1、第2节 构思与布局,审题立意之后便是构思。构思就是动笔之前的运思过程，包括确定文体、选择素材、敲定篇章结构等。考场作文时间紧、要求高，每位考生都希望考出最高水平。要做到这一点，下笔前的构思与作文的成功关系很大。考试作文时间约在50分钟到1小时之间，可分为审题、构思、写作三个阶段。这三个阶段通常的要求是：慢审题，快构思，慢写作。考场上一旦审好题、定好意，就应该马上进入构思布局阶段，不能挤占后面的写作时间，由此可见构思训练的重要性。,记叙文最常规的写作思路是按时间、空间、逻辑顺序安排材料，沿着“起因经过结果”的顺序写下去。这种结构最容易安排，但也最不容易出彩。高考作文就要突破常规手法，展现出构思的
2、多姿多彩，来展示自己的写作实力。以下提供几种常用的记叙文构思成文的方法。,一,记叙文(散文)构思布局的常用技巧,1巧设悬念式 悬念，在古典小说里称为“扣子”或“关子”，即设置疑团，不作解答，借以激发读者的阅读兴趣。通俗地说，它是在情节发展中把故事情节、人物命运推到关键处后故意岔开，不作交代，或说出一个奇怪的现象而不说原因，使读者产生急切的期盼心理，然后在适当的时机揭开谜底。要达到这种效果，需要写作者有意识地制造悬念。 制造悬念常用以下三种形式：,(1)设疑 例如驿路梨花，写“我们”在高山密林中行走，为找不到住宿处着急时，发现了一座“没有灯也没有声音的”小茅屋，这就让人产生疑问：“这是什么人的房
3、子呢？”当瑶族老人推门进屋时，“我们”以为他是主人却不是，当“我们”要感谢哈尼小姑娘盖了这房子时，她让“我们”感谢解放军，解放军又为什么盖这房子呢？真是一个问题接着一个问题，不断地吸引读者读下去。,(3)隔断 叙述头绪较多的事，当一头已经引起了读者的兴趣，正要继续了解后面的事时，突然中断，改叙另一头，这时读者还会惦记着前一头，就造成了悬念。例如方纪的挥手之间的开头，就是采用的这种手法。第一段写人们去机场，第二段没有接着上段交代去机场的原因，而是写机场的修建情况，然后又写人们迎接抗战的胜利，再接着就是写内战危机，到这时才回到毛主席去重庆谈判、人们去机场送行的事情上来。这要比直接从抗战胜利写起更能
4、吸引读者。,在具体设置时，既要“藏”，又要巧妙地“露”，这样才会形成曲折回环、跌宕生姿的效果。例如2010年重庆某考生的优秀作文难题： 难 题 重庆考生 最近地球上充斥着一个大难题：洞。 洞一：危地马拉之洞。难度系数： 危地马拉莫名其妙出现一个大洞，真是匪夷所思。有人说，这是不是“2012”的预兆啊？甚至有人用这洞打起了广告有一辆好车才能成功飞跃危地马拉洞。危地马拉这个巨大的洞成了施工者的难题，其造成的交通不便、社会治安混乱、人心不稳等问题可给政府出了一道大难题。,洞二：墨西哥海湾之洞。难度系数： 要堵上这个洞，难度就大得多了。众所周知，这是英国石油公司世界最先进的开采公司之一闯下的祸。自从这
5、条新闻公布后，我只要一闭上眼，就会感到那源源不断涌出的石油像一股股冒着热气的血液，从地球胸口汩汩流出。当我看到那些披着“油衣”的海鸟，孤寂地趴在海岸上时，心口一紧。它们的表情，我看不清，但我知道，它们内心一定充满巨大的悲怆和失望，或许还有无奈的愤懑。石油的泄露带来的影响是巨大的，它将回抛给人类越来越多的难题。,近期，佛罗里达州已被确认沿岸有石油入侵。这一片被阳光包围、被海浪抚摸的乐园，会不会有一天也变成黑糊糊的一片？石油泄露给人们心灵带来的创伤也是不可估量的，二十一年前，美国某地石油的泄露，到如今依然深深地影响着当地居民。设想一下，当某一天，你洗碗的时候，水管里流出来的是黑糊糊的石油；当某一天
6、，婴儿的奶瓶里，是黑糊糊的石油；当某一天，田地里没有绿色的蔬菜，全是黑糊糊的一片石油；而你，难道不会精神崩溃？据报道，此地离婚率、暴力发生率、自杀率均高于其他地区。最重要的是，由此带来的损失，又是新的难题。,洞三：人心之洞。难度系数： 没有什么，比人心无止境的欲望之洞更能成为地球的难题。所以，这也是所有洞之难题之中，难度系数最高的。我们需要改善生活，时代需要不断进步，这都无可厚非，可是如果要以牺牲自然为代价，那么人心的欲望之洞便是一个灾难之洞。它会吞噬掉所有的良知、道德、爱，它会吞噬掉地球之心。如果我们在发展的时候能够敬畏自然，与自然万物和谐相处，如果我们能走可持续发展道路，定不会让人心的欲望
