收藏 分享(赏)

古诗班队会.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:3293779 上传时间:2018-10-10 格式:DOC 页数:5 大小:50KB
下载 相关 举报
古诗班队会.doc_第1页
第1页 / 共5页
古诗班队会.doc_第2页
第2页 / 共5页
古诗班队会.doc_第3页
第3页 / 共5页
古诗班队会.doc_第4页
第4页 / 共5页
古诗班队会.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、畅游古诗园主题班会中队长:各小队整队报告人数。【小队长】(出列)第 X小队全体起立,稍息,立正,(转身走向中队长,互敬队礼)报告中队长,第 X小队应到 X人,实到 X人,报告完毕。【中队长】接受你的报告(互敬队礼)【小队长】(回到小队前,面向队员)稍息。中队长向辅导员报告人数。【中队长】走向辅导员(互敬队礼),报告辅导员,XX 中队,应到 X人,实到 X人,中队长:畅游古诗园主题中队会,准备就绪,邀请您参加,报告完毕。【辅导员】接受你的报告,参加你们的队会,预祝队会圆满成功。女:第一项:出旗。男:第二项:唱队歌。女:第三项:欢迎中队长讲话中队长:同学们,从我们入学第一学期就开展背诵古诗文活动。

2、通过学习吟诵,使我们知道了祖国的山川河流,明白了许多做人的道理,同时,也提高了我们的品德修养。今天我们六年级举行古诗文诵读主题中队会,愿我们民族的优秀文化在我们心中生根发芽,成为伴随我们成长的良师益友。男:尊敬的各位领导,各位老师。大家好!欢迎你们来参加我们班的活动,我们感到万分的高兴。女:中国是一个诗的国度,中国的古典诗歌像一条横亘古今的河流,流淌着中华文学的艺术精髓,激荡着每个中华儿女的心田。男:源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。女:它就如夏季的繁星,闪耀着夺目的色泽。男:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。女:那一曲曲动人心弦的诗词,给了我们美好的艺术安享。男:那一篇篇脍炙

3、人口的优秀的作品,给了我们无尽的教益。女:今日,让我们走进古诗文的世界,去感受人们朴质、真切的情思。男:今日,让我们徜徉在古诗文的长河中,去感受广播高深的中汉文化。男:这节课就让我们走进诗的海洋,去感受诗的美、诗的情、诗的意。男女合:畅游古诗园主题班会现在开始。男:踏着暮色,伴随着悠扬的古曲,我们来到了春江,让我们一起欣赏配乐朗诵春江花月夜 。女:一曲春江花月夜 ,为我们展现了浩瀚、恬静多彩的巨幅画卷。男:起伏蜿蜒,雄奇险壮,这就是山。女:涓涓细流,浊浪排空,这就是水。男:在浩瀚的诗海中,有许多诗都是描写四季景物的。首先由四个小队分别来展示描写春、夏、秋、冬四季景物的诗。第一小队队长:我们第一

4、小队积累了描写春天的诗:春晓绝句游园不值咏柳春夜喜雨。怎么样?描写春天的诗够多吧!第二小队队长:是啊,听了第一小队背诵的写春天的诗,我仿佛看到了春天万紫千红、百鸟争鸣的景象。我们第二小队积累了描写夏天的诗:所见小池晓出净慈寺送林子方 。第三小队队长:听了第二小队背诵的所见,我好像看见一个牵着黄牛、活泼可爱的小男孩正朝我走来。我们第三小队积累了几首描写秋天的诗:山居秋暝宿建德江山行。第四小队队长:第三小队朗诵的描写秋天的诗,把我们带进了一个枫叶似火、硕果累累的秋的世界。我们第四小队为大家朗诵几首描写冬天的诗,希望我们的朗诵也能给大家带来美的享受:江雪梅花。男:中华民族的文化真是博大精深。女:有的

