1、专题三 细胞的物质输入和输出,诸城二中 徐燕,一、基本要求 1说出渗透过程。（了解） 2分析并说明红细胞吸水与失水的原因。（应用）3探究活动“植物细胞吸水和失水”要求能阐明科学探究的基本过程，提出值得探究的问题，建立合理的假设，领悟提出问题、搜寻事实、捕获信息、立论解释的科学思维过程。（领悟） 4举例说明细胞膜是选择透过性膜。（理解）5简述生物膜研究的历程。（了解） 6理解实验技术的进步在建立生物膜模型过程中的作用。（理解）,（续上）7描述生物膜流动镶嵌模型的结构特点，学会建立模型的方法。（了解） 8举例说明自由扩散、协助扩散、主动运输。（理解） 9能读懂教科书图表所提供的信息，初步学会查阅、
2、识别、选择、鉴别和利用各种信息资源。（操作） 10分析物质进出细胞三种方式的条件和特点。（应用）,课前检测（写在作业本上）,1.渗透作用产生的条件 2.原生质层括 、 。,3.流动镶嵌模型的基本内容：基本支架： （具有 性） 蛋白质： （也可以运动）,4填表比较：,一、渗透作用,复习要点一：物质跨膜运输的实例,思考:,1、理解渗透作用发生的条件 2、区别半透膜和选择透过性膜， 3.区别原生质、原生质体和原生质层。,半透膜：可以让小分子通过而大分子物质不能通过的一类薄膜的总称,与选择透过性膜的区别：,选择透过性膜一定是半透膜，半透膜不一定是选择透过性膜,植物细胞工程中去除细胞壁后剩余的植物细胞,
3、原生质体,原生质：细胞内的生命物质，进一步分化为细胞膜、细胞质和细胞核等部分 因此可以说，一小团动物细胞就是一团原生质,半透膜和浓度差,1.A、B、C，在正常生活状态时，各细胞液的浓度及、一植物其根部由内到外相邻的三个细胞在缺水萎蔫状态时各细胞液的浓度关系分别是（ ）A、ABC和ABC B、ABC和ABCC、ABC和ABC D、ABC和ABC,课堂巩固,成熟的植物细胞,2.植物细胞的吸水和失水：,植物细胞质壁分离,植物细胞质壁分离复原,质壁分离和质壁分离复原小结,1、在质壁分离和复原的实验中，如果没有细胞壁，结果会有什么不同吗？2、质壁分离的“质”、“壁”分别指？3、发生质壁分离和质壁分离复原
4、的原因是什么？,如果没有细胞壁，细胞就会像红细胞一样会持续吸水直到涨破细胞膜。,原生质层、细胞壁,外界溶液浓度_细胞内浓度,_水,质壁分离,外界溶液浓度_细胞内浓度,_水,质壁分离 复原,失,吸,根细胞为何能从土壤溶液中吸水?给植物施肥过多为何会引起“烧苗”,（一）动物细胞的吸水和失水,分析右图，一段时间后红细胞会发生什么变化？,放到清水中，细胞不断吸水膨胀直至胀破。,2、总结归纳吸水和失水规律,当外界溶液浓度大于细胞质的浓度时，红细胞失水皱缩,当外界溶液的浓度小于红细胞内部的浓度时，红细胞吸水而膨胀,当外界溶液的浓度等于细胞质的浓度时,水分进出红细胞就处于动态平衡,1.细胞膜相当于半透膜,2
5、.外界溶液与细胞质基质存在浓度差,【总结】红细胞发生渗透作用的条件,课堂巩固,1、将洋葱表皮放人高浓度的硝酸钾溶液中，其细胞很快会发生质壁分离，不久质壁分离又复原其原因是A.质壁分离后的细胞只允许水分子进入B.水分子和细胞液中的溶质自由出入细胞C.K+和NO3-进入了液泡D.细胞质中溶质渗出细胞,2 将人体口腔上皮细胞转移至不同浓度（I，II，III）的三种盐溶液中，结果如右图所示。这三种溶液的浓度是 （ ） AIIIIII BIIIIII CIIIIII DIIIIII,3将一张洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中,制成装片,放在显微镜下观察,有3种状态的细胞,如图,你认为这3个细胞（均为正常
6、的活细胞）在未发生上述情况之前,其细胞液的浓度依次是：（ ）,AABC BAAC DBAC,物质跨膜运输的其他实例,1.植物对无机盐离子的吸收 不同植物对同一离子的吸收能力不同 同一植物对不同离子的吸收能力不同 2.植物对水分和无机盐的吸收是两个相对独立的过程.,细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。其特性是：水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。,磷脂是一种由甘油，脂肪酸和磷酸所组成的分子，磷酸“头”部是亲水的，脂肪酸“尾”部是疏水的。,复习要点二：生物膜的流动镶嵌模型,流动镶嵌模型：,流动镶嵌模型的基本内容：,1、磷脂双分子层构成膜的基本支架。（
7、其中磷脂分子的亲水性头部朝向两侧，疏水性的尾部朝向内侧）,2、蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。（体现了膜结构内外的不对称性）,3、磷脂分子是可以运动的，具有流动性。（其分子的运动有多种形式）,4、大多数的蛋白质分子也是可以运动的。（也体现了膜的流动性）,5、细胞膜外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白，叫做糖被。（糖被与细胞识别、胞间信息交流等有密切联系）,生物膜的特点,结构特点：功能特点：,具有一定的流动性,具有选择透过性,生物膜的特点,具有选择透过性,2、葡萄糖经小肠粘膜上皮进入毛细血管，需通过的磷脂 分子层是
8、A.4层 B.6层 C.8层 D.10层,1.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性。能够反映该特点的 实例有 （ ） 白细胞吞噬病菌 蛋白质不能通过细胞膜 变形虫的变形运动水分子能够自由进出细胞细胞融合 A B C D,协助扩散,自由扩散,物质的跨膜运输方式,主动运输,小分子物质,大分子物质,胞吞,胞吐,顺浓度梯度,被动运输,复习要点三：物质跨膜运输的方式,列表比较三种物质运输方式,高低,高低,低高,不需要,需要,需要,不需要,不需要,需要ATP,O2、CO2、水、甘油、 苯、乙醇,葡萄糖被红细胞吸收,小肠上皮细胞吸收K+,运输速度,细胞外浓度,运输速度,细胞外浓度,时间,细胞内浓度,细胞外浓度
9、,三种运输方式曲线,自由扩散,协助扩散,主动运输,细胞膜上的载体蛋白质分子数量是有限的,主动运输的意义 ?,请判断坐标图中所表示的分别是哪种物质运输方式,自由扩散,协助扩散,主动运输,主动运输,主动运输,t,细胞外液浓度,细胞内浓度,载体数量限制,无氧呼吸,速率,细胞外液浓度,影响主动运输的因素:,能量限制,1、载体的种类、数量,2、能量,主要有氧呼吸,氧气、温度,物质进入细胞都要穿过细胞膜，不同物质穿过细胞膜的方式不同，下列各图表示在一定范围内细胞膜外物质进入细胞膜内的三种情况。据图回答下列问题：,（1）据图指出A、B、C所表示的物质运输方式， A是 ，B是 ，C是 。 （2）上述三种运输方式中，哪一种加入呼吸抑制剂后，曲线会发生变化？为什么?_ （3）乙醇、CO2氨基酸进入细胞的方式分别是、 、 。,(1)自由扩散 协助扩散 主动运输 (2)主动运输,需要呼吸作用提供能量 (3)A,A,C,
