1、东营区第二实验幼儿园“一本书，大家看，共成长”图书漂流活动一、活动主题 ：“一本书，大家看，共成长”二、活动口号：我读书，我快乐！我读书，我成长！三、活动背景：书，传递着知识；书，传递着文明；值为了营造“书香幼儿园” 、“书香家庭”的环境氛围，引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣，倡导爱读书，勤读书，乐读书，培养幼儿良好的阅读习惯，我班将开展“一本书，大家看，共成长”图书漂流活动。四、活动目的：1.通过“亲子读书月”图书漂流活动，共享教育资源，学会与同伴一起分享的好习惯，搭建家园沟通平台。2.通过亲子阅读，激发幼儿对阅读的兴趣，培养孩子良好的阅读习惯和自主阅读能力，营造良好的阅读环境，打造书香校园和
2、书香家庭。五、活动形式：图书漂流，亲子阅读，交流心得六、活动对象：全班幼儿、家长七、活动时间：2015 年 11 月 9 日2015 年 11 月 30 日八、活动流程1. 做好“亲子阅读月”宣传发动工作。通过家园联系栏和班级博客、QQ 群向家长发起倡议。2.召开班级家长会向每个家长发放“图书漂流活动倡议书” ，发动家长购买图书，要求每个家庭必须提供两本绘图书。并提出活动要求：（1）在自愿的基础上购买图书。（2）积极为幼儿创造阅读环境，陪伴孩子一起阅读。（3）珍爱同伴的图书，万一有损，请及时修补，如有遗失，请自觉赔偿。（4）以家庭为单位开展，每周公布教师推荐书目（即漂流书目） ，幼儿放学将漂流的图书带回家，第二天一早将漂流的图书带回幼儿园。要求家长一定要认真记录好“图书漂流”记录卡，分享阅读经验和感受。4.班内创设一个“图书漂流区”环境，便于开展图书漂流活动，提供一份“图书漂流”登记表，存放在图书漂流区，便于教师登记发放。要求教师在图书封面上的右上角标注好幼儿姓名，以便辨认。9、活动总结：1. 活动结束后评选出“读书之星” 和“书香家庭” 。2.发放家长意见表，家长撰写读书漂流活动后的感想和体会，意见和建议，便于下一轮更好地开展好工作。3.教师针对本次活动写好总结。4.结合活动开展做好相关资料的整理，并将活动掠影通过橱窗展示。