5、意境优美,有的意味深长,古诗需要我们去细细品位,下面请听古诗自述。生:慈祥的母亲在孩子即将远行的时候,忍着内心的悲伤,一针一线为其缝制衣服,深怕他受冻着凉,一方面又担心他不知何年何月才能回来相聚。那些绿荫荫的小草,怎么报答太阳母亲的光辉?母亲对儿女的恩情,我们微小的心意又怎能报答?“谁言寸草心,报得三春辉。”就是那天底下最伟大最无私的母爱。让我们一起来轻声朗诵游子吟吧。(全班一起背诵)女:这首诗还能唱呢,我们一起来唱游子吟。男:报答母爱从这首诗中,你体会到了什么?请同学们来说一说,怎样去报答母亲的爱呢? 生:母亲为我们做了太多太多了,现在如是在读书,那么你就用最好的成绩来报答母亲,如你是在工作

6、,那么你就用孝心来报答母亲。让母亲能够感受到幸福。生:母爱是伟大的,她既然付出了就没有想到你的回报。只要每天能收到你的平安跟快乐她就心满意足了。女:“一切景语皆情语”,诗是真情的流露。男:“折花逢驿使,寄与陇头人。”是相隔万里的朋友间真情而洒脱的问候。女:“独下千行泪,开君万里书。”是家国难归之人对故国旧友的魂牵梦萦。男:“同门为朋,同志为友”,朋友间的情感,弥足珍贵。女:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”让我们吟诵着动人心魄的友谊诗篇,去寻找生活和学习中的知己吧!请欣赏送别诗:送元二使安西别董大芙蓉楼送辛渐赠汪伦男:一幅生动的画面,烘托出一个久别游子的沧桑和喜悦。女:谁不爱故乡,谁不恋故土

7、,这是一种儿女对母亲般的关心系念。男:下面请听相声古诗词趣谈男:祖国是故乡的延伸,“家国”两字从来就是紧密相连的女:当国家遭受战乱之时,诗人们拿起手中的笔,写下了一首首激昂慷慨的爱国诗篇。男:“捐躯赴国难,视死忽如归”,这捧出的无疑是一颗为国捐躯的拳拳赤子之心。下面请欣赏古诗文三句半。男:这些三句半让我很受教育,但是听了我们的相声数字古诗绝对让你们大开眼界的。女:请听相声:数字古诗男:少壮不努力,老大徒伤悲!我们应珍惜现在的时间,好好学习。 女:瞧,有两位同学就是这样学诗的。男:请看小品:网吧英雄 (穿插背诵水调歌头 秋浦歌 ) 女:中华民族的文化真是博大精深。男:是啊,古诗里也有四季的轮回。

8、女:其实,自古以来,月亮也是倍受文人的宠爱,他们用月亮寄托着自己的情感。请听a、我很喜欢月亮,我收集积累了写月亮的诗古朗月行b、我也会背暮江吟c、我还有静夜思男:他们的朗诵仿佛让我们看到了宁静皎洁的月光,那我们把热烈的掌声送给他们,希望能背诵更多的好诗。女:我知道很多诗含有地名,你们知道吗?a、我知道黄鹤楼送孟浩然之广陵b、题西林壁c、望天门山d、早发白帝城男:我知道一首含有数字的诗:一片两片三四片, 五片六片七八片 ,九片十片千万片,飞入芦花皆不见 。谁还会背?A:我会背:一去二三里,烟村四五家, 亭台六七座,八九十枝花。B:我来背一首:一字诗一花一柳一渔矶,一抹斜阳一鸟飞。一山一水一禅寺,

9、一林黄叶一僧扫。女:有人积累写植物的诗句吗?梅花墨梅赋得古原草送别咏柳男:同学们积累的古诗还真不少。女:而且大家还能分门别类地积累呢!男:同学们爱听故事吗?大家用热烈的掌声欢迎两位同学为大家讲两个与古诗有关的故事。生 1:我为大家讲的是贾岛推敲的故事:生 2:我讲的故事是李白的故事:女:李白是唐代伟大的浪漫主意诗人,他从小爱好广泛,十五岁写出的诗就很有名气,他游历祖国名山大川,写下了无数诗篇。同学们,你们还知道李白的诗吗?同学一:我知道两首李白的诗望天门山早发白帝城同学二:我也积累了两首李白的诗望庐山瀑布独坐敬亭山男:李白的诗真是多得背不完!所以被后人尊称为“诗仙”。女:而杜甫则被后人尊称为“

