至0.5 0.75即2格到3格；面
27、积大的部位用大声头，声波强度调至0.75 1.25即3格到5格。时间调至8 15分钟。 （3）选择波形输出。一般选择连续波，对于严重暗疮皮肤、毛细血管扩张的皮肤选择脉冲波。 （4）操作时美容师手持声头要稳，力度均匀，移动缓慢。呈“之”字型或螺旋形移动，使皮肤得到充分的声波护理。 （5）操作完毕关机，擦拭声头放回原位。 注意事项 （1）用超声波美容仪护理前必须清洁皮肤，涂上足够的膏霜状的面霜或精华素、药膏，以防过度牵拉皮肤而损伤。 （2）整个面部护理最长时间不得超过15分钟，小面积例如眼部，最长时间不得超过8分钟，并根据皮肤的厚薄具体调整操作时间。 （3）通常10次为一个疗程，第二个疗程与第一个
28、疗程间隔一周。,吸喷仪的操作要领及注意事项,操作要领 （1）吸啜三种方法。技巧训练：手腕内侧训练法 （2）强度控制 （3）不同皮肤类型强度与时间的不同组合与选择 （4）喷雾的距离与量的控制 注意事项 （1）配件轻拿轻放与消毒 （2）强度控制,高频电疗仪的操作要领及注意事项,操作要领 （1）在面部操作的时间，油性皮肤控制在8分钟左右，干性皮肤时间要短些控制在3 5分钟。油性皮肤的电流强度稍大，干性皮肤的电流强度低于油性皮肤。 （2）美容师一手握电极棒，一手打开电源开关，并调节电流强度调节钮，由小到大慢慢调节，可在自己手上感觉仪器的强度，一般为不刺痛皮肤有微热感为准，然后将电极置于客人额部，再移向
29、面部其它部位，根据顾客的需要调节强度，电极棒在面部螺旋式或“之”字形按摩。 （3）直接电疗法，更换操作部位时，美容师须用食指按压玻璃电极管，方可将离开操作部位的皮肤。 （4）直接电疗法操作时，顾客眼睛要用棉片盖住保护。 （5）间接式电疗法操作时，美容师至少有一只手停留在顾客面部。以免电流中断影响效果。 （6）客人手沾滑石粉握住玻璃电极管，美容师按下开关使电流经过手部通向身体；美容师以安抚的手法按摩，由颈部至颏、面颊和额头；操作完毕后将电流强度调至归零位，关闭开关取下玻璃电极管，并用酒精棉球消毒。 注意事项 （1）用直接式电疗法时面部可以不涂擦任何产品。 （2）用直接式电疗法时可以在面部垫一张干
30、燥的纱布，可在纱布上操作。 （3）用直接式电疗法电极管要贴紧面部，不要留出空隙，否则很容易产生电火花而刺激皮肤。 （4）敏感皮肤、色斑皮肤以及怀孕、酒糟鼻患者禁用。 （5）顾客在使用此仪器前应将身上所有金属物品摘下，体内有金属植入的顾客不能使用此仪器。,。,问题,不同类型皮肤仪器选择的组合,观看一段按摩手法的教学碟5分钟,总结有哪些基本手法？每个手法的作用？ 按摩套路设计的原则,面膜,要素： 凝结性面膜面膜的操作要领及技巧 非凝结性面膜面膜的操作要领及技巧可变因素：不同皮肤类型适合的面膜,凝结性面膜面膜的操作要领及技巧,硬膜 软膜 巴蜡芬蜡膜 海藻胶原面膜 纸贴膜,非凝结性面膜面膜的操作要领及
31、技巧 （1）油膏面膜：厚度控制在1mm ,刷膜应体现面部肌肉纹理以及面膜刷走向和熨烫轻重。 （2）粉膏面膜：膜面薄均匀。 （3）GEL面膜：膜面薄均匀。 （4）矿物泥面膜：膜面薄均匀。,不同皮肤类型适合的面膜,中性：油膏面膜、热倒膜、软膜 油性：粉膏面膜、海藻胶原面膜、冷倒膜、矿物泥面膜 干性：油膏面膜、软膜、巴蜡芬蜡膜 混合性：GEL面膜、软膜 敏感：纸贴膜、GEL面膜、软膜,爽肤,要素：爽肤手法及产品的使用方法 棉片：擦拭点拍，从下向上，顺肌肉纹理 动作要领:夹抹动作训练标准:手指训练、夹紧、分拨棉片、拉抹动作注意事项: 灵活、娴熟、轻柔 手：拍，从下向上，顺肌肉纹理 动作要领：手操训练
