1、6、学校的 发展变化金塔县南关小学 郑玉娟教学目标1.通过引导学生对今昔的对比，感受到学校发展的巨大变化，使学生更加亲近自己的学校，产生为学校骄傲和自豪的思想感情，更加热爱自己的学校。2.引导学生把自己对学校的爱落实到行动上。3.展望学校的未来，用写或画的形式表达自己的美好愿望，并能与同学相互交流。教学重点：了解学校的发展变化和全校师生取得的各种成绩。教学难点：了解学校的发展变化和取得的成绩，增强学生对学校的亲近感。教学过程：一导入(出示学校全景图) 同学们看，这是哪儿？大家知道吗？咱们学校以前可不是这个样子的。我们的学校建校已有近百年的历史了，在这百年中，我们的学校在各方面获发生了很多变化，
2、取得了很多成绩。今天，我们 的活动主题是“ 学校的发展变化”。 （板书课题）二、授新（一）学校昨天知多少1.过渡：当你走入花园式的校园时，当你在宽敞明亮的教室里学习时，当你在平坦的操场上游戏时，你知道我们的学校过去是什么样子的吗？她发生了哪些变化？课前我已经布置同学们做一个小小的调查了解，现在哪位同学汇报一下。2.个别同学汇报。将说得好的同学的图片展示在黑板上。3.教师小结。 （板书：过去 ： 平房 陈旧落后）（二）学校今天变化大 4.过渡：近年来，在县党委、县政府及各级部门的关怀下以及社会各界的支持下，我们学校也随之发生了翻天覆地的变化。5.我是小小观察员：以小组形式汇报观察到的学校的变化。
3、6.小结。 （板书：现在 楼房 设备先进）7.学校成果：近年来，学校秉承“合格加特长” 的办学理念，为社会培养了不少优秀人才，并在各方面都取得了优异的成绩。让我们随着镜头去看一看。 （播放视频）8.看了视频，你有什么感受？指名学生谈感受（三）学校未来更美好过渡：我们的学校在校领导，以及师生的共同努力下，取得了这么多的成绩，我们感到非常的高兴，做为学校的一员，我们更是感到无比的自豪。9.请大家想象一下，随着社会的不断发展和科技的进步，我们的学校未来会是什么样呢？ 10.总结：相信我们南关小学在我们的努力下将会越办越好。最后，老师送给同学们一句话“ 我为母校而感到无比 骄傲，也要让母校为我感到自豪。 ”