7、之洞越变越大，越变越可怕。解决这个问题，才是解决其他洞之难题的根源。堵上这个洞，才会形成以爱为工具的最强有力的堵洞方法，来堵上千千万万个洞。 让我们携手解决这些难题，堵上这些洞。你，准备好了吗？,【亮点分析】 这篇考场满分佳作的亮点主要有：第一，由小及大，立意高远，表现了作者独特的构思和独到的思想。在许多考生囿于“小我”的难题时，作者把目光聚焦在当下发生的轰动世界的新闻上，通过对这两则新闻的剖析，指出“人心的欲望”才是造成社会灾难的原因，要解决这些恶性事件，只有堵住“人心无止境的欲望之洞”。作者关注现实生活，从现实生活中发现作文素材，由一般的新闻素材，提升为对人类生存的思考，思维敏锐。第二，融
8、叙述、议论、抒情为一体。作者描写英国石油公司海上石油的泄露事件之后，展开联想，描绘了一幅石油泄露的悲惨画面，在描写的基础上，进行议论，指出“人心无止境的欲望”会给社会带来更大的灾难。,2运用抑扬式 一篇文章，初看开头，便知结尾，一般不会引人入胜。如能做到千折万转，抑扬有致，曲径通幽，就能避免平铺直叙，使文章产生诱人的艺术魅力。所谓“抑扬”，是记叙类文章写作中常用的一种技巧，可分为欲扬先抑和欲抑先扬两种情况。欲扬先抑，是褒扬某个人或物，却不从褒扬处落笔，而是先按下，从相反的贬抑处落笔，“抑”是为了更好地“扬”。欲抑先扬正好相反。用此种方法可以使文章情节多变，形成鲜明的对比，让读者在阅读的过程中产
9、生恍然大悟的感觉，进而留下深刻的印象。但抑扬应注意分寸和暗示，如先抑后扬时，不能抑得过分，在抑时应有扬的暗示。运用的关键是转换处要恰当，不管是先抑后扬还是先扬后抑，要在高潮处逆转。如2010年广东卷优秀作文与你为邻就运用了欲扬先抑的方法：,与你为邻 广东考生 你的名字叫善恶美丑，天使的相貌，魔鬼的身材，眉目间风情万种，我与你毗邻而居，我们都与你毗邻而居，连上帝都不能例外。 当你第一次来敲门时，我还处于懵懂的孩童时期，就这样你凭借你独特的魅力魅惑了我。,记得那时候小啊，对什么都是一知半解。你对我挥一挥手，而我就像着魔般投入你的怀中在你怀中，我微微地看见了母亲的钱袋子以及里面一沓厚厚的钞票，在你的
10、操纵下，我慢慢地向它们靠近，鬼使神差地，我抽取了其中的几张，然后在你的“袒护”下，我用它们去买了自己喜欢的玩具和零食，还觉得蛮有成就感的。事后，我以为母亲会很严厉地批评我，但她没有，她告诉我，以后要光明正大。 2008年5月12日，一次震撼天地的大地震爆发，一瞬间，繁华的城市，沦为一片恐怖的废墟。就在所有人都几乎绝望时，你再次敲响了我家的门，用你的行为深深地感动着我。,那时候，我和家人每天都急切地关注灾情，而我每一天都能看到你这位“另类”的邻居。你带头捐款捐物，带领青年志愿者风风火火奔赴抗灾第一线，努力协助抗震救灾，之后的灾后重建，也不乏你那充满魅力的身影：冒着酷热修建板房，冒着余震的危险疏通
11、道路，每晚动员群众捐钱捐物支持灾后重建那个身影，很直接地告诉我，什么是关爱他人，关爱社会，什么是个人与国家的命运系于一线。 最近，你没有来登门造访，在街上，经常可以见到你和一个我所陌生的人交头接耳，而我也似乎看到，那家伙的大衣里面，有一个邪恶的东西在蠢蠢欲动。同时，在你狡猾的眼神里，我看到了恐惧。,果然，不久后一名男子闯进南平的一所小学，那时正值学生上学的时间，你出现了，那么的妖艳，那么的邪恶，你打了一下暗示，递给那家伙一把叫“不满社会”的利剑，亮铮铮的，于是我看见了十几个无辜的生灵倒在面前，鲜红的血液渐渐地凝结成一句话：不要让别人为你的蠢蠢私欲失去宝贵的生命。,多少年来，我们一直与你为邻，你
12、的一言一行，可以为春天彩绘上花的颜色，也会给人间带来冷秋的晓风残月。多少人在你的影响下，调整自身的不足，维护社会的和谐安定；又有多少人经不起你的诱惑做尽了坏事。他们偷盗，欺骗朋友，挣昧心钱，不孝顺父母。有的贪污受贿搜刮民财，有的兄弟相残形同陌路，有的制造劣质奶粉伤害婴儿，有的丧心病狂以杀人来宣泄心中对社会的不满。 最后，我决定离你而去，择邻而居：与德为邻，与爱为邻。 忽然远方传来一段天籁般的话：用一颗充满爱和善良的心对待你的“邻居”，你就会发现，她也是一位绝世佳人,【亮点分析】 本篇佳作最大的特色是能够化虚为实，善恶美丑本是虚的，但是该考生却能够把这样的“虚”化为现实之“实”，让阅卷老师惊叹考
13、生能够把现实生活揉进笔端，流淌在文字之中。第二个特色，是本文扣题严谨，在“选择”上下工夫，通过考生自己的生活阅历，自然选择了与德为邻，与爱为邻，体现出考生本身具有的良好的道德风尚，读来沁人心脾。语言上更是注意遣词造句，而且整卷书写流畅，文面清爽，直接被打了满分。,3穿插回放式 穿插回放式记叙类文章，利用思维可以超越时空的特点，以某物象或思想情感为线索，将描写的内容通过插入、回忆、倒放等方式，形成一个整体。运用时也要注意选好串起素材的线索，并围绕一个中心截取生活中的材料。例如2010年广东考生与你为邻一文，就采用了这种结构文章的方式。 亮点提示：关注移民 叙述真实,与你为邻 广东考生 你，我的同