32、动作训练标准:手指训练 动作注意事项: 灵活、娴熟、轻柔 可变因素及影响因素： 可变因素：不同皮肤的选水要决 影响因素及产生结果 不同皮肤的选水要决 中性：保湿 油性：调节皮脂分泌、调节PH值 干性：补水滋养 敏感：杜绝果酸、酒精及香料的添加,润肤,要素：润肤手法 手：点涂弹拍从下向上，顺肌肉纹理 动作要领：手操训练 动作训练标准:手指训练 动作注意事项: 灵活、娴熟、轻柔 可变因素及影响因素： 可变因素：不同部位产品的使用方法 影响因素及产生结果 不同部位产品的使用方法：面霜、眼霜、颈霜 不同时间段涂抹的产品：日霜、晚霜、防晒霜 不同功效产品：一般保养性、功能性,皮肤护理综合训练 第四单元
33、创新训练,思考题：二者的区别 ？,美 容 师,美 容 匠,创新训练流程 （6步走）,分组 确定选题和方案实施思路教师审核选题和方案 、提出修改意见 按计划进行实践，观察记录操作过程创新训练成果汇报 工作总结,第一步 分组,1、四人一组（老师安排VS自由组合）2、推选组长（老师确定VS组员民主选举）,第二步 确定选题和方案的实施思路,选题可以是“自选课题”，也可以在“供选课题”中深入。1.痤疮性皮肤的护理 （粉刺期、炎症期、结节期、痘印） 2.敏感性皮肤护理3.色素沉着皮肤护理 （晒斑、雀斑、黄褐斑）4.衰老性皮肤护理 5.颈部护理 6.减肥护理 （局部、全身）（经络、反射区、肌肉）7.毛囊角质
34、化护理 8.放松减压护理9.眼部护理（黑眼圈、假性眼袋、鱼尾纹、疲劳）,个人（小组）擅长个人（小组）喜欢案例常见容易收集容易判断,选题很关键 题好文一半,社会关注度高 有价值有效益既有创新点又有可行性预期效果好,思考题：以下哪些选题是比较成功的？,1、两人四手按摩技法 2、“巧克力SPA”用于背部保健按摩 3、自制工具配合传统按摩手法治疗肩颈痛 4、背部暗疮炎症期的治疗 5、按摩缓解疲劳的作用原理 6、芳香保健按摩能否缓解颈部酸胀,第三步 教师审核选题和方案 、提出修改意见,每组指派一名组员，对本组初步确定的选题和方案进行口头阐述，每组5-10分钟。经教师审核并提出修改意见后，学生填写创新训练
35、计划表。要求：1、护理方案的设计要体现“继承创新、科学客观、完整规 范”的原则。2、被护理者人数不少于10人，并且设立对照组。,第四步 按计划进行实践，观察记录操作过程,创新训练计划表填写完成后 ，实践过程应严格遵从计划表的安排，任何临时的改动都应与指导老师协商后进行。记录被护理者的相关信息（护理前，护理中，护理后），形成动态的信息记录。（保留所有原始资料）,第五步 完成工作总结,每个小组选题和方案不同 每位同学担任的任务不同 每位同学遇到的情况不同 每位同学处理的方法不同 ,每位同学得到 的收获不同每个小组最后 的成果不同,工作总结 应该不同,第六步 创新训练成果汇报,要求：1、汇报内容应紧密结合设计方案，基本内容应包括：方案设计、护理流程、护理效果、结果分析。2、提倡汇报形式多样，基本形式应包括：演讲、PPT、DV。,
