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浙江省温州市九校2017高三上学期期末联考语文试题(图片版).doc

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1、语文参考答案5.( 3分) 鸿雁 尺素 青鸟(每格 1分)7.C8.B9(4 分)(1)要引导青年形成正确的人生观、世界观,树立远大 理想。 (2)对“外来”的“丧文化” ,如宅文化或个人主义,提倡拿来主义,取其精华,剔其 糟粕。(3)帮助青年形成家庭和亲情观念,有责任意识,担当情怀。10. (4 分)(1)表面意思是专注地看一个人(1 分)文中(深层)是表示对陈忠实先生深入了解,才真正认识到他的人格魅力。 (1 分)(2)这是一种生活态度,人生既要有目标性(1 分) ,也需要专注(1 分) 。 (只写出人生态度的,不给分)来源:Z.xx.k.Com11.类比(联想虚写),将陈忠实的“正式”出

2、场类比为秦腔戏中英雄的出场,联想形象。比喻:如“声音如洪钟” ,形象地表达当时作者的震惊之状;再如把陈忠实比作英雄(这样应该也对) 。拟声词、反复(叠词也可 )的运用,充满戏剧的音乐感和节奏感。来源:Z.xx.k.Com12. (1)文章多次(反复)强化陈忠实先生的“笑”这一神态或动作,就是抓住先生最有表现力的外在特征,以更集中、更生动、更形象地刻画人物。 (2 分)(2)写笑即写陈忠实其人:结合具体语境,简单分析出他主要的性格特征单纯、朴实平易近人、热情和蔼豪爽、开朗13.(6分) 别致。语言上: 富有地方特色。如“啊哈!嗯唉,哎!你找谁呢”和“出咧个啥集子?啥 ?啥丈夫是西安的个集子”等语言,就富有陕西关中乡村特色,贴近生活,贴近人物,亲切自然。平实质朴。如“作协没人。小院子很安静,各个房间都锁着” ,语言通俗,没有运用过多描绘性、华丽的语言以表达对陈忠 实先生的敬意。结构上:悬念激趣:如通过起先的“老汉” ,设置悬念,激发读者的阅读兴趣。卒章显志:如文末点出凝眸,体现对陈忠实的深入认识,并以点带面,上升到众生高度。来源:Zxxk.Com17断句(3 分)其(游侠)行虽不轨于正义/然其言必信/其行必果/已诺必诚/不爱其躯/赴士之厄困/既已存亡死生矣/而不矜其能/羞伐其德/盖亦有足多者焉。(司马迁史记 游侠)

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