14、桌，我最好的朋友。 此前，我从来没觉得我们之间有什么不同。 我们一起生活在这个高楼林立的繁华城市里，一起在公交站台等车，一起在绿茵场上驰骋，一起倾听拉拉队女生的尖叫，一起讨论巴萨VS国米，一起研究编程算法，一起约好报考深大计算机专业，一起梦想着有一天我们共同开发的网站像YouTube那样在纳斯达克挂牌上市,你高大健硕，眉宇间透出一股俊秀，班上的女生悄悄给你取了个外号“小柏原崇”，而我却只得了个“许三多”的美称，说实在的，我还真有点嫉妒。你的学习成绩虽然在班上不是最好的，但在球队，你是最好的，教练经常拿你当作榜样来训斥其他队员，用他带着方言的普通话说：“要想踢比赛，首先学习成绩要好，进入大学，会
15、有更多的比赛机会。”末了总不忘补上一句：“像某某同学那祥，踢球学习两不误。”,我最忘不了的是去年那件让我烦恼的事我生病了，尿血，是你旷课把我送到了深圳友谊医院的结石科。当时数学课正上到复数这一章节，是期末考试的重点和难点。每天下课之后你都会来到医院看我，把你做好的课堂笔记给我看。第一次翻开笔记的时候我很感动，从没见你这么认真地做过笔记，几乎是把一节课上老师所说的每个字都记录了下来 直到高考前那最紧张的一个月，你却忽然说你要回安徽老家。按规定，考生必须回原籍地参加高考。你说会放弃报考深大，因为深大在老家的招生人数较少，另外安徽的学习环境、使用教材与深圳不同，犹豫再三，还是决定放弃。,今天，我们会
16、同时走进考场，为自己的明天书写一份答卷，不同的是，我在深圳，而你在陌生的老家。 我知道，在深圳还有很多很多像你一样的同学，你们的父母，和所有深圳人一样，用自己辛勤的汗水推动着城市发展，你们同样拥有这个城市的光荣与梦想，彼此为邻，相互依存。然而你们却比我们承受得更多，不情愿却又不得不成为“高考移民”的一员，并为此放弃心仪的学校，使梦想离得更远 我祝福你，我的朋友，我们的邻居，那些千千万万的农民工和他们的孩子们。,【亮点分析】 这篇作文得到了现场阅卷教师的一致好评，阅卷教师的点评是，该文章具备下面五点优秀作文的要素：(1)这篇作文是在用心感悟生活，是一种发自内心的真实感受，从多角度对生活进行观察，
17、对生活的理解融入了一些青春色彩，完全达到题目的要求。(2)文章的语言生动，语句通顺，没有前后矛盾，没有故作深沉的装腔作势，有铺垫，有悬念，有转折，有升华，末尾点题，表达生动，亮点频现。(3)文章的思维独特，逻辑严密，将自己的一个个切身感受通过剥洋葱的形式慢慢展开，引发对社会现象的思考，立意上有相当的高度。(4)感情真实，抒发了该考生对生活中的人、物、事的真实感触，能打动人心。(5)有健康的价值观，分寸把握到位，表达出自己健康的情感，使文章富有灵魂。根据以上几点，该作文是一篇难得的优秀之作，以自己独特的视角精准地抓住“与你为邻”这个命题，所以阅卷老师给了满分。,4片段组合式 有机组合零星的片段材
18、料，即在题目规定的范围内，选择几个生动的、典型的人物生活片段，或事件情节片段，或景物描写片断，把它们有机地组合起来，共同表现一个主题。,用这种方法构思的记人叙事的文章，可以在较短小的篇幅内，立体而多角度地表现人物，叙述事件，描摹景物。在运用片段组合构思技巧时，要注意三个问题。所选择的片段一定要符合文章中心的需要，应始终围绕中心展开；同时这几个片段应该反映事物的不同侧面，各个片段应各具特色，各有其意，以期达到“众星捧月”的效果。这些片段的叙述应该是具体的、生动的、形象的，它们本身应有感染力。这些片段可以是横向排列，也可以是纵向排列。横向排列的片段要有主次、虚实之分，不能平均用力；纵向排列的片段要
19、注意时间的先后顺序。2010年湖北考生的叶子的幻想就采用了这种方式构思文章。,叶子的幻想 湖北考生 回家的路上有一道很陡的坡。 坡上有一棵小树。每当我骑车上坡时，虽然感到特别吃力，但一想到马上就能看到坡上那棵小树时，浑身便充满了力气。 小树上有几片叶子，她们是我心灵的朋友，更是季节的象征、坡路的使者、生命价值的写照。,叶子总是微微地摇摆着，我很好奇，问：“叶子，你们为什么老是摆动？”“我们幻想飞翔，想去看看大地的美丽。”她们很认真地说。“叶子只是叶，永远不可能像鸟儿一样飞翔啊！”“看着吧。”她们单纯地笑着，不再说话。 叶子从春天摇摆到夏天，执著而热烈。我感到诧异：“为什么？一季的时间过去了，你
