1、放假第一天,先看全貌，把四幅图连起来观察,儿子在做什么？什么样的父亲在和 谁说话？从父亲的动作、神态，你能想 到父亲和这个人说些什么吗？,他们要干什么？要到哪里去？为什么不把儿子叫醒？,车旁边站在显要位置的人是谁？他在做什么？父亲又在做什么？路人会什么反应，会说些什么？心里会怎么想？,父亲把儿子带到哪儿?那里的景色如何？儿子 醒后有什么反应?（观察他的表情）他看到这 一切会想什么？这时父亲在做什么？有什么 表情？他看到儿子的样子又会想些什么？他 们最后会怎样？会说些什么？,写作秘诀,1、认真观察，合理想象。 2、按一定的顺序来写。 3、文章是否包含了时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）四
2、要素，四幅图的内容是否写完整了？ 4、题目是否写正确了？ 5、注意书写格式，不写错别字。,放假第一天,时间过得真快啊！马上就要放暑假了，一个学期就要结束了。汤姆跑到爸爸面前，请求爸爸带着他一起去农场玩。爸爸摇了摇头，说自己没时间。汤姆听后非常难过，垂头丧气地回到自己的卧室。,放假的第一天，天刚刚亮，汤姆卧室的门被轻轻地推开了。汤姆的爸爸和司机叔叔悄然无声地走了进来，而汤姆还在睡大觉呢！爸爸和司机叔叔慢慢地把汤姆连人带床地抬出卧室，抬上了汽车。汽车慢慢地行驶在马路上，司机开车很认真，生怕吵醒小汤姆。人们都好奇地看着这辆奇怪的小汽车。交通警察也站在原地看了半天，然后走上前来问个究竟。当弄清真相后，交通警察赶忙帮着他们维持秩序，悄悄地示意大家一定要安静。,车子来到农场后，爸爸和司机叔叔把汤姆和床一起抬下车，然后就躲到一边偷偷观看。汤姆这时醒来了，在他眼前展现的是这样一幅情景：太阳出来了，鸟儿在枝头欢快地唱着歌，唱得人心情舒畅。五彩缤纷的野花也睡醒了，只见它们伸伸懒腰，仰仰头，争先恐后地纵情开放，红色的、白色的、紫色的、蓝色的、黄色的小蜜蜂也忙着来采蜜了，它们从这束花飞到了那束花，忙得满头大汗。“这是在做梦吗？”汤姆惊讶地问着自己。爸爸开心地回答道：“不，儿子，这不是做梦，你确实在农场里啊！不信，你就下地走一走。”于是，汤姆就下地绕了几圈，开心地搂着爸爸的脖子说：“太好了，我爱您爸爸！,
