1、生物体的结构层次,单细胞生物,多细胞生物,根据细胞数目的多少,可将生物分为:,思考：,表皮,叶肉,叶脉,1、叶由哪些组织构成？有什么功能？,保护组织：表皮,营养组织：叶肉,输导组织：叶脉,机械组织：叶脉中纤维素,多种组织按照一定的次序组合在一起，行使一定的功能，就构成了器官。,组织的组合排序方式不同，能行使不同的功能。,被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子都由保护、机械、分生、营养和输导等组织构成，它们都是植物的器官，但是功能有所不同。,花、果实、种子,根、茎、叶,营养器官,生殖器官,一、器官和系统,1、器官,笔记,由多种组织构成的， 具有一定功能的结构,返,下,根 茎 叶 花 果实 种子,营
2、养器官,生殖器官,（1）植物的六大器官：,雌蕊,雄蕊,胚珠,你知道植物有哪些器官吗？,你能说出植物体的结构层次吗？,笔记,笔记,反应痛感的神经末梢,感受触摸的 触觉小体,汗腺,脂肪,反应冷感的冷敏小体,反应热感的 热敏小体,立毛肌,表皮,真皮,皮下组织,毛,血管,皮脂腺,2、组成皮肤的组织有哪些？皮肤的主要功能是什么？,上皮组织：表皮。结缔组织：血液、脂肪。肌肉组织：立毛肌。神经组织：触觉小体等。,你认为皮肤是器官吗？,比一比：看谁写得最多？,你知道人体有哪些器官吗?,小组合作，看谁写得多,口腔,咽,食道,胃,小肠,大肠,肛门,唾液腺,肝脏,胰腺,（内有胃腺）,（内有肠腺）,这些器官的总和称为
3、消化系统，你知道吗？,2、系统,1、系统：各个器官按照一定的顺序排列在一起,完成一项或多项生理活动。,2、人体的八大系统：,消化系统 循环系统 呼吸系统 泌尿系统 生殖系统 神经系统 运动系统 内分泌系统,根据你已有知识人体有哪些系统？各有什么功能？,人体的八大系统在神经系统和内分泌系统的调节下协同工作，使人体形成一个完整的整体。,你能谈谈跑步时的感受吗？,二、生物体的结构层次,细胞,组织,器官,系统,生物体,笔记,展开联想的翅膀,假如以学校为一个有机的生物体，他的细胞、组织、器官、系统各是什么？,1、植物的生殖器官有 、 、 。,2、下列不属于器官的是（ ）,A、肝脏,B、膀胱,C、皮肤,D
4、、心肌,3、下列生物的结构层次正确的是（ ）,A、植物体器官组织细胞,B、细胞组织器官动物体,C、细胞器官组织系统人体,D、细胞组织器官系统人体,基础训练,花,果实,种子,D,D,4、从结构层次上讲，人的肺属于（ ）,B,A、细胞 B、器官 C、组织 D、系统,5、观察下图，将以下名称填写到图中相应的空白处，并给填好的图起个恰当名称。,衣藻、洋葱表皮、果实、茎、皮肤、血液、心脏、乳酸杆菌、神经系统、运动系统,生物体,系统层次,细胞层次,神经系统,茎,血 液,运动系统,衣藻,乳酸杆菌,洋葱表皮,果实,皮肤,心脏,组织,器官,你认为此图最恰当的名称为 。,生物结构层次图,超级演练,课堂练习：,1、
5、植物的生殖器官是（ ） A、根、茎、叶 B、根、茎、花 C、叶、茎、花 D、花、果实、种子,D,2、下列属于腹腔中的器官是（ ） A、脑 B、心脏 C、肺 D、膀胱,D,3、从植物体的构成看，我们食用的梨是（ ） A、组织 B、细胞 C、营养器官 D、生殖器官,D,4、由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的植物是指下列哪一种？（ ） A、平菇 B、桃 C、松 D、柏,B,消化道:,消化腺:,食物经过的通道。,分泌消化液。,消化器官,口腔,唾液腺,咽,胃,小肠,大肠,肛门,食道,胃腺,肠腺,肝脏,消化道:,消化腺:,胰腺,唾液,胃液,肠液,胰液,胆汁,消化系统是如何工作的,食物不经过消化腺！
6、,小肠是食物消化吸收的主要场所，全长约35米，分为十二指肠、空肠和回肠三部分。食物从食道进入胃后，变成了粥样的食糜状态，食糜在小肠受到胰液、胆汁和小肠液的化学性消化以及小肠的机械性消化，各种营养成分被分解为简单的小分子物质在小肠内的吸收。因此，食物通过小肠后，消化已经基本完成，只剩下难以消化的食物残渣，从小肠进入大肠，大肠内无消化作用，仅具一定的吸收功能。,人体的结构层次,细胞,组织,器官,人体,细胞分化,按一定的次序组合，行使一定的功能。,按一定的次序组合，完成一项或多项生理活动。,系统,相互联系，协调合作。,宇宙的结构层次,地球,银河系,地月系,宇宙,太阳系,对生物体的结构层次研究地越细致,对显微技术要求也越高。,请同学们阅读第77页“显微技术与科学的发展”。,