20、们已长大，应该明白了”“可能吧，”她们望着那道陡陡的坡，轻轻地说，“但是每当我们闻到大地飘来的清甜的泥香时，我们总是渴望着幻想着飞翔”她们朝我笑笑，笑容里带着那股倔强 秋天到了。,当我骑车上坡后，望着摇摇欲坠、即将凋零的叶子，说：“你们的生命即将走到尽头，你们还追逐那不可能实现的幻想吗？”“是的。”叶子抬起头，眼里焕发着不可抑制的光彩，“你知道吗？朋友，现在我们很快乐。”“快乐？”“嗯，这段时间，我们明白了许多。我们在这树梢看到人来人往，虽然他们上坡很累，但是我们却看到他们上到坡顶后，眼里充满了胜利的喜悦。我们知道，幻想飞翔对于我们而言，就像一座不可翻越的高山，但我们并不惧怕。因为我们相信，美
21、丽的大地正等待着我们。”我有些懂了，对她们灿烂一笑。 冬天到了。,我顶着凛冽的寒风艰难地将自行车骑到坡前。忽然，眼前的景象让我惊呆了几片干瘪的叶子，在飞，在飞翔！ 时间如同停滞了一般，她们散发出年轻时的光彩。叶子离开了树的怀抱，在四溢的冬日暖阳中，拼命地想飞过那道陡陡的坡。在风的帮助下，她们越过了坡顶，像一个个吉普赛少女，虽然衣着陈旧，裙袄破损，却舞得神采飞扬，旁若无人，眼里闪烁着炽热的光芒。那是平静的热烈，超脱的欢呼！ 最终，叶子像一只只折翼的黄蝴蝶飘落到了地上，夕阳将她们染成了金色，如同天边即将逝去的火烧云,泪从我的眼里缓缓地流淌出来。 朦胧中，眼前的叶子仿佛是追求生命价值的伟人，她们把幻
22、想变成了现实。这时，我才明白，她们生在坡路边，长在幻想中，却真正感悟到了生命的内涵。幻想是一座高高的桥梁，连接着叶子还有我的理想和追求。,【亮点分析】 本文是一篇构思巧妙、情感真挚的佳作，主要有以下亮点提示： 作者用一颗敏感的心去感受生活，用叶子阐释了生命的价值，构思十分新奇。“每当我骑车上坡时，虽然感到特别吃力，但一想到马上就能看到坡上那棵小树时，浑身便充满了力气”“叶子从春天摇摆到夏天，执著而热烈”“叶子像一只只折翼的黄蝴蝶飘落到了地上，夕阳将她们染成了金色，如同天边即将逝去的火烧云”这是多么平凡的情景，又是多么真实感人的画面。“几片叶子”一经作者之手，就成了追求生命价值的伟人，这也彰显了
23、作者的才气和灵气。,文章多处暗含对比、比喻、象征等表现手法，行文贴切自然，描写信手拈来，寓意深刻，把叶子的幻想，对生命的理解，都极具张力地表达了出来。,议论文基本的结构是“提出问题分析问题解决问题”，它又可以分为两大类：一类是“横式”，包括并列式、对照式和总分式(总分总、总分、分总三种)；一类是“纵式”，主要是层层深入式。,二,议论文构思布局的常用技巧,1并列式 并列式是议论文最常见的结构模式，就是把一个问题从不同角度、不同侧面进行阐述。其组材形式基本上有两种：一是围绕中心论点，平行地列出若干分论点；二是围绕一个论点，运用几个并列关系的论据。2008年甘肃考生的精神的三间小屋一文就是采用的这种
24、结构。,精神的三间小屋 毕淑敏在精神的三间小屋中说，精神有三间小屋：第一间，盛放我们的爱和恨；第二间，盛放我们的事业；第三间，盛放我们自己。 在我们的心中也有三间小屋。,第一间，盛放我们的苦难。南太平洋的小岛幼龟，只有经老鹰不断地啄食，才会在竞争中得以生存。而没有丝毫苦难意识的龟群，终将成为雄鹰的腹中之食。没有经过流水冲蚀的卵石，不会发出夺目的光彩；没有经过风雨洗礼的树木，不会在风雨中愈益苍翠；没有经过苦难洗礼的人类，不会在自然面前更加挺拔。 苏轼一生颠沛流离，多次遭贬，但他的心中总是将苦难承载。“乌台诗案”后被贬黄州的苏东坡，依旧乐观地迎接苦难，在给友人李常的信中写道“虽遭贬于此，遇事者有尊
25、主泽民者，则为之录”。这就是一代伟大文豪的处世哲学，将苦难放在心底，微笑面对生活。,第二间，盛放我们的思想。接受错误信息的幼龟，没有经过自己的思考，就争先恐后地爬向海滩，等待他们的，将是灭顶之灾。对于一个人来说，经过思考，再作出决定，才是智者。法国作家帕斯卡尔在他的人是一根会思想的芦苇中说：“人是自然界最脆弱的一根芦苇，但是，人是一根会思想的芦苇。”,古有言：三思而后行。充分地思考，才能扫清行进之中的障碍。庞涓未经深思，轻信孙膑所设之计，才有了“庞涓死于此树之下”的遗憾；司马懿未经熟虑，轻信孔明空城之计，才有了拥有重兵而致大败的千古遗恨。而正因为有了多次思考，敢于否定前人，才有了给阿基米德一个
