1、杨桥中心小学教代会会议记录时 间 9 月 6 日下午 3：00 地 点 办公室会议主题一、学校教师考核奖发放方案二、讨论学校教学工作“五认真”制度三、讨论学校教学质量检查制度主持人 张刚林参加人员 各教师代表会议内容（一）首先由工会主席说明本次教代会的主要目的和程序。（二）校长对考核奖发放方案、教学工作“五认真”制度、教学质量检查制度的制定过程，制定依据和重要性进行了必要的讲解和说明。（三）工会主席宣读方案和条例。（四）教职工代表酝酿讨论方案的可行性。然后进行举手表决：1.学校 2013-14 年教师考核奖发放方案，全票通过。2学校教学工作“五认真”制度，全票通过。3.学校教学质量检查制度。全
2、票通过。记录人 刘刚建杨桥中心小学教代会会议记录时 间 9 月 20 日下午 3：00 地 点 办公室会议主题 团结协作,求真务实，努力开辟学校工作新局面。主持人 张刚林参加人员 各教师代表会议内容一、教职工代表酝酿讨论方案的可行性，收集群众意见，提出可行建议。二、校长发言，十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解，学校将努力做到依法办学，依法管理，让学校聘任工作沿着正确的轨道发展前进。记录人 刘刚建杨桥中心小学教代会会议记录时 间 10 月 2 日下午 3：00 地 点 办公室会议主题一、中心小学教学工作制度二、中心小学教学质量检查制度主持人 张刚林参加人员 各教师代表会议
3、内容（一）首先由教代会主席说明本次教代会的主要目的和程序。（二）校长对教学工作制度、教学质量检查制度的制定过程，制定依据和重要性进行了必要的讲解和说明。（三）教代会主席宣读方案和条例。然后进行举手表决：1.中心小学教学工作制度，全票通过。2.中心小学教学质量检查制度，全票通过。（四）张校长发言，学校将努力做到依法办学，依法管理，让学校工作沿着正确的轨道发展前进。记录人 刘刚建杨桥中心小学教代会会议记录时 间10 月 16 日下午3：00地 点 办公室会议主题积极发挥共建单位的育人作用。落实对行为偏差生的帮教转化工作，党员结对，班主任结对，做到排摸仔细，帮教有力。主持人 张刚林参加人员 各教师代
4、表会议内容鲁翠翠：如何加强常规管理，有效提升教学质量。张艳霞：开足开齐课程课时，严格执行“课改”规定的课时计划，不随意挤占课时。白春霞：学校认真落实减负工作，倡导素质教育，面向全体学生，一切为了学生的发展，抓好“提优、拔中、补差”工作，有计划，有措施、有总结。吴桂芳：学校有“备课、说课、听课、评课”等方面的常规管理制度。学校对教师备课的检查每学期不少于三次，分为期初、期中与期末。记录人 刘刚建杨桥中心小学教代会会议记录时 间10 月 30 日下午3：00地 点 办公室会议主题 如何协调作业量，促进教研质量提高。主持人 张刚林参加人员 各教师代表会议内容（一）研究如何确立以学生发展为本的思想，度
5、量检测难度； （二）检测说明教师是否研究钻研考纲，在平时教学中落实，解题分析；（三）分块备课加大备课力度，三定，六统一；（四）发挥教案有效性； （五）加强教学常规管理，及时问讯反馈；（六）拓展性课程推动学校教学质量为主，对各类竞赛有一套资料，提高拓展性质量；（七）加强教研管理，规范教研活动，做好教研活动评价。记录人 刘刚建杨桥中心小学教代会会议记录时 间 11 月 7 日下午 3：00 地 点 办公室会议主题 讨论校园建设方案主持人 张刚林参加人员 各教师代表会议内容1、创建目标.围绕“和谐、优美、高质”这一办学理念开展文化系列活动，营造具有团中特色的校园文化。.整合校内外教育资源，加大师资队
6、伍建设，为学校可持续发展提供内源力。.加大校园规划和绿化、美化校园建设，达到自然环境、文化环境、人际环境和谐一致，创建成省级园林式学校。二、组织领导成立创建工作领导小组，由校长、分管校长，相关处室负责人、优秀教师代表组成。 记录人 刘刚建杨桥中心小学教代会会议记录时 间 9 月 14 日下午 3：00 地 点 办公室会议主题一、关于病、事假，旷工及迟到、早退的处理意见；二、关于奖励学校领导干部、教职工费用的意见征求会议决议。主持人 张刚林参加人员 各教师代表会议内容1.一致通过关于病、事假，旷工及迟到、早退的处理意见；2.对奖励中层干部及教职工费用的标准作了适当的修改；3.讨论以下几个问题：（
7、1）本学期中层干部考核办法。（2）本学期教师工作质量考核及班主任工作考核办法。（3）教代会成员对本学期各项重大活动的建议。4.会议通过多措并举，加强校园安保工作。记录人 刘刚建杨桥中心小学教代会会议记录时 间 9 月 6 日下午 3：00 地 点 办公室会议主题积极发挥共建单位的育人作用，做到排摸仔细，帮教有力。主持人 张刚林参加人员 各教师代表会议内容刁玉婷：在作业布置与批改方面，要求使作业布置更具科学性，布置的作业更有利于学生知识巩固与智力的发展。李冉：开展“课堂教学达标创优活动”，对每一个教师进行随堂课听课评价及教学设计评比。马莉：学校开展质量管理工作。通过阶段性测试与调研，明显地增强了
8、教师的日常质量意识，也有利于教师责任心的提高和教学效率的提高。记录人 刘刚建杨桥中心小学教代会会议记录时 间 9 月 6 日下午 3：00 地 点 办公室会议主题积极发挥共建单位的育人作用。落实对行为偏差生的帮教转化工作，党员结对，班主任结对，做到排摸仔细，帮教有力。主持人 张刚林参加人员 各教师代表会议内容韩慧：聚焦课堂，要求每位教师每学期都要上一堂课，教师可以根据自己的不同特点与需求自由选择上课的形式。海珠：不管是何种形式的课，执教者都需要提供教案与说案。金萍：学校教研工作组织健全，活动正常。学校倡导开展论坛式教研活动，活动的开展力求做到“三个一”：每个学期的研究贯一条线，每次活动围绕一个
9、研究主题，评课活动有一个主讲人。教研活动的形式多样。 记录人 刘刚建杨桥中心小学教代会会议记录时 间 9 月 6 日下午 3：00 地 点 办公室会议主题积极发挥共建单位的育人作用。落实对行为偏差生的帮教转化工作，党员结对，班主任结对，做到排摸仔细，帮教有力。主持人 张刚林参加人员 各教师代表会议内容1.搜集校史，整理文化。办好一年一度的校园艺术节和体育节，不断提升文化品位，办出特色。2.坚持开展升国旗、唱国歌、国旗下讲话、校园广播站陶冶师生人文情操，提高人文素养，营造文明健康、和谐向上的校园文化氛围。3.全面整合教育资源，为学校可持续发展提供人力保障。具体措施：加强师德工程。以德治教，依法从教，增强教书育人自觉性、责任感。做好师德标兵和学科带头人评选活动。抓住一年一度教师节表彰活动契机，大力宣传校内名师治学育人的显著业绩，讲师德、铸师魂、树标兵。加强教师各类培训。 记录人 刘刚建