10、诗圣”,他是我国历史上最伟大的现实主义诗人。男:他一生勤奋,临死还在写诗,留下了一千四百多首诗歌。女:同学们,你们知道杜甫的诗吗?江南逢李龟年春夜喜雨江畔独步寻花绝句男:同学们不但积累了许多古诗,而且对诗人也非常熟悉。女:有一位诗人,他改写了中国的历史,他带领全国人民推翻封建统治,建立新中国。男:他就是我们伟大的领袖毛主席。女:毛泽东主席不仅是一位杰出的政治家、思想家,还是一位伟大的文学家。同学们,你们熟悉毛主席的诗词吗?学生:我知道他的一首著名的咏物词卜算子。咏梅风雨送春归, 飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰, 犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。 待到山花烂漫时, 她在丛中笑。男:恩,这是歌颂

11、梅花的词。学生;我还知道一首非常有名的关于二万五千里长征的诗长征。红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾巨浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪, 三军过后尽开颜。男:这位同学的朗读,仿佛把我们带到了红军爬雪山过草地的艰难路途中。男:一幅幅美丽的画卷展现在我们的眼前。女:下面请听小相声古诗串串串女:在诗的形象中,我们欣赏着钟灵毓秀的自然风光。男:在诗的形象中,我们感受着文人们悠然适意的闲情。女:七步诗是同学们比较熟悉的。大家知道曹植当年是在什么情况下写出这首诗来的吗?让我们一起来看看七步诗的创作过程吧。女:下面我们来听诗句,找成语。 男:同学们,有不少古诗中

12、藏着成语,你们能从我说的诗句中找出成语来吗?女:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。男:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。女:等闲识得东风面,万紫千红总是春。男:我劝天公重抖数,不拘一格降人才。女:粉身碎骨浑不怕,只留清白在人间。男:古诗,有的意境优美,有的意味深长,古诗需要我们去细细品位。女:诗是文学皇冠上的一颗璀璨的明珠,也是艺术宝库中的精品。男:凡是有生活的地方就有诗,人们的喜怒哀乐,诗歌会真挚,刚健优美动人的表达出来,给你以艺术的享受,向上的力量。女:诗中饱含着作者浓厚的感情,飞扬着作者丰富的想象。请听诗歌朗诵水调歌头。男:诗隐含了高妙的艺术精华,诗承载了真善美的丰富内容。诗以最严紧、最纯粹

13、、最精致、最先活、最丰富的手法咏物、抒情言志。女:诗以最高雅、最委婉、最深刻、最神妙、最动人的方式,开阔人的视野,广博人的胸襟,提升人的志趣,净化人的灵魂,美化人的生活,提高人生的质量。有诗的生活是星光灿烂的夜空,是花红草绿的原野。男:请欣赏古诗小品剧:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”女:今天我们朗诵的这些古诗为我们展现了一派迷人的情感风光。 男:那情真意切的情思,在我们心灵的回音壁上激起悠远的回响,余音袅袅,如缕不绝。女:中华古诗文浩若烟海,华夏文明光辉灿烂。 男:让我们多学中华经典文化,继承民族优秀传统,让中国古诗词这朵文学奇葩开得更加绚烂。 合:让我们站在五千年文化的历史巨人肩膀上,面向世界,开创未来。男:下面请班主任老师作总结。男:我们六年级畅游古诗园活动到此结束,欢迎大家提出宝贵意见。谢谢!班主任总结: 看了同学们的精彩汇报,老师也不禁竖起了大拇指,既赞叹你们的才能,也被你们参与的热情所感动。为了这节班会,你们积极的搜集查阅资料、学古诗、背古诗、颂古诗、画古诗、唱古诗、演古诗争先恐后地参与,精心地编排节目。通过各种各样的形式丰富了知识,锻炼了能力。最重要的是通过相互交流学习,积累了很多的古诗。班会虽然结束了,但是我希望你们把它作为诵读、欣赏古诗文的一个开始,中华古诗文浩若烟海,希望你们继续徜徉在博大精深的诗海中!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 企业管理 > 管理学资料

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报