26、杠杆，他可以撬起整个地球的佳话；才有了给卡文迪许一杆巨秤，他可以称出地球质量的传奇。,第三间，盛放我们自己。即使是年幼的海龟，也可以在危难时刻缩回去，重新审视世界，作为有成熟心智的人类，更应摆正自己的位置。即使有苦有难，也可以经过思考，寻找出路。坚信，我是自己的主宰，虽然失望，但不绝望。 晋朝社会黑暗，朝廷腐败，但有“竹林七贤”在一片乱世之中吟唱自己的生命价值观。于是有了嵇康的竹林打铁，广陵绝唱；有了阮籍的“时无英雄遂使竖子成名”的高呼；有了刘伶抱杆栏而舞，把盏而歌的吟唱。 这精神的三间小屋，需要能够承受苦难的心灵作柱，能够遇事三思的大脑作梁，最后以自己为墙，建成窗明几净、阳光四溢的三间小屋！
27、,【亮点分析】 这篇文章的题目比较新颖，有几许新意，吸引了阅卷者的眼球。文章开头用著名作家毕淑敏的精神的三间小屋，引出“我们心中的三间小屋”：一曰盛放苦难，二曰盛放思想，三曰盛放自己。而这三点都没有脱离材料内容和含意的范围，考生总是有意识地把它们与材料内容联系起来进行论述。你不得不承认，他的联系是有道理的，绝非胡拉乱扯，毫不着调。由于作文题材料的立意是开放的，因而对材料进行思考的角度也应该是多种多样的，这位考生在对材料意义的挖掘上，显示了较好的发现能力、选择能力和探究能力。,2正反对比式 正反对比式就是通过正反两种情况的对比分析来论证观点的结构形式。通篇运用对比，道理讲得更透彻、鲜明；局部运用
28、正反对比的论据，材料更有说服力。看2010年湖南考生的优秀作文早。,早 湖南考生 我们对于“早”始终有种情结，重视它，利用它，甚至迷信它。早固然有早的好，但晚了、迟了也不见得不能转变成早。 现今社会经济发达了，且多是独生子女。在教育孩子的问题上父母是倾注财力更倾注心力，唯恐自己的孩子晚了、迟了、慢了，被同龄的孩子们甩到后头去了。所以大家争的就是一个字：早！还在娘胎里就贴着肚皮放贝多芬，就差没塞架钢琴给孩子到肚里头先练练，找找手感。出生没几个月就忙着教孩子读文字、识图卡。幼儿园就唐诗宋词，刚上学便课外班一大堆。这样孩子知道的或许比别人多些、广些、早些，但戴眼镜也更早了，驼背也更早了。没有内心认同
29、感的早，真的有意义吗？不能带给人阳光、快乐的提前发展，真的是早吗？,英国著名选秀节目“英国达人”近来捧红了一位名不见经传的平民天后苏珊大妈。参赛前的苏珊只是一个普通得不能再普通的英格兰老妇，而她的一曲我曾有梦使她名传天下。当她站在台上引吭高歌的时候，心中定然有一个信念，那便是向所有人证明：我仍有梦！她站在一个很低很低的起点上，在一个很晚很晚的时刻出发，但她成功了，她完成了人生的一场华丽蜕变。她晚吗？太晚啦！晚到了一个可以做奶奶的年龄。她早吗？还很早！她还有无穷的精力与未知的余生可以飞翔，可以追梦！,三十岁之前的黄仁宇只是一名普通的国民党军官，直到他踏上美国土地步入史学天地的那一刻，一切都变了。
30、他弃戎拾笔，弃出了一个史学巨匠，拾起了一部大历史观！三十年的军旅生涯，把他从兵哥哥熬到了兵叔叔。冷不丁地进入史学界，而且还是美国史学界，他是否会感到窒息？但事实证明起步极晚的他却跑得极快，一路走来，成就非凡，在而立之年立出了另一番大事业！,早有早的好，晚了也未必不好。一切都在于心的归附与认同。若是叫三岁的孩子练钢琴，恰好孩子也喜欢，那当然再好不过，说不定我们也能出个莫扎特呢！但孩子若是不喜欢很厌恶呢？这“早”怕就只能变成“糟”了吧！反之，若是一辈子没摸过钢琴的老头老太太，七老八十了突然想练琴，那也很好，不带任何功利心地弹，只为老了不留遗憾。若是真有那样的大爷大妈，我要祝福你们。你们啊，一点儿都
31、不晚，艺术道路还很长远呢！ 别勉强也别放弃，遵从内心真实的想法上路追梦吧！太阳总在你迈出第一步的时候升起！ 心之所向，为时不晚。,【亮点分析】 这篇议论文由当今社会的家长大都过早地培养孩子这一现象切入，提出了一个辩证的观点早有早的好，晚了也未必不好。这个论点既富有时代气息，又新颖脱俗，从众多的“凡事都要早”的立意中反向脱颖而出。此外，本文内容充实，中心突出，感情真实。 本文选例典型，苏珊大妈和黄仁宇这两个事例，囊括了中国与外国、男性与女性、平民与官员，以一当十，紧扣论点，极富代表性和说服力，虽材料不多，但显得论据充实有力。 同时，作者在说理时，不居高临下，不上纲上线，仿佛是在和读者谈心，说得在
