
实验中学八年级物理公开课优质课件精选------《噪音的危害和控制》.ppt
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
8 文币 0人已下载
下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 实验中学八年级物理公开课优质课件精选------《噪音的危害和控制》.ppt
- 资源描述:
-
1、,噪音的危害和控制,图片说明:4月28日,至少有400只海豚的尸体被海水冲到了坦桑尼亚东北部桑给巴尔岛北岸海滩边。专家们怀疑是美军潜艇发出的声呐导致了海豚的大面积死亡。,一.噪声的来源,1.物理学角度,噪声的波形图,乐音的波形图,噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。,(1)物理学角度:,(2)从环境保护角度:,妨碍人们正常休息,学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪音。,说说:你周围有哪些噪声?,交通运输噪声,工业噪声,施工噪声,社会生活噪声,1.噪声的来源,噪声等级装置,街道上显示噪声等级的装置,二、噪声强弱的等级和危害,1.人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级。分贝
2、的符号是dB。 响度: 声音的大小,三、控制噪声,声音的产生到引起听觉的三个阶段:声源的振动产生声音 声源处空气等介质的传播 传播过程中鼓膜的振动 人耳处,声音从产生到引起听觉三个阶段,声源的 振动,空气等介 质的传播,人耳接收 (鼓膜的振动),防止噪 声产生,阻断噪 声的传播,防止噪声 进入耳朵,我们一直在努力!,三.控制噪声,1.防止噪声产生-在声源处控制 在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭.,汽车消声器,禁止鸣笛标志,枪管消声器,在声源处消声,2.阻断噪声的传播-在传播过程中控制隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗.,树木能够吸收噪声,所以常说”幽静的森林”.,在传播过程中隔声,公路隔声屏障
