1、,中国的河流,滔滔黄河,河流的分析方法：,河流概况,发源地、流经地区、注入海洋,长度、流域面积,主要支流、分段,河流特征,上游、 中游、 下游,河流与人类关系,开发利用,治理保护,一.识黄河 黄河的概况,二.颂黄河 黄河的贡献,三.忧黄河 黄河的危害,四.治黄河 黄河的治理,第一篇,识黄河,、对照中国地形图，找出黄河流经的主要地形区。,1、找出黄河发源地、长度、流经的省区及其行政中心及注入的海洋,2、找出黄河上、中、下游的划分地点：河口和桃花裕，看一看他们分别位于哪一个省区。,3、找出黄河的重要支流湟水、渭河与汾河。,读图黄河水系图，结合课本P55内容完成下列问题,5、黄河上中下游的水文特征,
2、汾河,渭河,河口,桃花峪,黄河水系图,说出黄河的上中下游的分界点及主要支流,湟水,渤海,读地图册P4-5:黄河流经哪些省区?,黄河流经地形区,内蒙古高原,青藏高原,黄土高原,华北平原,渤海,卡日曲,内 蒙 古 自 治 区,河 南,河口,桃花裕,3、找出黄河的重要支流渭河与汾河。,渭河,汾河,黄河各河段特征,上游：落差大，水能丰富,中游：落差大，水能丰富，河流含沙量大,下游：泥沙淤积形成“地上河”,上游,中游,下 游,龙羊峡,三门峡,小浪底,黄河水系水电站分布,找出龙羊峡、三门峡、小浪底,黄土高原水土流失严重的原因,自然原因：人为原因：,（1）土质疏松,植被破坏,（2）夏季多暴雨且集中,土质疏松
3、,暴 雨,植被破坏,水土流失,地势低平,流速减慢,泥沙淤积河床,地上河,黄河下游“地上河”形成的流程图示,问题一：黄河为“地上河”,下游进入平原地区，地形平坦。,河道变宽，坡度变缓,河水流速减慢,河水携带的泥沙沉积下来,河床逐渐抬高，成为“地上河”,第二篇,颂黄河,1、观察以下图片，你来说一下黄河给我们带来了哪些奉献？,千百年来，黄河流域的人民在黄河的哺育之下，创造了悠久的历史文化。,塞上江南,龙羊峡,河口,旧孟津,三门峡,小浪底,黄河主要的水电站,上游水电站：龙羊峡 中游水电站：三门峡、小浪底,黄河壶口瀑布是我国第二大瀑布,世界 上最大的黄色瀑布。黄河在这里以雷霆万钧之势奔腾过来，咆哮而去
4、谓为壮观 。,“壶口瀑布”,旅游风光,母亲河的奉献（功）,1、塑造了悠久的历史文化。 2、塑造了肥沃的平原。 3、带来了丰富的水能资源。 4、提供了灌溉水。 5、旅游资源,第三篇,忧黄河,1、读课本P51、52，讨论黄河的忧患,合作学习：,黄河流量小、干旱少雨、上游工农业用水过多、水利工程蓄水、引水过多等是造成断流的原因。,问题一：为什么黄河下游会出现 断流现象？,黄河水,问题二：沙,土质疏松,暴 雨,植被破坏,水土流失,地势低平,流速减慢,泥沙淤积河床,地上河,黄河下游“地上河”形成的流程图示,问题三：下游“地上河”,凌 汛,问题：四,上游,中游,下游,大家谈黄河的忧患,第四篇,救黄河,治理篇（合作学习） 结合忧患的成因, 讨论：,植树种草，合理放牧,植树造林，保持水土综合治理（治黄关键）,兴修水库，节约用水。,用飞机大炮炸开冰坝,加固黄河大堤,请你为保护母亲河设计一则标语,
