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青岛版数学七下14.1《用有序数对表示位置》课件.pptx

上传人:李国权 文档编号:3327765 上传时间:2018-10-14 格式:PPTX 页数:18 大小:914.52KB
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1、用有序数对表示位置,如右图,方块中有25个汉字,用(C,3)表示“天”那么按下列要求排列会组成一句什么话,把它读出来。,找一找,(1)(A,5 ) (A,3) (C,4 ) (E,5 ) (B,1) (C,2) (B,4)(2)(B,4) (C,2) (D,4) (C,5) (A,1) (D,3) (E,1),可 爱 的 女 孩 是 我,我 是 一 个 小 帅 哥,自信是成功的第一要决,汶川地震震中的地理位置是:北纬31.00,东经103.40,31.00,103.40,(1)在电影院内找到电影票上所指的位置?,PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程:

2、 资料下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载: PPT论坛: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 为什么?,小莹的位置在第三行第五列,用_表示。数对(2,4)表示的是第_行,第_列的位置,排在这个位置的同学是_。,(3,5),2,4,大刚,平面内一个点的位置用一个有序数对表示。,小明的位置:,(2,4),小亮的位置:,(3,3),同步训练:,用(4,2)表示小军的位置,那么小明和小亮的位置怎么表示?,下图是新华学校初一、一班的学生正在上课,办公楼,阶梯教室,校门,体育馆,实验楼,教学楼,学生宿

3、舍,(0,0),(0,-2),(3,0),(2,6),(-4,3),(-1,4),(-4,-1),探究一:,如果用(0,0)表示办公楼的位置,(0,-2)表示校门的位置,(3,0)表示风雨操场的位置,那么(2,6)表示哪座建筑物的位置?其他几座建筑物的位置又怎么表示呢?,大门,食堂,宿舍楼,宣传橱窗,实验楼,教学楼,运动场,办公楼,(,6),(8,5),(3,7),(,),(7,4),(2,2),(3,3),(5,2),请同学们说出以下各个地点所表示的有序数对。,热 身 运 动,汶川地震震中的地理位置是:北纬31.00,东经103.40,31.00,103.40,拓展一:,指出图中汶川的大致位

4、置,士,1、“将”的位置可表示为(5,2),“帅”的 位置 表示为 _,拓展二:,2、图上_的位置表示为(5,8).,(5,10),相,数学与生活密切联系,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15,A,B,C,D,E,F,G,点是 (,) 点是 (,),图中五角星五个顶点的位置如何表示?,点是 ( , ),点是 ( , ) 点是 ( , ) 点是 ( , ) 点是 ( , ),考 考 你,1,3,4,5,6,2,7,14,11,12,13,8,9,10,“怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏,图中的标志表示“怪兽”先后经过的几个位置,如果用(1,2)表示“怪兽”经过的

5、第2个位置,那么你能用同样的方式表示出图中“怪兽”经过的其他几个位置吗?,右图:若黑马的位置用(3,7)表示,请你用有序数对表示黑马可以走到的哪几个位置。,(1,6),(1,8),(2,9),(4,9),(5,6),谁是棋手,台风“麦莎”2005年7月31日生成,8月6日凌晨3点40分在玉环干江登陆即:东经121.8度,北纬28.6度,你能找到具体登落点吗?,30,谈谈本节课你有哪些收获和感受?,本节课我们学习了:有序数对的概念;可用有序数对表示物体的位置;平面内的点可由有序数对来表示。,达标检测:,1、下列说法错误的是 ( ) A.确定平面内点的位置一般需要两个数据 B.(1,2)和(2,1)表示同一个点 C.确定直线上点的位置只需一个数据就可以 D.确定平面内点的位置的方法不只一种,2、下列语句:(1)5排6号;(2)南偏东23 (3)解放路68号;(4)北纬60,东经90,其中能确定物体的具体位置的是_(填序号)。,B,(1)(3)(4),

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