32、情在理，能激起读者的共鸣，让读者很容易接受他的观点。,3层递式 议论文的层递式结构，即在论证时层层深入，步步推进，一环扣一环，显示出清晰周密的逻辑关系。论述时，由现象到本质，由事实到道理，这是层递；提出“是什么”，再分析“为什么”，最后讲“怎么样”，也是层递；讲道理层层深入，也是层递。运用层递式结构要注意内容之间的前后逻辑关系，顺序不可随意颠倒。看2009年广东卷的一篇优秀作文别拿常识不当干粮。,别拿常识不当干粮 如果你随便找一个中学生，问他什么是对数，什么是洛仑兹定律，什么是原子核式结构，他一定可以把这些东西给你讲得头头是道，让你惊叹当今青少年个个都是科学家的料。但是，你找个尖子生，问他在野
33、外被蛇咬了怎么办，他也许会搔搔脑袋瓜，苦想各类化学反应式，然后茫然地对你说声“不知道”。那么，“青菜多少钱一斤？”“不知道！”“被子怎么叠？”“不知道！”“为什么啥都不知道？”“也不知道！”,这就是中国教育的一个现状：对科学知识抓得狠，也把各类奥赛搞得红红火火，但却似乎对常识的教育力度不够。学校的课程包罗万象，可是独缺“常识”。学生们便因此被搁在高高在上的“象牙之塔”，只搞着高端学问。当今中国要强国，靠的是飞机、大炮、火箭这些高科技，似乎就应该给学生“喂饱”科技知识。“常识那些小事儿，何足挂齿，成大事者不拘小节嘛！”每当看到这些言论，我真想拍案而起，高呼一句：“此言谬矣，别拿常识不当干粮！”
34、常识是一门指导我们生活得更好的艺术。,衣、食、住、行等日常行为，无一不需要常识的引导。我们现在洗衣煮饭等家务活可以由父母包办，各种事宜可以由父母操劳，俨然一个个不问政事的“小皇帝”。但父母不能照料我们一辈子，长大后还是要靠自己。倘若不懂常识，将来岂不是要处处碰壁？难道还要事事都打个电话问父母？如果连自己都照料不好，生活一塌糊涂，又怎有心思搞学问？ 常识也是科技的基础。科学并不是“空中楼阁”，而是产生于人们对身边事物的实践与探索。牛顿从苹果落地的常识中总结出万有引力定律，鲁班从叶子会割伤手的常识中发明出锯子。离开常识而空谈高科技，就像盖楼房不起地基，是靠不住的。,由此观之，在素质教育制度中，增加
35、常识的普及，是很有意义的。应做到常识与科技知识两手抓，但同时，我们还要培养学生的创新意识和独立思考的能力，使他们能在平凡的常识中总结出科学规律，又或者让他们大胆质疑常识，不要囿于常识。当年伟大的物理学家伽利略，正是在对常识的质疑中提出了新的思想。历史也证明了他的这一大胆质疑是正确的。 常识是人们生存的基础，是科技发展的基础，其对于人的意义堪比干粮。别拿常识不当干粮，用它来“填饱”学生的脑袋，用它来支起科学大厦的腰腹吧！,【亮点分析】 题目化用俗语，巧用比喻，生动形象，吸引人。把“常识”比作“干粮”基本的生存物质，强调了“常识”的基本要义，题目与正文内容相得益彰。 全文围绕“常识”作文，切合题意
36、，中心突出，强调了普及生活常识的必要性。文章内容充实，开头针对教育界重“高端学问”的传授，忽略普及生活常识的现象，呼吁社会不要轻视常识。然后从常识对日常生活的引导，常识是科技的基础，以及需要质疑常识三方面逐层论证，层层深入。文尾扣题，结构严谨。本文最突出的特点是语言表达具有形象性，生动自然，有个人见解，感情真挚。,4“总分总”式 运用“总分总”式的文章往往开篇点题，然后在主体部分将中心论点分成几个基本上是横向展开的分论点，进行论证，最后在结论部分加以归纳、总结和必要的引申。运用“总分总”结构时要注意，分总之间必须有紧密的联系，分述部分要围绕总述的中心进行，总述部分应是分述部分的总纲或水到渠成的
37、结论。2009年北京考生的作文我有一双隐形的翅膀就采用了这种结构方式。,我有一双隐形的翅膀 曾经听过那首隐形的翅膀，动听的旋律，优美的歌词。是的，我们每个人都有一双隐形的翅膀，正是因为有了它，我们才能充满希望，飞向远方。而对于我，那双翅膀就是那看似厚重的书籍，正是因为有了它，我才能充满梦想，飞向远方。,清人张潮在幽梦影中曾写道：“卷中有山水。”不错，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，前人的话犹在耳畔。读书是一个感悟的过程。那一本本书就仿佛一双隐形的翅膀，带我飞跃历史的长河，看云卷云舒，花开花落。于是我看见苏东坡在明月下起舞，高歌“但愿人长久，千里共婵娟”；我看见梭罗独自坐在瓦尔登湖畔垂钓，脸
38、上是不尽的悠然；我看见千年的帝王将相，看见千年的兴亡成败。是的，书如翅膀，它带着我的心灵飞出狭小的窗口，让我足不出户便能领略大千世界，开阔眼界，丰富思想。天意从来高难定，人生不可能永远一帆风顺，当我遭遇挫折痛苦时，正是书，那双隐形的翅膀，带我冲出重重阻碍，飞翔在湛蓝的天空。,譬如当我因考试成绩失落无助时，我会去读东坡乐府，让那“一蓑烟雨任平生”的旷达乐观冲走我的低迷情绪；又譬如当我与朋友争吵时，伯牙、子期那高山流水的曲子就会在我心中奏响，提醒我友谊的珍贵；而当我迷茫无助失去目标时，霍金那撰写时间简史的坚定的身影就会浮现在我面前，让我重新找回目标。是的，书如翅膀，它让我摆脱泥沼的纠缠，找到人生目
