1、3.3. 细胞核系统的控制中心,第三章 细胞的基本结构,重点：1、细胞核的结构和功能2、制作真核细胞的三维结构模型 难点：理解细胞核是细胞生命系统的控制 中心,细胞生命活动的控制中心细胞核,一个细胞就是一个生命体，这个生命体包含了许多不同的结构，他们被一只看不见的手联系在一起，进而完成各种生命活动，这就是细胞核。,一、细胞核的功能,我们的细胞就像一座现代化的大厦，恢宏而复杂，但它却又是那么的井井有条，这一切都是因为细胞核的存在。,阅读思考,1、细胞核具有什么功能？2、细胞核的结构包括哪几部分？,资料：美西螈核移植实验,资料结论,（笔记）：美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制。,思考,A羊提供乳腺细胞
2、核,B羊提供去核卵细胞,C羊代孕,像A？ 像B？ 像C？,资料2：蝾螈受精卵横缢实验,科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢并保证一边有核一边无核。结果，有核的一半能分裂，无核的一半则停止分裂。,如果有一个细胞核挤到无核的一半，这一半也会开始分裂。,资料2结论,（笔记）：蝾螈的细胞分裂、分化受细胞核控制。,思考,如果从一开始就直接将蝾螈受精卵的细胞核拿掉会有什么后果？分组开始讨论,资料3：变形虫去核实验,无核部分,有核部分,能消化已吞噬的食物，但不能摄取食物，对外界刺激不再发生反应。,照样摄食，对刺激仍有反应，失去的伸缩泡可以再生，能生长和分裂。,一段时间后,同上无核部分,植入细胞核,恢复生命活动,无
3、生命活动,资料3结论,（笔记）：变形虫的分裂、生长、修复等活动受细胞核控制。,得出结论,细胞核是细胞生命活动的控制中心,资料4：伞藻嫁接与核移植实验,帽,帽,柄,假根,柄,假根,细胞核,资料4：伞藻嫁接与核移植实验,帽,帽,柄,假根,柄,假根,细胞核,（笔记）：伞藻的形态是由细胞核控制的。,资料4结论,思考喇叭虫的“口”的形状与身体的哪个部分有关？,根,躯干,口,一 细胞核的功能,美西螈的肤色是由细胞核控制的,细胞核控制着细胞的分裂、分化,细胞核是细胞生命活动的控制中心,生物体形态结构的建成主要与细胞核有关,细胞核是遗传信息库,结论：细胞核控制着细胞的遗传和代谢。,特别提醒,凡是无核细胞，即不
4、能生长也不能分裂，如哺乳动物和人的成熟红细胞以及植物的筛管胞；人工去核的细胞，一般也不能存活太久。,核膜（双层膜，把核内物质与细胞质分开）,染色质（由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体）,核仁（与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关）,核孔（实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）,细胞核的结构,核膜：（双层膜结构）,1、包围在细胞核外围的双层膜结构，是核的边界， 把细胞质与核内物质分开,2、 两层膜之间有1050nm的空隙，称为核周腔在核膜外层的外表面附着有核糖体。,3、 核膜上有大量的多种的酶，有利于各种化学反 应的顺利进行。,4、 核膜在细胞有丝分裂过程中表现出周期性的消失和重建。
5、,5、 核膜是选择透过性膜，控制着细胞核与细胞质之间的物质交换，对核内物质有保护作用。,6、水分子以及离子、葡萄糖、氨基酸等小分子物质可以自由通透核膜。,7、核膜对某些离子(如Na+)有一定的屏障作用（可是不属于主动运输过程）,核孔：在核膜上，有许多部位核膜内外两层相互连接，形成了穿过核膜的核孔。1、核孔是细胞核与细胞质之间进行物质交换的通道。 2、大分子物质进出细胞核必须由核孔通过，如细胞质中的蛋白质进入细胞核和细胞核中的信使RNA（mRNA）到细胞质中去 3、 核膜是唯一可让大分子物质通过的生物膜其上有核孔。 4、生物大分子可自由通过的细胞结构有：细胞壁、细胞核膜。,细胞核中有DNA，DN
6、A上储存着遗传信息，DNA和蛋白质紧密结合成染色质，染色质呈丝状。细胞分裂时，细胞核解体，染色质高度螺旋化，缩短变粗成为染色体。细胞分裂结束时，染色体解螺旋，重新成为丝状染色质。,DNA、染色质和染色体的关系,染色体,DNA,组蛋白,染色质丝,在细胞核中，与其功能有关的最重要的物质是什么？为什么？这种物质位于什么结构上？,答案：在细胞核中，与其功能有关的最重要的物质是DNA；原因从两方面理解：在遗传和代谢方面（P54）；DNA和蛋白质紧密结合成染色质。,（笔记）：总结,核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开,结构,细胞核,核孔：实现核质之间的物质交换和信息交流,染色质（体）：同种物质不同时期的表现形式，被 性燃料染成深色。,核仁：与某种RNA的合成及核糖体的形成有关,功能,遗传物质储存、复制、转录的场所,新陈代谢的控制中心,细胞是一个统一的整体,结构：,功能：,调控：,与外界的联系：,细胞核与细胞质通过核孔相通,核膜、内质网膜与细胞膜等相互连接成细胞内完整的生物膜系统,细胞各部分相互联系、分工合作、协调一致地完成各项生命活动,细胞核是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心,不断地与外界进行物质交换和能量转换以及信息传递，与外界环境形成一个统一的整体,谢谢！,