39、标，直冲向美丽的天空。,因为痴迷于书籍，也就痴迷于写作，痴迷于信笔涂鸦。于是当一名作家就成了小小的我的一个大大的梦想。古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”不错，倘若没有丰富的文学积淀，又怎能写出像样的作品？于是，书就更加成为了我一双不可或缺的隐形翅膀，它承载了我的梦想，穿过障目的乌云，带我飞向梦想的彼岸。 耳畔似乎又响起了那熟悉的旋律：我有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞向远方。是的，书就是我那双隐形的翅膀，它丰富了我的眼界，指引了我的人生方向，带我飞向成功的彼岸。 书，我隐形的翅膀！,【亮点分析】 这篇文章采用了“总分总”的结构模式，文章开篇提出中心论点“而对
40、于我，那双翅膀就是那看似厚重的书籍，正是因为有了它，我才能充满梦想，飞向远方”，然后分成几个论点加以论证它让我足不出户便能领略大千世界，开阔眼界，丰富思想；它让我摆脱泥沼的纠缠，找到人生目标，直冲向美丽的天空；它承载了我的梦想，穿过障目的乌云，带我飞向梦想的彼岸；它丰富了我的眼界，指引了我的人生方向，带我飞向成功的彼岸。在文章的结尾处，作者再次以“书，我隐形的翅膀”收束全文。,从下面所列的人物或文学形象中选择一个作为话题，自选角度，写一篇不少于800字的作文。 人物：孔子 孙中山 林肯 史蒂芬霍金 文学形象：诸葛亮 林黛玉 冬妮娅 桑地亚哥 要求：题目自拟，立意自定，文体自选，不得抄袭。,病文
41、展示 勇敢的心 我是林肯，我该感谢那些考验，没有它们，我或许还在农田里耕作，把午后的酣睡当成最大的乐趣；没有它们，我或许只能为议员们擦亮皮靴，把他们的赏金当做我人生的财富。,这不，挺过了十五次失败的竞选，我终于迎来了胜利，可是考验却如影随形，庆功的宴会乐曲声后紧接着的便是轰鸣的火炮。分裂之邦不能长久我坚信，无论从前还是现在。可是黑奴睁大他们惊恐的双眼在怀疑我的真心，叛军紧握手中火热的钢枪在分裂我的国土。我的士兵四下溃散，我的军官夸夸其谈，我的议员心怀鬼胎。我当时真的开始怀疑我是否是在厄运女神的裙角下前行。可是现在我知道，当我比别人料想的再多挺一分钟，我就可以收获成功。考验，让它来吧，反正我的一
42、生也没有多少胜利的花环来铺设我的温床；反正我的生活也没有多少成功的酒香来麻醉我的神经。 考验又来了。 枪声响起，而且这丧钟敲了五下。,怒吼，脚步，慌张，污血。世界开始变得模糊不清。 四周的人在呼喊我，在叫我的名字，可我听不见，但是我能清晰地听到唱票人的声音在欢庆我政敌的胜利，清楚得就像我听见我胸口的鲜血滴在地上的回响。胜利？是的，可是不是我的。我没有钱，我没有家族作为靠山。我的父亲是个鞋匠，那位肥头大耳的议员在我当选总统后这样提醒我。我总是选举的陪衬，民主与平等的幌子，我只能一次次地在心头滴血，双目含笑地庆祝他人的胜利；我只能一次次把嘲讽、蔑视我的人扛在肩上或者举到头上。考验，那位即将接见我的
43、上帝一定会用这两个字来解释我的苦难，就好像我每次在教堂哭泣时，神父对我说的一样。好吧，考验，一切的挫折就把我当成磨刀的石头，冲着我来吧！,我看见，我来到，我征服。是的，我曾无数次抱怨过的生活，就像圣战的骑士扑向异教徒的灵魂，他将我无数次地击倒，可是我每次都站起来了。既然挺过了一万次，哪怕再来一万次又如何？ 我该感谢考验，有了它，我收获了我曲折但辉煌的一生；有了它，我的人民收获了民主与平等；有了它，世界收获了我林肯这样一个新的硬汉。,病文诊断 开篇采用自我介绍式的写法，显得有些平淡，缺乏新意，不能在第一时间吸引读者。 开头的一句话有些突兀，让人摸不着头脑。 本段内容与文章的前后不能衔接，当属赘笔
44、，删去比较恰当。 结尾段意蕴不足，需要修改。,作者以林肯遭受歹徒枪击为基点，巧妙地借林肯心理模糊状态下的思绪，用类似于意识流的手法，写出了林肯光辉而曲折的一生。行文上，作者激情洋溢，气势贯通，时时将读者置于紧张的气氛中，使之如身临其境，真切地感受到了林肯那光辉高洁的人格。语言上，作者运用多种修辞手法，形象而生动，尤其是比喻修辞，就近取譬，新颖别致，耐人寻味。但从结构的安排上来说，这篇文章显得有些凌乱，手法也显得平平。 文章升格可对原文进行一些改造：开头从歹徒的枪击切入，林肯一生的经历采用回放的形式，前后的衔接则采用镜头剪辑的方式，这样在写法上更新颖，艺术感染力更强。当然，人物的心理描写也可再细
45、腻些。 ,升格佳作 勇敢的心 枪声响起，而且这丧钟敲了五下。 怒吼，脚步，慌张，污血。世界开始变得模糊不清。 我是谁？为什么我只看见那间破旧的房间？为什么我只记得那铺天盖地的嘲笑？为什么我会想起敌人猖狂的笑脸？为什么我会听到那无数刺耳的话语？我记起来了，那是我生活的全部。,我看见，我来到，我征服。我多想自己是凯撒，策马在高卢的平原上呐喊。可是我不能，我只能蜷缩在角落中，任凭生命的重锤一次又一次击打我的灵魂，如同父亲在敲打他的鞋子；我只能跪在地上，祈祷自己可以通过那断头铡一样沉重的考验，如同父亲在等待顾客的验收。我的生活？是的，我曾无数次抱怨过的生活，就像圣战的骑士扑向异教徒的灵魂，他将我无数次
46、地击倒，可是我每次都站起来了。既然挺过了一万次，哪怕再来一万次又如何？,四周的人在呼喊我，在叫我的名字，可我听不见，但是我能清晰地听到唱票人的声音在欢庆我政敌的胜利，清楚得就像听见我胸口的鲜血滴在地上的回响。胜利？是的，可是不是我的。我没有钱，我没有家族作为靠山。我的父亲是个鞋匠，那位肥头大耳的议员在我当选总统后这样提醒我。我总是选举的陪衬，民主与平等的幌子，我只能一次次地在心头滴血，双目含笑地庆祝他人的胜利；我只能一次次把嘲讽、蔑视我的人扛在肩上或者举到头上。考验，那位即将接见我的上帝一定会用这两个字来解释我的苦难，就好像我每次在教堂哭泣时，神父对我说的一样。好吧，考验，一切的挫折就把我当成
47、磨刀的石头，冲着我来吧！,喧闹如同一辆马车，刹那间冲进我的耳朵，我听到无数的声音在哭泣，在咒骂那位把死神带来的年轻人。我的目光在斑驳的天花板上无神地游走，那色彩，杂乱得如同那一八六一年的时局。我挺过十五次失败的竞选迎来了胜利，可是考验却如影随形，庆功的宴会乐曲声后紧接着的便是轰鸣的火炮。分裂之邦不能长久我坚信，无论从前还是现在。可是黑奴睁大惊恐的双眼在怀疑我的真心，叛军紧握手中火热的钢枪在分裂我的国土。我的士兵四下溃散，我的军官夸夸其谈，我的议员心怀鬼胎。我当时真的开始怀疑我是否是在厄运女神的裙角下前行。可是现在我知道，当我比别人料想的再多挺一分钟，我就可以收获成功。考验，让它来吧，反正我的一
48、生也没有多少胜利的花环来铺设我的温床；反正我的生活也没有多少成功的酒香来麻醉我的神经。,也许我该感谢那些考验，没有它们，我或许还在农田里耕作，把午后的酣睡当成最大的乐趣；没有它们，我或许只能为议员们擦亮皮靴，把他们的赏金当做我人生的财富。 是的，我该感谢考验，有了它，我收获了我曲折但辉煌的一生；有了它，我的人民收获了民主与平等；有了它，世界收获了我林肯这样一个新的硬汉。 黑暗从天花板上呼啸而下，看来是说再见的时候了。,佳作点评 在原文行文不顺的基础上作了大刀阔斧的改造，直接把矛盾(高潮)放置在文章的开头，巧妙地设置了悬念，语句生动，行文流畅。思维清晰，层次感强。文质优美，情感充沛，给人以深刻的
49、启示。,技巧总结 巧妙地安排文章结构，是高考作文赢得高分的重要渠道。文体不同，对于结构的要求也不一样。在平时的训练中，应该有意识地积累一些结构文章的范式，像记叙文的片段组合式、穿插回放式、倒叙悬念式，议论文的正反对照式、层层递进式等。这样写出来的文章就不会平淡，相反会变得跌宕生姿，引人入胜。,1阅读下面材料，按要求作文。 其实，在我们的人生中，总会有与自己心爱的事情或不良习惯告别的时候，每次告别都是一次艰难的跨越，是一个新的起点，是一次新生。 请以“告别”为话题写一篇不少于800字的文章，将自己所经历过的、听说过的、思考过的事情、情感写出来。,思路点拨：“告别”这个话题内容宽泛，便于自由发挥。“告别”是“泉眼无声惜细流”的依恋；“告别”是“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的豪迈；“告别”是舒婷笔下的双桅船永远的分离却又相依；“告别”是余光中眼中的“乡愁”；“告别”是人生的一道菜，这道菜并不甜，但它使我们尝出了人生，尝出了生活；“告别”并不美丽，但它使相依更加珍奇与瑰丽。,【例文】 告别狭隘之心 一个脚跟踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。 安德鲁马修斯 自古以来，狭隘向来是小人们的专有名词，它一直为人们所不耻。,
